大学城城区校园文化建设研究——以广州大学城为例

广州大学作为广州地区唯一一所整体搬入大学城并处于快速发展中的地方高校,其校园文化建设的经验,对于大学城高校校园文化建设具有重要的启示与借鉴意义。大学城环境下广州大学校园文化建设出现了许多前所未有的新问题,导致这些问题的原因主要有教师走教,过分商业化,校园概念弱化,缺乏文化积淀等。要摆脱校园文化建设的困境,必须有的放矢地针对以上原因采取相应的补救措施。

在对我国大学城建设中面临的景观环境问题进行分析的基础上,提出了大学城景观环境设计的生态对策,并对广州大学城景观环境设计与建设的生态对策进行了探讨。

广州大学城中心区用地性质调整前期研究 广州市土地开发中心广东省城乡规划设计研究院 2011.03 广州大学城中心区用地性质调整研究 ii 目录 1.项目概况.......................................................................................................................................1 1.1研究背景..........................................................................................................1 1.2原控规基本概况.................................................

为深入探讨当代中国高校新校区校园文化建设存在的问题和成因及其解决方案,并直观地展现研究成果,采用评估研究法、问卷调查法、访谈法、文献分析法等多种研究方法,以s大学为研究案例,对目前我国高校校园文化建设与发展进行研究探讨。

一、大学城规划概况 根据市委，市政府的指示精神和工作部署，经过专家论证研究，2001年3月2日，广 州市委常委会议讨论通过将新造小谷围岛及其南岸地区作为广州大学城的选址。随后广州市 城市规划局邀请中国城市规划设计研究院、同济大学建筑城规学院、广东省高教建筑规划设 计院、广州市城市规划勘测设计研究院四家单位参加广州大学城概念规划咨询工作。广州市 城市规划编制研究中心在四家咨询方案的基础上，充分吸取研讨会和各大学的意见，编制了 《广州大学城发展规划》。 广州大学城位于广州市东南部，选址番禺小谷围岛及其南岸地区，西邻洛溪岛、北邻生 物岛、东邻长洲岛。与琶洲岛举目相望，规划范围43.3平方公里。距广州市中心约17公里， 距市桥约13公里，距广州新城约17公里。 广州大学城的发展定位为国内一流的大学园区，华南地区高级人才培养、科学研究和交 流的中心，

广州大学城规划 环境学院09环工10914010055李钰婷 一、大学城规划概况 根据市委，市政府的指示精神和工作部署，经过专家论证研究，2001年3月2 日，广州市委常委会 议讨论通过将新造小 谷围岛及其南岸地区 作为广州大学城的选 址。随后广州市城市 规划局邀请中国城市 规划设计研究院、同 济大学建筑城规学 院、广东省高教建筑 规划设计院、广州市 城市规划勘测设计研 究院四家单位参加广 州大学城概念规划咨 询工作。广州市城市 规划编制研究中心在四家咨询方案的基础上，充分吸取研讨会和各大学的意见， 编制了《广州大学城发展规划》。 广州大学城位于广州市东南部，选址番禺小谷围岛及其南岸地区，西邻洛 溪岛、北邻生物岛、东邻长洲岛。与琶洲岛举目相望，规划范围43.3平方公里。 距广州市中心约17公里，距市桥约13公里，距广州新城约17公里。 广州大学城的发展

文章从文化的视域提出了建筑文化的三元素(科学文化、艺术文化、人文文化),以建筑文化的三元素为尺度,对广州大学城与武汉大学城建筑文化进行了比较研究,分析出两地大学城在科学文化、艺术文化、人文文化等方面的异同。

1 广州大学城全攻略 人生总是在路上，每一步都是新开始。广州大学城，便是一个崭新的起点，带着美好的 期望，带着对未来的梦想与憧憬，来到美丽的大学城，它将是你们的瑰丽人生中最浓丽的一 末色彩！亲切热情的学长学姐，有循循善诱的老师，真诚为你服务，给你能量，助你飞得更 高，你们也一定会飞得更高更精彩。 欢迎来到大学！你的美丽的广州大学城，我们绚丽的大学！ 对，你是主人，这是你的大学！ 一、大学城应做的十六件事 1、骑自行车游玩10所高校及4大保留自然村 2、晚上与好友同学跑内环，压马路 3、跨校旁听讲座，多多益善 4、情侣散步逛中心湖听海，放风筝 5、黄昏时南亭码头，共赏落日的余晖 6、逛广大商业中心和gogo新天地 7、游玩“岭南水乡”小洲村 8、去长洲岛，参观黄埔军校 9、大学城内逛街、看“戏”、ktv 10、领城外同学，游走外环路高校正门 11、到广州市国家档

