创意人机工程学办公椅

《人机工程学》结课论文 一、基本要求 通过实践调研，结合理论知识和实践经验解决实际问题； 解决实际问题的宜人性水平受科技和社会经济发展条件的约束，并参照“为不久的将 来进行设计”的前瞻性； 题目适合一个人独立完成，部分题目可由两个人合作完成。 二、课程论文的类型与要求 课程论文多为对特定事物的人机学分析，为此需要进行相关文献资料的检索、查阅、 研读、评价、质疑，或对现有事物进行调研。这是撰写论文的基础，应在论文中得到充分反 应； 课程论文应有学生独立完成的分析、评论、观点等，要求结构清楚、层次分明、论述 严谨、文字简练（若有调研，应附调研表；有测试的，应有实验记录原始件的示例等）； 一部分作业题目的形式大体是《xxxx问题的人机学评析与改进设计》。此类里有分析 研究，也有设计，实际上是介于课程设计与课程论文之间的作业。选择评析与设计并重，或 者侧重于某一方面，可由学生自行决定。

《人机工程学》第七章工作台椅与工具设计

1/12 人机工程学设计 ——公园旋转座椅 目录： 一⋯⋯设计选题背景与意义 二⋯⋯设计流程 三⋯⋯设计思考 四⋯⋯展板展示 2/12 一．设计选题背景与意义 1.设计选题 这次人机工程学设计周我选择的选题是公园旋转座椅。公园休 闲椅是户外供路人休息的一种产品，多用于公园，小区，大型游乐场， 购物广场，公共场合。随着时代的发展，公园休闲椅已经步入大多数 中小城市，成为城市的一道亮丽风景线，为人们带来了便利，使环境 更加和谐。公园座椅需要适合的人群特别广泛，如老年人，儿童，青 年人等等，现实中座椅的种类也是各种各样，但形式离不开单一的长 条式设计，下面是产品图： 3/12 2.设计背景 现如今，公园里存在的最普遍的座椅就是长条式的座椅，这 样的座椅形式单一，而且人们只能并排的坐着，在公园这个休闲 的场所人们渴望的是面对面的进行交流和休闲，因此传统的座椅 设

人机工程学--第六章工作台椅与工具设计

通过介绍人机工程的应用技术,论述人机工程学在机械工程中的应用以及如何应用。凸显了人机工程学在机械工程中的重要性。

近年来,人机工程学发展速度不断加快,在不同类型工程施工机械设计中的地位也逐渐突显出来。将人机工程学理论应用在挖掘机设计中,能够有效地增强挖掘机合理性,进而为驾驶人员提供更加安全与舒适的工作环境。基于此,文章将人机工程学作为研究重点,并阐述其在挖掘机设计中的具体应用,希望有所帮助。

通过介绍人机工程的应用技术,简单概述人机工程学在机械设计中的应用以及如何应用。凸显人机工程学在机械设计中的重要性。

第一章 人机工程学起源于欧洲，形成与美国，发展与日本。最早研究人机工程学的是德国，最早形 成系统的是英国。 人机工程学的定义：国际工效学会定义为：研究各种工作环境中人的因素，研究人和机器及 环境的相互作用，研究人在工作，生活中怎样统一考虑工作效率，人的健康，安全和舒适等 问题的学科。国内学者一般认为：人机工程学是运用人的生理学，心理学和其他有关学科 知识，使机器和人相互适应，创造舒适和安全的工作与环境条件，从而提高工效的一门学科 安全人机工程学的定义：安全人机工程学是从安全的角度和着眼点，运用人机工程学的原理 和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。它作为人机工程学的一个应用学科分 支，以安全为目标，以工效为条件，将与以安全为前提，以工效为目标的工效人机工程学并 驾齐驱，并成为安全工程学的一个重要分支学科。 安全人机工程学的主要研究目的：对人机系

1 新型电脑桌人机工程学设计 【摘要】：探讨了电脑桌设计中要解决的实际问题，如桌面高度的选择依据、颜色、材料 的确定以及电脑在使用过程中应注意的问题，结合安全人机工程学中的有关知识，以及人的 主要尺寸，对电脑桌进行评估及改进，使其更安全、更舒适、更适合于人的使用。 【关键词】：大学生；电脑桌；人机工程学；设计；颜色；材料 ergonomicdesignofnewcomputerdesk 【abstract】thispaperdiscussesthepracticalproblemstobesolvedincomputerdeskdesign, suchasthechoiceofdesktopheight,thecolor,thedeterminationofmaterialsandtheproblems that

门把手人机工程学

1 《人机工程学》课程论文指南 一、作业的目的与一般要求 （1）目的人机工程学是综合性的应用性学科，不通过实际应用，学习人机学的时候， 面对着林林总总的数据资料，也许有点像是“雾里看花”。只有完成一次应用实践，即用人 机学的理论和知识完成一项人机工程设计，或分析一个实际问题，才算是事实在在的触摸了 它，能得到较多、较深的收获。大作业的目的就是让学生经历一次较完整的人机学应用实践， 引导学生发现问题、调查问题、探索可能的改进、解决方案。人机学贴近生活，贴近实际， 涉及面很广，但学生通过完成任何一个大作业题目，都基本能达到上述目的。 （2）一般要求大作业有几种不同类型的题目，在后面分别说明他们的具体工作内容 以前，这里先对各类大作业都适用的共同性要求作如下交代： 1）作业题所涉及的问题，依靠材料上的数据资料一般是不够的。学生要完

