班级环创评比表

序号事务内容要求承包人 1女生头发、指甲每周按学校要求检查，发现不合要求的女生要督促其请假整改，如该生不听则报告班主任；不留长指甲。 2男生头发、指甲每周按学校要求检查，发现不合要求的男生要督促其请假整改，如该生不听则报告班主任；不留长指甲。 3男、女衣着、饰物、鞋子不穿奇装异服，不佩戴首饰，女生不化妆，女生不穿高跟鞋。 4女生背休闲包上学要求女生不能背成人休闲包，如违反则要求其下次改正，如未改正则报告班主任。 5讲桌、讲台卫生保洁、粉笔盒、黑板擦管理 每天督促教室卫生值日的同学搞好讲桌、讲台卫生，同时负责讲桌、讲台卫生保洁。要求讲桌只有一粉笔盒和一黑板擦，桌面干 净无灰尘，讲桌四面干净；讲台无粉笔头和其他垃圾；讲桌与讲台之间的空隙干净无杂物。保证讲桌右上角只放置粉笔盒黑板 擦；粉笔盒有白色粉笔，彩色粉笔，粉笔盒里无不能用的粉笔头及其它杂物；每节下课后要将黑板擦上的

班级分工明细表 职务姓名备注 班级管理刘娜刘洋乔卓群 为了我班学生 人人有事做，事事有 人做，为了把我班每 个孩子培养成有责 任心、有爱心的孩 子，为了让孩子们以 学校为大家，以班级 为小家，人人要以班 级为荣。所以每个孩 子都要各负其责，坚 守岗位。老师相信你 们能做得更棒，谢谢 孩子们。 ------班主任寄语 晨读杜宇遥刘天乐 午自习刘洋（小）乔晶晶 眼保操谢鹏 教室桌凳摆放李伟李宇萱 整理讲桌白鑫 卫生工具摆放张远焦浩博 浇花白烜聪刘光恒 打扫办公室李浩温恒博 抱饮水桶刘子洋穆宇博 布置教室 赵培成李尧尧 刘媛 办板报负责乔卓群 主持班队会刘天乐李姝瑶 早操路队负责乔宇婷梁钊伟 监督在教室打闹喧 哗 何继鑫马梦瑶 监督在楼梯走廊打 闹喧哗 贾鑫吕一帆 教室卫生监督汪毅 为了我班学生 人人有事做，

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1/11 班级活动计划 篇一：班级体育活动计划 班级体育活动计划 四年一班班主任：聂振兴 为更好地实施，贯彻落实“健康第一”的指导思想。根据学校自 身特点，为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性， 我们围绕学校体育传统项目——跑步、游戏、投掷，开展课外体育活 动，以竞赛促活动，以普及促提高，增强自身的免疫力，保障学生身 体健康和生命安全。特指定课外体育活动计划。 一、班级情况分析： 四年级一班现有学生40人，学生求知欲极强，有些学生课外知 识比较丰富，有较强的参与意识，特别对一些体育中的跑、跳游戏等 活动热情特别高，因此，本学期将合理的安排课外活动，力争使每个 孩子都在活动中好奇地问，自信的说，开心的笑，尽情的体验和玩耍， 在玩耍中学习知识、发展个性，提高综合素质。 二、工作目标： 1、本学期的班级

项目 日期 入园早操饮水户外活动游戏区角活动检查缺失描述 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 检查人园长审阅 新星幼儿园 （）一日活动安排检查记录表 集中教育 注：表现优秀（√）、良好（○）、一般（＝）、很差（×）

