案例教学在建筑类院校行政法与行政诉讼法课程教学中的应用

中国测绘行政管理体制的探析 摘要：测绘是获取地理空间信息的手段，也是国民经济建设的一项基础性、前期性工作。随 着改革开放和市场经济的不断发展，我国测绘行政管理体制是根据国家对测绘工作的需要和 测绘事业自身的特点逐步发展和完善起来的，其发展具有阶段性和独特性。但我国测绘行政 管理存在部门职能不清、工作重点侧重于基础测绘生产任务的完成而行政能力不强的问题， 因此，建立健全全国测绘行政管理体制在目前具有紧迫性。 关键词：测绘；测绘行政管理体制；问题 经过50余年的发展，我国测绘事业有了长足发展，测绘技术体系也不断完 善，国家对于基础测绘的投资力度也逐年增加。目前，我国已建立了相应的测绘 行政管理体制和基本的测绘保障体系，但是测绘行政管理体制还是明显滞后于测 绘活动市场化的发展。本文主要探讨我国测绘行政管理体制的三个发展阶段及目 前仍存在的一些问题，并希望借鉴他国测绘行政管

现有权力清单制度存在着目标定位上法治与治理之间关系紧张、实施路径上的手段与目标不匹配以及核心范畴内权力与责任分离等问题,导致以＂治理＂为价值目标的改革功能极大弱化。

住宅权是文明社会中公民的一项基本人权，国有有责任和义务来保障每个人的住宅权的实现，因此，本文首先分析了住宅权的相关理论，在此基础上，基于当前我国住宅权保护存在的主要问题，提出了行之有效的解决措施，希望能够进一步保障我国公民住宅权的切实顺利实现。

省人民政府水行政主管部门建立水土 保持监测网络，对全省水土流失动态进行监测、预报， 省人民政府定期将监测、预报情况予以公告。县级以上人民政府水行政主管部门及其所属的 水土保持监督管理机构，应当建立执法 行政诉讼架构中的当事人主体地位下 三、主张在我国行政诉讼中适用处分权原则和辩论原则的规范及法理依据 (一)适用处分权原则的理由 笔者认为，在我国行政诉讼主观之诉的基本结构之下，处分权原则应当得到承认。由于“处分权主义 之功能，乃是在行政法院之前，作为维护及防御主观权利之手段”，因此，即使在对事实认定采取职权探 知主义的国家，在提示审理对象方面也是适用当事人主义的。例如德国，在事实认知方面法官不受当事人 提出的事实主张和证据材料的约束，但在提示审理对象方面仍然规定“法院不得超越诉讼请求”(行政法 院法第88条)，承认当事人的撤诉权(行政法院法第92条)，以及诉讼中的和解(行政法

案例教学法是以案例的研究与运用为教学主线,将理论与实践有效地结合起来,有利于培养学生的创造能力和解决实际问题的能力。基于此,文章在介绍案例教学法的内涵的基础上,研究了案例教学法在建筑供电与照明课程教学中的应用。

住宅权是文明社会中公民的一项基本人权，国有有责任和义务来保障每个人的住宅权的实现，因此，本文首先分析了住宅权的相关理论，在此基础上，基于当前我国住宅权保护存在的主要问题，提出了行之有效的解决措施，希望能够进一步保障我国公民住宅权的切实顺利实现。

现有权力清单制度存在着目标定位上\"法治\"与\"治理\"之间的紧张关系、实施路径上的手段与目标不匹配以及核心范畴上的权力与责任分离等问题,导致了以\"治理\"为价值目标的改革功能极大弱化。为了应对这些问题,在现代行政法\"合法性\"与\"最佳性\"二维结构中提出三阶段依次推进的权力清单制度全新逻辑结构:首先,确立\"完善产权制度\"权力设置的正当性标准,实现对既有政府权力架构的较为彻底的反思与重构,使改革真正转向\"重塑政府与市场关系\"、\"提升治理能力\"这一核心目标；其次,以行政效能原则为导向为政府管制权责实现\"事务管辖权\"和\"层级管辖权\"的合理配置提供基准；最后,以公法上的比例原则为框架,就最佳管制工具的遴选问题提供一个兼顾行政效能与权利保障的操作方案。

消防监督如何适应行政法治的要求——行政法治，就是国家行政的依法治理状态，即国家行政的各个方面和各个环节有法可依、　　有法必依、执法必严、违法必究。本文在阐述行政法治的基本原则的基础上，指出了目前消防监督　　工作中存在的问题及原因，提出了消防...

