665平米五层教学楼毕业设计中英文摘要

第1章工程概况与设计基本条件 1.1工程概况 深圳龙岗实验中学地处风景如画、环境优美、交通便利的光明路。学校总占地面积为105039.6m2，总建筑面积为72026.4m2。6＃教学楼主体结构五层，局部六层，层高4m。建筑占地面积约750m2，总建筑面积约2750m2。设计总标高为23.500m。本设计采用钢筋混凝土框架结构，预制高强度混凝土管桩基础。 1.2自然条件 地质条件：地下水位埋深2.000m，地下水类型ⅱ类，无腐蚀性。基本风压值为0.55kn/m2，常年主导风向见风向玫瑰图；建筑所处场地为ⅲ类场地，特征周期0.45秒。 地震设防：抗震设防烈度为6度，设计地震分组为第一组，框架抗震等级为四级。 耐火等级：本工程耐火等级为三级，主要结构为钢筋混凝土构件，具有3小时以上的防火时效。 1.3结构选型 综合工程各条件，本教学楼采用框架结构体系。

郑州市某高校教学楼设计班级：630502姓名：任山松学号：63050230指导老师：暴伟目录www.***.***companylogo摘要：本设计针对一工程项目实际需要，主要进行了建筑设计、建筑图绘制、结构方案中18轴框架的抗震设计、主要施工图的绘制和外文翻译。首先进行建筑方案的确定，绘制建筑施工图，之后确定框架布局，进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，从而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。然后计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合，选取最不利的内力组合计算配筋并绘图。www.***.***companylogo建筑设计工程概况：本工程为郑州市北大学城某高校中的一栋教学楼.工程名称：北大学城某高校教学楼设计建筑

正文 第一章设计任务及要求 1.1设计原始资料 1.1.1工程概况 本建筑为某五层教学楼，建筑面积为4665.6m2，位于上海某郊区干道的东南角，耐久年限为50年，7度设防，结构类型为框架结构。 1.1.2自然条件 1、建设地带、地形及周边条件（环境）： 该地区抗震设防烈度为7度，抗震等级为三级 设计地震动参数amax=0.08,tg=0.35s 2、气象： 全年主导风向：东南风 基本风压为：0.55kn/m2（b类场地） 本雪压为：0.20kn/m2 3、水文、地质： 根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，土质为粘性土，没有夹层，其承载力的标准值为120kn/m2，可作为天然地基持力层。 地下水位距地表最低为-3.0m,对建筑物基础无影响。 第二章结构方案总说明 2.1材料选择 2.1.1

前言 毕业设计是提高学生综合素质与工程设计能力的一个重要步骤。毕业设计的目的是培养学生综合应用所学基础知识、专业知识和相应技能，解决土木工程设计问题的综合能力和创新能力，提高学生发现、分析和解决问题的能力。 本人毕业设计题目为《沈阳市某中学设计》。在进行建筑方案设计前，我查阅了《建筑结构cad》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震设计》、《建筑结构cad》、《土力学与地基基础》等专业课程，并且阅读了《混凝土结构设计规范》、《中小学校建筑设计规范》、《建筑结构荷载规范》等相关规范。在这次设计中，我积极查阅和收集资料，进行建筑设计、结构计算并运用计算机软件绘制施工图纸。 虽然刚开始遇到好多困难，但通过在指导老师的指导和帮助下，在同学的帮助下，经过资料查阅、设计计算让我真正学到了不少东西。同时业巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。 运用天正建筑绘制建筑图，运用pk

摘要 该建筑地处沈阳市，为一高档办公楼，各功能应分层分区设置，大报告厅设在顶层，每层设一小会议室，设计时要认真考虑人流及防火要求，设两部楼梯。建筑物占地面积约5200㎡。建筑物长65.4m，宽15.9，层，共五层，高度为18.75m，室内外高差450mm。 建筑物结构形式采用整体现浇钢筋混凝土，框架柱采用c30混凝土，bh=550mm550mm，框架梁采用c30混凝土，主梁截面bh=250mm600mm，次梁截面bh=150mm400mm。基础采用柱下独立基础，混凝土等级为c30。 冠信科技有限公司办公楼的设计依据为设计任务书和现行规范，总体设计分为七个部分：第一章建筑设计，第二章重力荷载代表值计算，第三章水平地震作用分析，第四章竖向荷载作用下框架的内力分析，包括内力组合，第五章框架截面设计和配筋，第六章基础设计，第七章楼梯设计。第一章中，通过考虑各种因素选

欢迎各位老师莅临毕业设计答辩现场毕业设计ppt演示欢迎各位老师批评指正某中学教学楼设计学生：指导老师：目录一、引言二、工程概况三、建筑设计说明四、结构设计说明五、结构计算六、总结一、引言毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。使我们学生运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构的重要实践过程；也为我们在今后的工作能够独立的完成任务打下了坚实的基础。返回二、工程概况某中学教学楼，建筑面积约4000m2,主体4层，局部为3层，框架结构。按其功能要求分为教室、实验室、办公室、计算机房等。建筑技术条件：包括气象条件、工程地质条件、材料供应及场地条件。该设计分为建筑设计和结构设计两部分。返回三、建筑设计说明1、平面设计2、剖面设计3

