安新强如何建立以需求为导向的培训体系

十七届三中全会提出，要鼓励农民以多种方式进行土地流转。土地流转是实现适度规模经营，发展现代农业的必然要求，也是现阶段农村发展的迫切要求。我市耕地面积为772．6万亩，已有25．5万亩土地进行了流转，占全市耕地面积的3．3％。其中：①转包儿．9万亩，占流转总面积的46．7％。②出租7．3万亩，占28．6％。③互换2．4万亩，占9．4％。④转让1．7万亩，占6．7％。⑤其他方式流转（包括代耕、入股等）2．2万亩，占8．6％。从总体上看，处于较低的流转水平。

学术论文专刊2012总第08期 建立以性能为导向的中国绿色建筑评价体系 establishingaperformance-orientedchinesegreenbuildingassessment system 李涛刘丛红 litao,liuconghong 摘要/指出了我国《绿色建筑评价标准》当前存在的问题，分析了国外典型绿色建筑评价体系的基本要素，建立了以性能为导向的中国绿色建筑 评价体系的指标框架和系统模型。 关键词/绿色建筑评价体系性能导向指标框架系统模型 abstract/thispaperpointsoutcurrentproblemsofchineseevaluationstandardforgreenbuilding,analyzestheba

全面预算要以战略为导向、为战略管理服务这是企业战略管理的客观要求,同时,平衡记分卡及作业基础管理方法的完善和发展为战略导向全面预算的发展提供了可行性。战略导向全面预算管理必将成为发展趋势。

以风险控制为导向的审计是一种新型的审计理念和方法,现阶段风险导向审计已经在许多领域得到了应用。将风险导向内部审计引入到去施工企业中,能够在企业项目实施风险防控中发挥出不俗的作用。本文将就施工企业中以风险控制为导向的内部审计进行探索,希望能够为企业经营管理水平的提高作出一定的贡献。

为了培养养符合市场需求的创新创业专业人才,文章首先分析了创新创业教育存在的主要问题,然后探讨了创新创业的市场需求,接着明确了以需求为导向的创新创业人才培养目标,最后探究了以需求为导向的工业设计专业创新创业人才培养模式。

随着经济的不断发展,人们对于医院整体医疗服务水平的要求在逐渐提高。对于公立医院而言,想要在激烈的服务竞争之中脱颖而出,就需要不断的提升其经营水平,其中,最为关键的就是医院的资金使用效率,而想要实现资金高效率的使用,就需要依靠高效的财务预算管理以及严格的绩效考核制度。所以,本文就预算导向下的公立医院绩效考核体系的建立进行分析,希望可以促进医院的稳步发展。

本文以贵阳学院工程训练中心分层次的工程训练实践教学体系为例,探讨了工程训练在工科本科生四年学习过程中,如何通过实训课程的设置和实训活动开展,培养学生的学习兴趣,提高学习热情,锻炼学生的实际工作能力,并逐步形成较为明确的职业取向,并最终达到培养学生应用能力、创新能力和工作能力的目的。

以福州大学地质工程专业为例,根据社会对地质工程专业人才需求情况,从学校专业建设层面、企业合作层面、科研合作层面,实施建设了产学研创新创业课程、产学研合作示范工程、科技创新平台共建共享；建立了校企共建教育环境、共建共享、权责对等的校企联动模式,拓展了校企联动模式下地质工程专业师资队伍建设途径,提出了校企联动模式下全面提升学生的工程实践能力和创新能力的举措。通过实施产教融合的培养机制,地质工程专业毕业生综合素质得到进一步提高。

基于以学生为中心、社会需求为导向的教育理念,课题组从教学目标、教学体系、教学内容、教学方法、考核五个方面对工程地质学进行了三年的教学改革与实践.基于问卷调查结果重新修订了课程教学目标;为了实现层次教学和多样化教学,重新搭建了教学体系,构建了以实践教学推动理论教学的教学运行模式;并有针对性地采用不同的教学方法去激发学生学习的主观能动性,以培养学生的综合运用能力、实践能力和创新能力.

