操作系统课程设计连续动态分区内存管理模拟实现

操作系统课程设计 ——linux系统管理实践与进程通信实现 班级网络10 学号31006100 姓名yhd 指导老师詹永照 二零一三年一月八号 一、设计内容 1、linux系统的熟悉与常用操作命令的掌握。 2、linux环境下进程通信的实现。（实现父母子女放水果吃水果的同步互斥问题， 爸爸放苹果，女儿专等吃苹果，妈妈放橘子，儿子专等吃橘子，盘子即为缓冲区， 大小为5。） 二、linux环境介绍 1、linux的由来与发展 linux是一种可以在pc机上执行的类似unix的操作系统，是一个完全免费 的操作系统。1991年，芬兰学生linuxtorvalds开发了这个操作系统的核心部 分，因为是linux改良的minix系统，故称之为linux。 2、linux的优点 （1）linux具备unix系统的全部优点 lin

实验四可变分区存储管理 学时：4学时 ⒈实验内容 主存储器空间分配实验。 ⒉实验目的 通过首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法实现主存空间的分配，可 以使读者可好地理解存储分配算法。 ⒊实验题目 编写一段程序来模拟可变分区管理方法。要求能通过文件形式定义空闲区 表；能随意输入作业及需要分配的空间；能分别使用首次适应算法、最佳适应算 法和最坏适应算法对输入的作业进行空间分配；能显示系统空闲表和已分配空间 表。 ⒋实验提示 ⑴可变分区方式是按作业需要的主存空间大小来分区。当装入一个作业时， 首先要查看是否有足够的空闲空间来分配，若有则按指定的分配方式进行分配； 否则作业不能装入。随着作业的装入和撤离主存空间被分为若干个大大小小的不 连续的区间，为了表明各区间的状态可以用一个内存分区表如表1所示来表示。 表1内存分区表 起始地址长度标志 120k20k作业

theprincipleofsimplifiedeiaofconstructionprojectsintheregion.intermsofland,linkedtotheimplementationofurbanandruralconstructionlandincreaseanddecrease,replacementindicatorsforpriorityareasproject.charges,intotheprojectsofwater,electricity,administrativechargesandpreferentialpolicies.intheareaoftaxation,andsettledinareas

《操作系统原理与linux》 课程设计报告 专业计算机科学与技术 班级 学号 姓名 指导教师 完成时间2012年9月14日 成绩 操作系统课程设计 一、设计题目 进程间通信模拟 二、设计目的 通过该题目的设计过程，了解了进程通讯的两种方式，管道通信以及消息通 信。熟悉操作系统支持的进程通信方式 三、设计要求 (1)要求实现管道通信与消息通信两种方式. (2)要求界面简单,易懂,关键代码部分要注释. (3)编程语言可以采用自己任意精通的语言 四、设计思想说明 创建一个内存共享区，实现消息管道的进程间通讯。 五、系统结构的说明 本程序是采用mfc框架所编写的win32应用程序采用c++语言。 六、数据结构的说明 管道通信定义了一个结构体，存放管道基础信息： structpipestruct//定义管道基础信息 { intuseprocount;//当

动态分区存储管理

可生存嵌入式系统是一个较新的研究领域。根据可生存性对嵌入式os内存管理的要求,在uclinux2.6的基础上,提出并实现了一种基于数据备份技术、内存保护技术以及内存泄漏检测处理技术的嵌入式os内存管理方案。大量测试表明,该方案能有效提高嵌入式系统的可生存性。

河南城建学院 《操作系统》课程设计说明书 设计题目：管道通信 专业：计算机科学与技术 指导教师：邵国金 班级：0814091 学号：081409126 姓名：刘燕龙 同组人：杨俊鹏、魏中亚 计算机科学与工程系 2011年12月30日 -2- 前言 本设计是基于课程中学到的unix系统调用，使用操作系统环境是redhatlinux9， 言语开发环境是linux的gnuc或c++。linux操作系统是一个向用户开放源码的免费的类 unix操作系统。它为在校学生学习操作系统课程提供了一个看得见摸得着的范例。对于学 生正确理解,掌握操作系统的基本知识具有重要意义。鉴于此,本操作系统课程涉及的实验均 在linux环境下进行。 这就要求大家： (1)熟悉linux的操作和开发环境; (2)具有c语言知