河海大学 毕业设计说明书 作者：李良 学号：ahg2009140 专业：土木工程 题目：溧阳职业学校一号教学楼设计 指导者： 评阅者： 2011年5月南京 目录 hyperlink\l"_toc293131395"2011年5月南京 1 hyperlink\l"_toc293131396"前言 1 hyperlink\l"_toc293131397"内容摘要 2 hyperlink\l"_toc293131398"

摘要 本项目为某小学教学楼，共四层，设计年限为50年，抗震设防烈度为6度，结构类型为多层钢筋混凝土框架结构，楼板为双向板，楼梯采用板式楼梯，基础采用柱下独立基础。框架结构内力计算时，在竖向荷载作用下框架内力近似计算时采用分层法，在水平荷载作用下框架内力近似计算时采用改进反弯点法（d值法）。在计算过程中对梁的弯矩进行了调幅，板内力计算采用弹性理论计算方法。对建筑中出现的墙体均直接放在梁上，墙、板的重量传给梁，梁再传给柱，传力路线明确。 手工计算完毕后，用结构分析软件pkpm进行了整体框架计算。 设计成果包括计算书和施工图纸两部分。 关键词：框架结构独立基础板式楼梯d值法 abstract theprojectforthedepartmentofaprimaryschoolteachingbuilding,a

三江学院 毕业设计任务书 土木工程学院院 土木工程专业 论文题目溧阳职业学校一号教学楼设计 学号姓名 起讫日期工作地点 指导教师姓名陈礼和 协助指导教师姓名 院（系）领导签名 下发任务书日期：10年10月1

毕业设计（论文）计算书 （结构部分设计） 题目：南昌市第六中学教学楼 专业：土木工程 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 一、工程概况： 1、工程名称:南昌市第六中学教学楼 2、建筑地点:南昌市

xxx教学楼设计计算书 1 毕业设计 xxx教学楼设计计算书 题目:土木工程学院教学楼设计 院系名称：土木工程学院专业班级：xxxxxxxx 学生姓名：xxxxxxxxx学号：xxxxxxx 指导教师：xxxxxx教师职称：教授 20**年**月**日 xxx教学楼设计计算书 2 目录 摘要.....................................................................................4 绪论.......................................................................................6 1建筑设计理念及设计依据..

淮阴工学院 毕业设计实习报告 学生姓名： xx 学号： 10314139 专业： 土木工程(建筑工程方向) 设计(论文)题目： 涟水县成集中学教学楼设计 指导教师: xxxxxxxx 2007年3月12日 毕业设计实习报告 实习内容：建筑物的了解实习地点：苏州,上海,杭州 实习日期：07.3.3.--07.3.6指导老师：xx 实习报告 根据以往学校的惯例，我们作为毕业班要进行了大约一周的毕业实习，目的是让我们带着课题从实践中寻找到合适的素材，再结合几年所学的专业理论知识完成自己的课题。一周的外出实习，我们到了苏州,上海,杭州等地参观学习，内容是参观建筑以便

目录 第一章设计任务及要求………………………………………（2） 第一节设计原始数据………………………………………（2） 第二节建筑设计任务及要求…………………………………（2） 第三节结构设计任务及要求…………………………………（2） 第二章建筑设计…………………………………………………（4） 第一节建筑设计总说明………………………………………（4） 第二节平面设计………………………………………………（5） 第三节剖面设计………………………………………………（6） 第四节立面设计………………………………………………（7） 第三章结构设计…………………………………………………（7） 第一节结构方案的选择及结构布置…………………………（7） 第二节横向平面框架的内力计算……………………………（11） 第三节横向平面

5283平米框架教学楼毕业设计毕业设计计算书

第一章设计资料 一工程名称：中学教学楼 二工程概况 (1)该工程是中学教学楼,总建筑面积为6196.98平方米. (2)建筑平面和剖面图，如图所示： (3)基本风压w0=0.55kn/m2 (4)基本雪压q0=0.30kn/m2 三工程地质资料(见图) 地质资料 1该工程所处地质地震区烈度为7度，场地土为二类，场地基本特征周期为一区。 2设计标高：室内外高差：450mm 3.门窗作法：门窗尺寸如图，做法如门窗表所示。 4活荷载：上人屋面活荷2.0kn/m2楼面活荷2.0kn/m2卫生间2.0kn/m2 第二章建筑设计 一、平面设计 1柱网：根据作用性质建筑规模以及使用功能来确定柱