我将自己带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中，供广大 班主任朋友参考借鉴。 几点说明： 1、本日志公开发布，所有人都可以转载。但是，因为班级制度是随着班 级建设的进展不断补充、完善的，班级制度体系的构建非一日之功。所以，这篇 日志也会不断更新。大家可以不必急于转载，而是哪一部分对你有用就用哪一份。 避免重复转载，不断转载。因为你可能刚刚转载了，日志又有更新了。 2、所有班级管理制度或职责，仅适用于我自己班级。各个班级情况不同， 切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能的教育方法。 3、欢迎点评本日志，提出改进意见或自己的看法，这也是对我的一种促 进和提升。 4、本日志所有表格均为原创，转载或使用务请注明出处。请勿直接以自 己的名字拿去发表。 一、卫生劳动类 1、卫生承包总表（按人设岗，各司其职） 任务/时间星期一星期二星期三星期四星期五 擦黑板 讲台

班级安全教育记录表1 时间主题内容摘要 安 全 常 识 1．注意不到水边玩,很多同学喜欢去玩水,这样不小心的话就会 发生溺水身亡的事故。 2．不穿带轮鞋到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我 们又都是小学生,应变能力较差,所以不能穿来学校避免发生交通事 故。 安 全 常 识 1．课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。 2．体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。 3．同学之间要互相团结,互相帮助,不打架不骂人。 安 全 常 识 1．不要轻易相信陌生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得 擅自出门玩。 2．不要上公路玩耍,横穿公路耍一看、二慢、三通过。学校严禁 l2周岁以下儿童骑自行车。 生 活 常 识 1．不要乱花钱,要吃卫生食品,不吃零食。 2．平时要注意个人卫,做到勤洗剪,勤洗澡、洗头,不留指甲

学校班级安全教育活动记录表 年级班 活动时间活动地点 主持人记录人 参加人员 教育主题在室内活动应注意哪些安全问题 教育 活动 内容 记录 1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许 多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹， 做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受 伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护， 注意防止摔伤。 3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳 台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当 处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人 的手。 学生签字

...... 学习参考 班级安全工作记录 第一周 时间：2012、9、4地点：六（1）班 安全教育主题：日常的安全教育 目的：对学生进行日常的安全教育，保证在校安全。 内容及效果： 1、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。 2、防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护， 注意防止摔伤。 3、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处 小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。 4、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品 进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 5、防意外伤害。不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、 大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外 伤害。 ...... 学习参考 班级安全工作记录 第二周 时间：2012、9、11地点：六（1）班 安全教育主题：交通安全教育 目的：

比重分值 101、宣传教育：板报、安全课、 1、板报按要求及时更新，内容适时有教育意义、布局设计新颖、 美观得3分。2、按课程表上课，有计划，有进度，有教案，有活动 记录得7分。每缺一课扣2分，20分扣完为止。教导处 32、班会开好班会，加强班级管理，每缺1次扣1分，20分扣完为止。教导处 33、班级日志、点名册、缺课登记、学生请消假手续1、各项记录填写规范，项目齐全，保存完好得3分。2、每次检查 缺一项扣1分。教导处 44、自行车管理：（1）1－4年级杜绝学生骑车（2）五、 六年级未满12周岁禁止骑车（3）自行车摆放。 （1）、（2）每发现一次扣0.5分，扣完为止。（3）摆放整齐、间 距合适、方位正确、不压通道线为准，否则每检查一次扣0.1分， 扣完为止。学生会 5、否决项凡有重大安全责任事故对学校造成影响的一票否决。校委会 51、

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1 班级卫生消毒记录表 日期班级 消毒物体 开窗通风水杯、毛巾餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所紫外线消毒 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 备注： 以“√”的方式完成此表。其中开窗通风、紫外线消毒记录具体时间（要求一天不少于两次，开窗通风每次至少10—15分钟，紫外线 消毒不少于30分钟。）

1/1 河南师范大学“文明班级”审批表 （年度） 学院专业 班级 辅导员班主 任 先 进 事 迹 所在基层党 委、党总支、 直属党支部 意见 盖章 年月日 学校精神 文明建设 委员会 意见 盖章 年月日