0 黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：行政法考试科目代码：[020] 一、考试要求 考生须掌握行政法学的基本概念，基本知识和基本理论；明确行政法学基本原理；能运用行政 法学理论分析行政法问题。 二、考试内容 第一章行政法概述 第一节行政法的基本概念 行政的含义；行政法的调整对象；各国行政法学的主要流派。 第二节行政法的法源 行政法的制定法法源；行政法的非制定法法源 第三节行政法的基本原则 依法行政原则、越权无效原则、信赖保护原则、比例原则、正当法律程序原则、行政公开原则、 行政公正原则。 第二章行政法主体 第一节行政机关 行政机关的含义特征；行政机关的分类；行政机关的职责、职权与管理手段 第二节其他行政主体 法律法规授权的组织；其他社会公权力组织；行政委托情形下的行政主体 第三节公务员 公务员的概念、分类、法律地位；公职关系 第四节行政相对

党的十八届三中全会提出,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标,各级政府需要建立与之相适应的权力清单制度。党的十八届四中全会上进一步指出\"加快建设法治政府,推行政府权力清单制度\"。2015年3月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推行各级地方政府工作部门权力清单制度的指导意见》,对政府构建权力清单制度划定了明确的时间和期限。因此,深入研究政府权力清单制度,是在新形势下对法治国家和法治政府的必然要求,尽管存在很多问题,但改革势在必行,需要多方共同努力。

建筑法规课程对培养建筑人才具有重要作用,在比较案例教学法和传统教学法的基础上,探讨了案例教学法的主要环节以及在建筑法规课程教学过程中需要注意的问题.

针对房地产类课程的特点,分析了教学中存在的问题,探讨了工程管理专业房地产类课程中案例教学法的具体途径。实践表明,案例教学有助于强化学生理解专业知识、积极拓展视野,达到提高教学效率,巩固教学效果的目的。

案例教学法在建筑学案例中是调动学生学习积极性的有效方法.本文结合学生的学习特点,从案例教学法、教学设计、教学效果等方面探讨了案例教学法在建筑法学教学中的应用.

工程案例教学法在建筑预算专业教学中有积极的作用,在课堂教学中实施案例教学法,要注意出现的问题,并逐步完善其措施.

本文在分析案例教学和建筑法规课程特点之后,对于案例教学在建筑法规课程教学的应用提出了最基本的应用思路,从而有效提高学生学习法规课程的积极性,加强学生对于这门课程的重视程度。

文章分析了作为地方性一般建筑类本科院校,以培养应用型人才为目标,进行案例教学的必要性,并指出应结合自身实际,利用网络资源平台,进行适合自身实际情况的案例教学。在具体案例教学的组织与实施过程中,应从准备阶段、实施阶段和巩固阶段进行周密安排,以达到应用型人才的培养目标。

根据建筑材料课程综合性和实践性强的特点,提出了案例教学法,并提出使用多媒体教学方式与实验教学相结合的方法,引入自主探索的创新型学习模式,为提高该课程的教学质量提供参考.

从军校任职教育和计算机软件类课程教学的特点出发,论述了在军校任职教育计算机软件类课程教学过程中应用案例教学法的意义和应当遵循的\"四精\"原则。

针对房地产类课程教学现状,分析了房地产类课程运用案例教学的必要性,提出运用案例教学法的重要条件和案例教学实践过程的三个关联部分。

从军校任职教育和计算机软件类课程教学的特点出发,论述了在军校任职教育计算机软件类课程教学过程中应用案例教学法的意义和应当遵循的\"四精\"原则。

案例教学法是调动中职学生学习积极性的有效方法。本文结合中职生的学习特点,从案例教学法的特点、教学设计环节及教学效果等方面,探讨了案例教学法在建筑法规教学中的应用。

一、单项选择题 1．我国从事会计工作人员的基本任职条件是（　）。 a．取得会计专业技术资格 b．取得会计从业资格证书 c．取得中专以上专业学历 d．担任会计专业职务 2．《会计法》属于（　）。 a．会计法律 b．会计行政法规 c．会计规章 d．会计规范性文件 3．下列关于会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭证，正确的做法是（　）。 a．有权不予接受，并向单位负责人报告 b．予以退回，并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充 c．予以接受，并有权对此按照国家统一的会计制度的规定进行合理调整 d．有权不予接受，并向会计机构负责人报告 4．根据《企业财务会计报告条例》的规定，企业应当依照有关法律、行政法规和本条例规 定的结账日进行结账，不得提前或者延迟。年度结账日为公历（　）。 a．12月30日 b．12月31日 c．次年1月1日 d．12月28日 5．根据《会计法》的规定，