随着市场经济逐步完善,提高内部管理水平,加强竞争力成为企业当前的重要任务。全面预算管理是为数不多的能够将企业的预测、控制和评价功能联系在一起的重要的管理工具之一。许多企业在积极探索适合自身的预算管理模式。但在实践过程中传统预算管理存在很多问题,特别是预算管理与企业战略脱节限制了预算在企业管理中作用的发挥。本文总结了传统预算管理与战略脱节的原因及后果,并主张建立战略导向的预算管理体系。

计算机人才的培养模式,有其社会性和自身特点。针对社会对计算机专业人才的需求,结合我院学生实际,对计算机科学与技术专业的三个培养方向,需要构建不同课程体系。

实践教学体系建设是高校专业建设的重要内容,是确保高校人才培养质量的重要途径和手段,是培养高级应用性人才的关键环节。在我国高校扩招的背景下,师资队伍紧张,办学条件参差不齐,实践教学体系建设面临人、财、物资源的紧缺,导致实习实践教学硬件建设滞后、组织落实不到位的情况普遍存在。本文针对这种现象,提出以就业为导向,充分利用社会资源,构建高校实践教学体系。

以高职教育汽车专业的培养目标和教学特点为基础,结合汽车专业的实践教学情况,根据实践教学改革的理念、原则和思路等,分析实践教学的重要性和必要性,提出了以就业为导向构建汽车专业实践教学的体系,从理论和制度上促进汽车专业实践教学活动的发展和学生的就业。

根据高等职业教育汽车专业的培养目标和教学特点,结合我院汽车专业实践教学现状,从实践教学体系的改革理念、基本原则、构建思路、支撑与保障体系建设等方面分析了实践教学改革的重要性、必要性和迫切性,提出了以就业为导向构建汽车专业实践教学体系,加强实践教学改革的思路。

为满足社会对应用型人才的需求,以就业为导向的教学改革成为了教育教学发展的必然趋势。建筑制图作为建筑专业技术人员的必修课程,其教学体系改革至关重要。本文分析了教学体系改革的重要性,探究建筑制图课程的教学体系改革方案,以期推动教学改革发展,培养高素质应用型工程人才。

文章总结了英国兰开夏中央大学《manufacturingengineering》课程的教学经验,突出学生创新、动手能力和综合应用能力的培养,值得我们在国内大学同类课程教学改革中借鉴。

随着社会经济建设的发展、人民生活水平的提高以及国家对社会环保标准的进一步要求,园林行业中园林工程已扩展为城市建设、机关、学校及企事业单位和居民住宅区建设中的一项重要组成部分,已成为城市建设必需的规划项目之一。许多园林绿化、房地产、装饰等类别的公司所从事的园林建设经营活动,正蓬勃发展,同

实践教学体系是培养学生综合素质和创新能力的重要一环,构建知识、能力、素质协调发展的实践教学体系,增强学生工程实践意识,提高学生在新形势下的就业竞争力,为现代大学制度下人才培养模式多样化提供借鉴。

笔者认为，缺乏与我国经济环境相适应、与建筑行业特点相适应的业绩评价体系是造成国有建筑企业激励不足、运行效率低的直接原因；构建以eva为导向、适合现阶段国有建筑企业经营者的业绩评价体系，进而设计和实施科学合理的激励机制是解决问题的关键，各层次的评价侧重点和评价指标内涵应随着企业委托代理层次关系不同而有所变化，评价标准应以绝对标准和相对标准相结合，并对具有行业特垒．的重要项目进行调整。

笔者认为,缺乏与我国经济环境相适应、与建筑行业特点相适应的业绩评价体系是造成国有建筑企业激励不足、运行效率低的直接原因;构建以eva为导向、适合现阶段国有建筑企业经营者的业绩评价体系,进而设计和实施科学合理的激励机制是解决问题的关键。各层次的评价侧重点和评价指标内涵应随着企业委托代理层次关系不同而有所变化,评价标准应以绝对标准和相对标准相结合,并对具有行业特色的重要项目进行调整。

企业应当转变传统管理观念,从只关注产量、销售收入、市场占有率、净利润等,迅速过渡到关注更多指标如投资资本回报、经济利润、折现现金流量价值等,即以价值为基础的管理方式。以创造价值为导向的财务管理体系建设包括运用价值管理理念、建立科学的财务组织结构和流程、建立资本预算和投资决策机制等内容。

构建以就业为导向的高职机电类课程评价体系不仅是课程改革的需要,也是高职机电类专业人才培养的需要。本文从构建以业为导向的高职机电类课程评价体系的意义,构建需要注意的问题等方面进行了介绍,并重点介绍了构建以就业为导向的高职机电类程评价体系的评价主客体、评价内容和评价标准和方法等。