合肥工业大学优良学风班级创建方案申报表 学院土木与水利工程 学院 专业班级土木工程10—1班 辅导员姓名李培山辅导员电话13856965995 班长姓名马贤峰班长电话15212455765 创建方案 （可附页）见附页 学院意见 签字： 年月日 学工部评选结果 签字： 年月日 土木与水利工程学院土木工程10—1班 优良学风班级创建 策 划 书 土木与水利工程学院 土木工程10—1班 2011年11月28日 土木与水利工程学院土木工程10—1班 一、活动背景 班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个 班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理， 自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定 着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学

工程造价三班学期班级工作计划 为了加强我班建设，促进我班同学的全面发展圆满完成学习 计划根据学院领导的指示和学院年级的精神，结合我班的实际情 况，制定以下计划： （一）学习方面 学习一向时我们最为重视的方面班级工作也应该一次为核 心进行发展，大一续期，我们主要接触的都是基础课程，而学期 开设的课程都非常重要。所以说本学期是一个非常重要的阶段学 习任务尤为重要，据此情况我们制定如下工作计划： 一、严抓考勤制度，设定专人负责，专人记录，每周班会 进行汇报，从而保证班级的出勤率，对于一些同学在出勤 方面欠佳时，给予警告。 二、树立学习第一的观念，培养良好学习气氛，本学期课 程多而且新接触都感觉难，所以建立学习小组进行课下的 讨论，互相帮助，共同进步。 三、在考试之前，制定复习计划表，合理安排大家的复习 时间，进而能够使本班的合格率达到要求 相信经过本学期在学习方面上的工作，使班级形

我在担任班主任工作以来,经过理论研读,通过观摩学习,在工作中获得了一些宝贵的经验,经过我和学生的共同努力,班级建设搞得有声有色,得到学生、家长、课任教师、学校领导的认可与肯定。这里我仅就与学生沟通走进学生心灵,营造良好班级环境谈谈我的一点经验和方法。

xxxx小学2016-2017学年第二学期 班级安全隐患排查记录表 分校年级班主任：第周 序号检查内容 检查结果处理措施 周一周二周三周四周五 1 门板、门把手、门框等无 损坏 2书橱、桌凳无损坏 3 室内灯具、电风扇、黑 板、投影机等悬挂物无损 坏 4窗户、玻璃等无破损 5 插座、电线无裸漏在外的 情况 6 教室房顶、墙面、地板无 裂缝、损坏等不安全情况 7门吸无损坏 8 安全通道无障碍、堵塞情 况 9 学生无带危险刀具、药 品、打火机等情况 10其他存在安全隐患的地方 分校负责人督查签字 备注： 1、责任人每天进行自查，将自查情况登记在相应表格内，如正常在相应空格内打 “√”，如有问题则如实记录，并将问题上报安全办公室及时处理。 2、排查记录表以分校为单位，每周一将上周表格汇总报安全办公室。

附件 系部班级 班主任姓名学生数 事 迹 材 料 （非常优秀，我坚信在以后的学习生活中，我们11动漫一定会努力做到最优秀。 班 主 任 意 见 系 部 意 见 学 生 处 意 见 分 管 院 领 导 意 见

---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 1 2015年班级建设经 验总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2015年班级建设经验总结班级是同 学们另一个温暖的大家庭，是学校培养 优秀学子、提高同学们科学文化涵养与 思想政治修养的重要阵营。班级文化建 设的优良程度将会直接影响同学们的学 习与生活，为此，我系部十分重视班级 建设工作。xx年，我系部在怀化学院学 生处的带领下开展了一系列班级建设活 动，并取得了显著的成效。回首过往， 我系为班级建设主要进行了以下工作： 一、加强学风建设、营造优良班级 环境 和谐而融洽的班级氛围不仅能够使 同学们身心愉悦，提升同学们学习的积 极性还能增强