门把手_人机工程学

人体工程学-人-物-环境 ----鼠标改良 60mm 如今我们使用电脑的频率越来越高，时间也越来越长，在这种频繁的重复性 操作下，我们的手腕、手臂就非常容易出现关节麻痹、肿胀、疼痛等症状，久而 久之就会出现我们常说的“鼠标手”。 鼠标手是“腕管综合症”的俗称，又叫做迟发性正中神经麻痹，多发于 30-50岁的办公室一族。具体是指人体的正中神经进入手掌部的经络中，受到压 迫后产生的食指、中指疼痛、麻木和拇指肌肉无力感等症状。如果长时间不治疗， 则会出现手指手掌肌肉萎缩等症状，后果十分严重。而一般来说，女性患病的几 率要高于男性，这是由于女性的手腕管通常比男性的小，正中神经更容易受到压 迫所致。 15mm 100mm 腕管是由腕横韧带与腕骨沟共同围成的纤维性隧道，保护着手腕的正中神经。一 般手腕在正常情况下活动不会妨碍正中神经。 下述的症状就会发生。 1.手掌、手

人机工程学课程设计说明书 公交扶手设计 课程人机工程学设计专周 姓名叶超 学号 年级2010级 专业工业设计专业 2013年7月5日 目录 一、设计任务及设计内容·································3 二、分析产品结构数据································4~9 三、人机工程设计计划表·····························9~12 四、市场调研·····································12~14 1)产品使用人群·····························································12 2)尺寸特点··································

《人机工程学》实验指导书 实验一人体静态尺寸测量 一实验目的 1、学习人体测量仪器的用法，测量人体的静态尺寸； 2、学习人体尺寸在产品设计中的应用。 二实验内容 1测量人体静态尺寸； 2根据统计学原理求各测量尺寸的均值、方差，并得到第5、95百分位的大小； 三实验仪器及器材 人体测高仪、人体测量用直角规、人体测量用弯脚规、人体秤。 四实验步骤 1学习使用各测量仪器； 2将测量的各项静态尺寸填入下表； 3计算均值、方差、标准差，并算出5、50、95百分位数的人体测量数据。 每位同学分别测出自己的身高、坐高、体重,列入表格。8-10个同学一组计算出均值、方差、标准 差。 五、实验结果分析 表1－1测量人体主要尺寸（mm）及体重（kg） 序号体重身高 立姿 眼高 肘高坐高 坐姿 眼高 坐姿 膝高 肩宽胸厚 头最 大长 足宽足长 均值 方差 标准差

人类工效学 课程设计与论文选题指导书 （木材科学与工程专业、工业设计专业试用） （仅供参考） 韩维生 西北农林科技大学 2008.9第一稿 2010.9改编 2 引言 人机工程学是一门综合性的应用型学科，如果不实际应用，面对庞杂的数据资料难免会 使人产生“雾里看花”的感觉。只有结合专业要求和培养目标完成一次应用实践，解决一定 的实际问题或完成一项人机产品设计，才算实实在在地触摸了它，并能得到一定的收获。 人机工程学实验或作业的目的，是让学生经历一次较为完整的人机产品设计实践，引导 学生收集文献资料、调查并发现现有产品的问题或不足、探索可能的改进或寻求更佳的解决 方案。 允许以论文的方式代替设计，但论文的选题和写作必须接受指导，未经指导教师许可不 得发表和泄露。 允许以外文翻译和产品的人机学分析代替论文，但学生必须是通过英语四级者，外文和 案例的选择须经指

人机工程学的设计运用

人机工程学是研究人-机械-工作环境之间相互作用的一门学科,人机设计将会越来越重要并且在产品设计中发挥不可或缺的作用。交互系统将人与机器完美结合,操作方便,安全,高效。因此人机工程学的应用将成为设计主流。

delegates,staff:hello!intherun-uptothespringfestival,weheldonesessionoffourstaffrepresentativesconference2013-workshop,fullbackin2012,carefulanalysisofthecurrentsituation,discuss2013developmentplans.here,onbehalfofmycompany2013workreportstothegeneralassembly,forconsideration.pillari,2012backin2012,xxpowercompaniesadhereto

目录 摘要.....................................................1 第一章阶梯教室门窗、桌椅及相关设施的人机关系.............2 1.1安全人机工程学.....................................2 1.2感觉系统中存在的人机关系.........................2 1.3神经系统中的人机关系...............................4 1.4运动系统..........................................5 1.5课桌椅色彩设计的人机关系...........................5 1.6学校课桌椅调查分析的背景......................

如今整合艺术设计教学体系,是一项复杂的系统工程。其中,设计基础课程的教学改革尤为重要,它所涉及的是确定新的培养目标、教学内容、教学模式、课程设置等诸多问题,只有使设计与教学真正体现出对人的尊重和关心,才能有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构等形成教学、研究、创造三位一体的教学模式。

《安全人机工程学》试题库(二） 安全工程专业课2010-07-0218:09:53阅读238评论0字号：大中小订阅 一、名词解释 掩蔽效应听觉残留明适应视距 暗适应有效温度视错觉视野 人机界面形状编码静态测量动态测量 方差标准差抽样误差百分位数 感觉阈限强度效应视角视力 注视野动视野视错觉眩光 触觉阈限本体感觉反应时间能量代谢 呼吸商基础代谢量安静代谢量劳动代谢量 静力作业动力作业疲劳触觉两点阈值测定 控制反馈大小编码位置编码色彩编码 单作用按钮双作用按钮作业接触空间作业活动空间 容膝空间水平面作业范围垂直面作业范围坐姿空间作业范围 全面照明局部照明综合照明光的数量 光色效果有效温度色彩三要素色调 彩度人机系统人机功能分配比较分配原则 经济分配原则宜人分配原则弹性分配原则作业分