淮阴工学院 毕业设计选题、审题表 系（院） 建筑工程系 选题 教师 姓名 相军 专业 土木工程专业 专业技术 职务 讲师 申报课题名称 淮安市涟水县成集中学教学楼设计 课题性质 a b c 课题来源 a b c d √ √ 课题简介 本设计课题来自生产实践真题，为钢筋混凝土多层框架结构设计。通过框架结构设计全过程，包括结构平面布置、构件截面尺寸选择、荷载计算和框架内力计算、荷载效应组合、框架的抗震设计、框架配筋和柱下基础设计，学生可以将以往所学的基础课、专业基础课和专业课课程进行综合性应用，同时也是毕业走向工作前的一次演习。 设计 要求 （包括应具备 的条件） 设计内容： 1、总平面图；2、建筑总说明、建筑施工图（建筑平面图、立面图、剖面图等）；3、结构

淮阴工学院 毕业设计开题报告 学生姓名： 王丽 学号： 10314139 专业： 土木工程(建筑工程方向) 设计(论文)题目： 涟水县成集中学教学楼设计 指导教师: 相军 2007 年 3 月 15 日 开题报告填写要求 1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。 3．“文献综述”应按论文

毕业设计说明书中文摘要 本课题为淮州中学新校区1#实验楼的设计，4层，建筑面积约3000m2，长42m，宽16.8m，高14.95m。采用钢筋混凝土框架结构。首先，根据设计出的建筑方案及所选用的建筑材料及做法，确定结构计算简图，进行荷载和内力计算，绘制了相应的内力图；其次，进行结构内力组合，确定结构控制截面的弯矩、剪力和轴力设计值。最后，根据已经计算出的结构控制截面的内力值，对梁、板、柱、基础等进行配筋计算，并绘制了相应的结构施工图。同时，本文采用pkpm软件进行电算，以保证计算结果的可靠性，并达到同手算结果对比、分析的目的。 关键词框架结构，内力，配筋，控制截面 毕业设计说明书外文摘要 titlethedesignofhuaizhounewcampus1#experiment building

3结构设计说明 3.1工程概况 某中学教学楼，设计要求建筑面积约2000--4000m2，3-4层。经多方论证，初步确定设为四层，结构为钢筋混凝土框架结构。 3.2设计主要依据和资料 3.2.1设计依据 a)国家及江苏省现行的有关结构设计规范、规程及规定。 b)本工程各项批文及甲方单位要求。 c)本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》（gb50009-2001）执行。 3.2.2设计资料 1房屋建筑学武汉工业大学出版社 2混凝土结构（上、下）武汉理工大学出版社 3基础工程同济大学出版社 4建筑结构设计

第一部分：工程概况 一.工程概况 1.建设项目名称：辅助教学楼 本工程建筑功能为公共建筑，使用年限为50年；建筑平面的横轴轴距为8.1m，纵轴轴距为5.4m和4.5m；内、外墙体材料为陶粒混凝土空心砌块，外墙装修使用乳白色涂料仿石材外墙涂料，内墙装修喷涂乳胶漆，教室内地面房间采用水磨石地面，教室房间墙面主要采用石棉吸音板，门窗采用塑钢窗和装饰木门。全楼设楼梯两部。 2.建筑地点：苏州某地 3.设计资料： 1.3.1.地质水文资料：根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，表面为平均厚度0.3m左右的杂填土，以下为1.2～1.5m左右的淤泥质粘土，承载力的特征值为70kn/m2，再下面为较厚的垂直及水平分布比较均匀的粉质粘土层，其承载力的特征值为180kn/m2，可作为天然地基持力层。 1.3.2抗震设防要求：六度四级设防 1.3.3.底层室内主要地坪标高为±0.000，相

2×180mva，220kv变电站电气主接线、220kv与10kv 配电装置及主变继电保护设计 摘要 电力的发现和使用对当代社会的发展、国民经济等起到了至关重要的影响， 随着科学技术的发展，电网的建设也越来越先进。变电站是电网建设中最重要的 一个环节，起着电能传递与电压转换的作用。随着时代发展，变电站的改进越来 越迅速，由最先的传统化变电站和电压等级不高，到现在的gis站、数字化变电 站，以及高压变电站等，变电站的发展越来越先进，对变电站的技术要求也越来 越高，但传统变电站仍在电网中占据了一席之地。 本次毕业设计的主要工作是完成一个包括2台180mva主变压器的220kv传统 变电站电气初步设计。设计的主要目的在于了解变电站设计的发展历程和一般设 计方法在设计中深化已经掌握的专业课程，并学习变电站电气初步设计的相关过 程和规定，从而做到理论实际相结合 本次设

1 (cad图纸截图见文档最后几页) 毕业设计 教学楼设计计算书 题目:xx大学土木工程学院教学楼设计 院系名称：土木工程学院专业班级：土木工程******班 学生姓名：学号：20********* 指导教师：*********教师职称：教授 20**年**月**日 2 目录 摘要.....................................................................................4 绪论.......................................................................................6 1建筑设计理念及设计依据...............