卢龙县职教中心13级建筑1班 班级管理规章制度 总则：必须严格遵守学校的各种规章制度。 班级精神文明建设制度 班级理念：学会做人、学会生活、学会学习、学会做事； 班级目标：建立一个团体、奋进、充满朝气的班级； 班级形象：文明、健康、青春、团结； 班级作风：勤奋、踏实、谦虚、真诚； 班级口号：青春无畏，逐梦扬威！ 奖励 一、清洁卫生： 1、寝室卫生连续一个月未扣分，寝室每人操行分加1分，室长加2 分。 2、寝室卫生被评为校级“文明寝室”，寝室成员加操行分3分，寝 室成员获得20元/人的一次性奖励。 3、教室卫生、公共卫生连续一个月未扣分，劳动委员操行分加3分， 每月奖励10元/人；值日人员每人加2分。 4、教室公卫做的好，被评为“文明班级”，全班同学加操行分3分。 劳动委员操行加3分并给予10元奖励。 二、学习及出勤： 1、上课专心听课，积极主动学习。课堂表

班级安全管理制度(2) 为了进一步增强师生安全意识和班主任的责任感，规范学校班级安全管理 工作，保障学生的人身和班级的公物安全，根据“学生伤害事故处理办法”、“中 学班主任工作暂行规定”等有关安全工作的法律法规和规章制度，结合我校实际，

三一文库（www.***.***）/工作计划范文/班级工作计划 信息技术 我组的教师本期以“细节决定素质，细节成就专业”的教学目 标，努力搞好教学研究工作，上好每一节常规课和研究课，来促 进学生素质全面发展，促进全组教育、教学工作效率的提升。现 将本期工作总结如下：1|||我组的教师本期以“细节决定素质， 细节成就专业”的教学目标，努力搞好教学研究工作，上好每一 节常规课和研究课，来促进学生素质全面发展，促进全组教育、 教学工作效率的提升。现将本期工作总结如下：1|||为适应21 世纪的需要，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动 者，落实信息技术新课标精神，使学生具有获取信息、传输信息、 处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技 术相关的文化、伦理和社|||半学期快完了，回顾这个学期所从 事的信息技术教学工作，基本上是比较顺

班级管理创意“金点子” 班级管理创意金点子 班级生活中少有惊天动地的大事，同样，班级管理上也难见一 招制胜的永恒定律。在那些具体而琐碎的班级事务中，要想实现班级 发展的目标，更多地需要班主任于小处着手，于细微处着手，创新方 法，扎实推进，班级管理工作才会更有成效。 一、将班级岗位进行到底 岗位制的班级管理方法不是什么新鲜事物了。不过在我们班却 常用常新，不断升级，大有一股要将班级岗位进行到底的势头。 基础版：自主申报+自己找岗位 有岗位，就有地位是我们班班级岗位制的最好写照，同样在班 级管理中，对一个孩子最重的处罚就是暂停他的岗位工作。为了充分 调动每个孩子参与班级工作、为同学服务的积极性，我在班上改变过 去常规的安排工作做法，而是列出岗位，让孩子自主申报。如果这项 工作只有一位同学申报，那就由这位同学负责；如果有多位同学申报， 则由这几位同学在班会上陈述自己申报的理由，并

1 六三班级管理制度及实施细则 为响应学校号召，优化班级管理，落实学生“养成”教育，深 化德育教育，以营造良好学习氛围，形成集体凝聚力和向心力，我 班特制定班级管理实施细则如下，望共同遵守。 一、学习方面：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 1.本着“知识改变命运”的理念，端正学习态度，明确学习目 标，不泄气，不放弃，相信功底差不是问题，问题是不给自己迎头 赶上的机会。（哪怕今天一无所有，也要明天无所不有） 2.课前做好准备：课本、练习册、课堂笔记、课堂练习、学习 用品）。 3.上课用心听讲，认真思考，做好笔记，乐于发言，讨论问题 积极、大胆，高效。课堂中禁止东张西望、窃窃私语、开小差、起 哄。 4.课后除认真完成正式作业外，要自觉对当天的功课进行复习： 抄写字词、背诵课文、做练习题、请教解疑，保证每天有收获，无 疏漏，学得充实，睡得安心。 5.正式作业不可草草了事，格式规范（打外围线，