P89LPC935驱动数码管显示时钟的设计

LED数码管显示

LED数码管显示

LED数码管的显示与驱动

LED数码管显示程序设计

LED数码管显示程序设计

LED数码管显示电路

LED数码管显示 (2)

段式LED数码管显示原理

利用74hc573驱动led数码管1到4显示程序 利用74hc573驱动led数码管1到4显示程序 ? ?;****************************************** ? ?org0000h ? ?main: ? ?movp0,#0f9h;送数字1 ? ?clrp2.4;置le为低，开74hc573，送0f9h ? ?acalldelay ? ?;movp0,#0ffh ? ?movp2,#0ffh ? ?movp0,#0a4h ? ?clrp2.5 ?

基于计算机中不同的数制、码制,从四方面设计了数码管的显示实验。数码管基础实验的设计基于数码管十六进制显示的原理;a/d转换的数码管显示实验设计基于二进制及小数的处理与显示;按键的数码管显示实验的设计基于ascii码的处理与显示;时钟的数码管显示实验设计基于bcd码的处理与显示。这些实验的设计不仅可使学生对数码管熟练掌握,也可使学生对容易混淆的数制问题和码制问题进一步理解与掌握。

现在驱动led数码管流行采用单片机设计电路,但发现一些显示(led数码管)电路设计复杂,没有充分利用单片机的电气特点、没有采用“硬件软化”的方法。这里向大家介绍几种89c2051驱动led数码管的方法,并附软件,可直接移植到其它电路中使用。

89C2051驱动LED数码管的方法

学号1322010119 天津城建大学 单片机原理及应用a课程 设计说明书 利用数码管显示的倒计时控制器设计 起止日期：2016年05月30日至2016年6月10日 学生姓名杨德虎 班级电气（1）班 成绩 指导教师(签字) 控制与机械工程学院 2016年6月10日 天津城建大学 课程设计任务书 2015—2016学年第1学期 控制与机械工程学院13电气工程及其自动化专业电气（1）班班级 课程设计名称：单片机原理及应用a 设计题目：利用数码管显示的倒计时控制器设计 完成期限：自2016年5月30日至2016年6月10日共2周 设计依据、要求及主要内容： 一．课程设计的目的 1.进一步熟悉和掌握单片机的结构及工作原理。 2.掌握单片机的接口技术及相关外围芯片的外特性，控制方法

单片机课程设计说明书 用led数码管显示的秒表设计 专业电气工程及其自动化 学生姓名刘宁 班级b电气081 学号0810601114 指导教师张兰红 完成日期2011年6月26日 盐城工学院课程设计说明书（2011） 1 目录 1、概述................................................................2 2、课题方案设计........................................................2 2.1系统总体设计要求..................................................2 2.2系统模块结构论证............................................

单片机课程设计说明书 用led数码管显示的秒表设计 专业电气工程及其自动化 学生姓名刘宁 班级b电气081 学号04 指导教师张兰红 完成日期2011年6月26日 目录 1、概述.................................................................................................................................2 2、课题方案设计.................................................................................................................2 系统总体设计要求...........................

课程设计任务书 设计题目4位拨动开关控制数码管显示系统设计 学生姓名钱慧琼所在院系电气学院专业、年级、班 11电子信息专升 本 设计要求： 1．具有电源开关及指示灯，有复位按键； 2．用拨码开关的低四位为输入，控制输出端数码管显示器的输出，高四位开关屏蔽。实现如下功 能：上电后默认为“8”，调整4位拨码开关按二进制输入，按确定键后数码管显示对应的数字“0”-“f”。 学生应完成的工作： 1.认真理解课程设计书所要求的工作； 2.查找并收集相关书籍资料； 3.根据要求设计出完整的硬件电路； 4.设计汇编程序； 5.烧录程序； 6.焊接电路，调试并修改； 7.学会撰写课程设计总结报告。 参考文献阅读： [1]张毅刚,彭喜元,彭宇.单片机原理及应用[m].北京:高等教育出版社，2003.12 [2]何立民.单片机应用技术选编

-1- 系别：电子工程系 班级：应用电子0901 学号：0503090136 姓名：邵景荣 指导老师：刘彦华 带数码管显示的交通灯 大 型 作 业 实 习 报 告 -2- 前言 当前，在世界范围内，一个以微电子技术，计算机和通信技术为先导的，以信 息技术和信息产业为中心的信息革命方兴未艾。而计算机技术怎样与实际应用更有 效地结合并有效地发挥其作用是科学界最热门的话题，也是当今计算机应用中空前 活跃的领域。交通信号灯的出现，是交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高 道路通行能力，减少交通事故有明显效果。随着中国加入wto，我们不但要在经济、 文化、科技等各方面与国际接轨，在交通控制方面也应与国际接轨。俗话说“要想 富，先修路”，但路修好了如果在交通控制方面做不好道路还是无法保障畅通安全。 作为交通控制的重要组成部分的交通信号灯也应国际化，随着社会

LED数码管驱动方式

LED数码管驱动方式

课程设计任务书 设计题目4位拨动开关控制数码管显示系统设计 学生姓名 设计要求： 1．具有电源开关及指示灯，有复位按键； 2．用dip开关的低四位为输入，控制输出端数码管显示器的输出。实现如下功能：上电后默认 为“8”，调整4位dip开关按二进制输入，按确定键后数码管显示对应的数字“0”-“f”。 学生应完成的工作： 1.通过单片机原理课程设计，使之较系统地、全面地掌握单片机应用系统的基本设计方法，设计 步骤，熟悉和掌电路参数的计算。 2.多位同学共同研究设计出最佳方案。 3.通过查阅手册和文献资料，培养学生分析和解决实际问题的能力与技巧。 4.进一步熟悉软件的正确使用方法，原理图设计。 5.学会撰写课程设计总结报告。 6.培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 7.该生负责系统硬件电路的设计。 参考文献阅读： [1]张毅刚，彭喜元，彭宇.单片机原理及

西安建筑科技大学课程设计（论文） 目录 1.设计目的与要求.....................................................-1- 1.1设计目的......................................................-1- 1.2设计环境......................................................-1- 1.3设计要求......................................................-1- 2.设计的方案与基本原理...............................................-2- 2.16位8段数码管工作原理....

8位动态led数码管显示实验 2008-03-1818:04 8.1实物图与原理图 本实验仪配置带8位动态扫描显示模块 一个。实物图如下： 为减少io的使用，我们采用串入并出芯 片cd4094来扩展了io口，即采用3个io来实现数据的传输。 原理图如下： 所以，我们占用3个io来传输数据，8个io来进行8个led数码管的位选。 在本实验仪中链接管教分布如下： stk-----p2.5 dat-----p2.6 clk-----p2.7 b0、b1、b2、b3、b4、b5、b6、b7 接p0口（p0.0p0.1p0.2p0.3p0.4p0.5 p0.6p0.7） 由于上一节已经讲述了cd4094驱动一 位led数码管的问题，这里我们讲如何来扫描8位数码管。 8.2led动态显示原理 根据原理图管