论文题1：操作系统的发展日新月异，常规操作系统的概念在不断的深化和发展， 这对我们理解操作系统提出了新的要求。操作系统是在实践中不断发展起来的。 实践性极强。学习操作系统要理解其基本概念，但必须将这些概念与操作系统实 现的系统平台、应用对象和环境结合起来理解，才能真正掌握操作系统。请查询 资料从以下几个方面选议题，从哲学的角度分析对操作系统发展过程的理解： ⑴操作系统的内核与支持环境； ⑵资源分布与资源管理； ⑶操作系统与系统套件； ⑷操作系统的应用定位； ⑸公用软件内核与操作系统。 论文题2：请选择一个现代操作系统，如windows、applemacintosh,ibmos/400， sun的solaris等，查阅资料写一篇文章论述该系统进行进程管理、内存管理、 设备管理和文件管理的数据结构与算法，最好能论及其系统管理是如何实施的。 论文题3：在

针对电力应用系统对嵌入式操作系统的实时性和安全性要求,以目前流行的嵌入式操作系统uc/os-ii内核为基础,巧妙地应用伙伴算法增强了内存管理模块的功能,并实现了存取控制和审计跟踪等安全功能,同时解决了内存空间的泄漏问题。经测试,本设计能很好的满足电力应用的要求。

继电器操作故障模拟装置用于检测继电器检测装置的可靠性。该装置以单片机为主控单元,具有输入、人机对话、控制及输出功能等,可模拟继电器线圈和触头的动作情况,并在预定的时间产生误动作,模拟继电器的接触故障。该装置成本低、功能全、使用方便。

介绍基于x线机控制台操作系统的实验仿真软件,它基于vb可视化软件设计,能模拟x线机控制台上的人工操作,功能较全,形象逼真、交互性好、具有操作简便等特点。

实验目的: 1.了解操作系统的日志意义，存储，读取。 2.编程（ｃ、ｃ＋＋、ｃ#语言或其他语言）实现操作系统日志 信息的读取 实验设备: 安装windows2000/2003/xp或更高级别的windows操作系统的 主机。 所用软件： visualstudio.net 实验步骤: 1.了解操作系统的日志意义，存储，读取 以windows2000/xp为例，日志文件通常有应用程序日志，安全日志、 系统日志、dns服务器日志、ftp日志、www日志等等。日志文件默认位置： 应用程序日志、安全日志、系统日志、dns日志默认位置：%systemroot%\sys tem32\config，默认文件大小512kb，管理员都会改变这个默认大小。 安全日志文件：%systemroot%\system32\config\secevent.evt

操作系统课程设计--用多线程同步方法解决睡眠理发师问题-推荐下载 (2)

论文题1：论软硬件之间的异构性促进软件技术的发展。 论文题2：论软件生产方式的变革促进软件技术的发展 论文题3：个性化服务以满足不同个体的需求 论文题4：随时随地计算实现多种访问方式 第二部分internet平台对os的要求 论文题5：自主配置和自适应协调 (self-configurationandadaptivecoordination) 论文题6：支持跨网络的互连、互通和协作 论文题7：管理和协调系统资源的共享 论文题8：支持功能、性能和可信性指标动态演化 论文题9：浅谈客户端不装操作系统的优劣 第三部分theoperatingsystemzoo 论文题10：mainframeoperatingsystems 论文题11：serveroperatingsystems 论文题12：multipr

针对嵌入式实时系统动态内存分配实时性与内存碎片率二者无法兼顾问题,基于二级位图及tlsf(two-levelsegregatedfit)算法,设计一种新的嵌入式实时系统动态内存管理器.将内存请求分为小内存请求和大内存请求;针对小内存请求,采用二级位图算法,通过以空间换时间的策略降低分配时间,减少外部内存碎片;针对大内存请求,在tlsf算法的基础上改变二级索引结构,通过"精确切割"及"合并阈值"策略提高内存利用率,降低内存碎片.实验表明,该管理器具有较快的响应速度及较低的内存碎片率.

1 操作系统课程设计任务书 课程名称：操作系统课程设计课程性质：专业选修课 学院：计算机科学与技术学院指导教师： 一、目的 通过课程设计,加深对操作系统各资源管理模块的理解,掌握操作系统的基本原理及 功能,具有初步分析实际操作系统、设计、构造和开发现代操作系统的基本能力。 二、内容及要求 1、读者—写者问题的模拟与实现 创建一个控制进程，此进程包含n个线程。用这n个线程来表示n个读者或写者。每 个线程按相应测试数据文件的要求进行读写操作。用信号量机制分别实现读者优先和写者 优先问题。运行结果显示要求：要求在每个线程创建、发出读写申请、开始读写操作和结 束读写操作时分别显示一行提示信息，以确定所有处理都遵守相应的读写操作限制。 2、作业调度的模拟与实现 ①加深对作业概念地理解。 ②掌握短作业优先调度算法。 ③深入了解批处理系统如何组织作业、管理作业和调度作

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1.os的主要功能 操作系统的基本功能：处理机管理、存储管理、设备管理、信息管理（文件系统管理）、用 户接口。 2.os有哪三种类型？各有什么特点？ 操作系统一般可分为三种基本类型，即批处理系统、分时系统和实时系统。 批处理操作系统的特点是：多道和成批处理。 分时系统具有多路性、交互性、“独占”性和及时性的特征。 实时系统特点：及时响应和高可靠性 3.os的基本特征是什么？ 并发性、共享性、虚拟技术、异步性 4.os一般为用户提供了哪三种接口？各有什么特点？ 1.联机命令接口 提供一组命令供用户直接或间接操作。根据作业的方式不同，命令接口又分为联 机命令接口和脱机命令接口。 2.程序接口 程序接口由一组系统调用命令组成，提供一组系统调用命令供用户程序使用。 3.图形界面接口 通过图标窗口菜单对话框及其他元素,和文字组合,在桌面上形成一个直观易 懂使

wap(wirelessapplicationprotocol)协议是针对移动终端和无线通讯的特点设计的无线应用协议,是移动互联网的一种有效解决方案。本文主要根据wap协议的规范以及和欣操作系统的特点,在和欣操作系统上实现构件化wap的协议栈的应用开发模型(协议栈中的wsp和wtp)。构件化的wap协议同时具有适应无线通讯和良好的封装性的特点,提供给编程人员良好的接口,使编程人员更加方便的使用wap协议。

操作系统实验报告 计算机0703班 200729 实验4进程的管道通信 1.实验目的 1）加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别。 2）进一步认识并发执行的实质。 3）分析进程争用资源的现象，学习解决进程互斥的方法。 4）学习解决进程同步的方法。 5）了解linux系统中进程通信的基本原理。 进程是操作系统中最重要的概念，贯穿始终，也是学习现代操作系统的关键。 通过本次实验，要求理解进程的实质和进程管理的机制。在linux系统下实现进 程从创建到终止的全过程，从中体会进程的创建过程、父进程和子进程之间的关 系、进程状态的变化、进程之间的互斥、同步机制、进程调度的原理和以管道为 代表的进程间的通信方式的实现。 2.内容及要求： 这是一个设计型实验，要求自行编制程序。 使用系统调用pipe()建立一条管道，两个子进程分别向管道写一句话： childp

针对目前网络工程专业的操作系统课程在实践教学中存在的问题,以提高实践与创新能力为方向,提出三步式实验内容、问题与任务驱动相结合的实验教学方法、基于项目驱动的实训教学的改革方案,并分析方案实施的教学效果。

集控站自动化模式及其综合防误操作系统研究 李贵民 （山东枣庄供电公司277102） 关键词：集控站综合防误自动化 模式 内容摘要：本文根据集控站出现的背景、 自身特点、自身的职能及功能要求，对 当前国内集控站自动化模式及其微机监 控系统设计中几个值得商榷的问题进行 了探讨，简述了集控站综合防误操作系 统应具备综合防误监控系统、集控站运 行管理系统、智能操作票及预演培训系 统、值班员操作培训系统、电压无功的 自动控制、保护操作及管理、远程图象 监控和保安报警等主要功能，提出一种 集控站微机综合防误操作系统方案策略 及方案实现方法，应用表明，该方案能 满足集控站自动化系统发展的需要，具 有高可靠性、防误性、先进性和开放性 特点。 ---------------------------------- -------------------------------