广州大学城（小谷围岛）道路交通及市政工程综合规划文本 1 广州大学城（小谷围岛） 道路交通及市政工程综合规划 广州大学城（小谷围岛）道路交通及市政工程综合规划文本 2 第一篇道路交通规划 第一条道路网布局结构 1.本规划小谷围岛采用环形放射的道路网络，形成“三环六射”的干路网结构。 主干路为外环路，次干路为中环路、内环路和其他六条主要的放射道路。 其余道路为支路。 2.道路网功能与层次 本规划将道路网划分为两个层次：骨干路网和配套路网。 骨干路网由快速路和主干路组成，配套路网由次干路和支路组成。 按功能将成道路网划分为三个网络： 机动车专用网络、公交优先网络及自行车网络。 第二条道路横断面规划 1.一块板道路横断面 支路等级较低，以自行车交通为主，机动车较少且车速较慢的道路，一块板断面形式能满足交通要求，故将支路确定为一块板断 面形式。 2.两块板道路横断面 本规划，

本文在对校园文化、校园景观概念分析的基础上，论述了校园史化建设与校园景观塑造的关系、意义与作用。并以此为基础，对辽宁工业大学校园景观文化和景观建设现状进行了研究与总结，指出了校园景观塑造中存在的问题与不足，提出自己的意见和建议，希望能更好的为校园文化建设提供环境支撑。

大学校训反映着大学的文化特质,是大学精神文化的集中体现。通过对西南交通大学校训产生过程之历史回溯,我们不难发现该校校训实际上是其办学实践的总结、提炼和升华。在新时期继承和弘扬西南交大校训,必须求真才实学、立报国之志、行创新之路、谋和谐之事。

校园文化是一所学校综合实力的反映,是学校发展的重要保证。浙江树人大学校园文化建设的历程提示我们,民办高校校园文化建设需要从系统的角度把校园文化体系建构纳入学校发展规划中,集中全校力量推动建设;需要把人的全面发展作为学校的根本出发点和立足点,彰显民办教育的公益性;要求协调校内各种教育要素来创造和谐育人的校园环境,从不同维度丰富人才培养的内涵。

本文在对校园文化、校园景观概念分析的基础上,论述了校园文化建设与校园景观塑造的关系、意义与作用.并以此为基础,对辽宁工业大学校园景观文化和景观建设现状进行了研究与总结,指出了校园景观塑造中存在的问题与不足,提出自己的意见和建议,希望能更好的为校园文化建设提供环境支撑.

大型基建工程材料供应具有需求量大,价格波动大,资金占用量大和供应链管理难度大等特点。\"甲招乙供\"材料供应模式以其独特的运作流程在大型基建工程中发挥巨大的作用。文章以广州大学城为例,重点对\"甲招乙供\"材料供应模式进行了探讨,为其他工程项目建设的材料供应提供借鉴。

广州大学城区域供冷系统——介绍了广州大学城区域供冷系统的规模、系统构成、自控系统和运行能耗。

广州大学城道路名称优化方案 序号道路现名称道路拟更名名称名称含义或理由 1大学城中环东路 备注：保留现名称。 2大学城中环西路 3大学城内环东路 4大学城内环西路 5大学城外环东路 6大学城外环西路 7大学城中心大街北大学城中心北大街这2条道路分别位于大学城中心的 南面和北面，更名后指位更加准确。8大学城中心大街南大学城中心南大街 9大学城中一路星海东路 道路位于星海音乐学院东侧，以该 校简称与方位命名。 10大学城西一路星海西路 道路位于星海音乐学院西侧，以该 校简称与方位命名。 11大学城中二路静宁街 取意于“非淡泊无以明志、非宁静无 以致远”（《淮南子·主术训》）的古 训，寓意学生时期，莘莘学子应静 心宁意，涤除杂念，专心修学，以 学得知识。 12大学城中三路风茂街 取意于“恰同学少年，风华正茂；书 生意气，挥斥方遒”（《沁园春·长

施工组织设计1 一、工程概况 1、工程概述 广州大学程位于番禺新建地区的小谷围岛及其南岸地区，规划面积约 43.3km2，西邻洛溪岛，北邻生物岛，东邻长洲岛。小围谷岛以低丘陵冲击 平原为主，沿线分布有农田、村庄、果园、码头等，沿岸现有堤以土堤为 主，堤防宽6m~15m，堤顶宽3m~6m，堤身多为粉质粘土、粘土等素填 土，压实性差，堤身外侧为浆砌石挡土墙，宽约2m~2.5m，为天然地基， 局部沉陷开裂，全线未形成完整的防洪体系。现该地区规划为大学城，现 有堤防远未能达到防洪标准，因此，防洪堤的建设是必要且非常重要的。 广州大学城堤防工程后部低身部分共划分为五大段进行设计，即官洲 水道段、规划湿地段、新造水道段、海心岗水道及小洲水道段，堤轴线从 z0+000.00m开始至z11+383.65m结束，除规划湿地段采用路堤结合型式 外，其余的后部堤身均采用均质土堤断面形

介绍了干粉砂浆在大学城工程中的应用情况,并就其性能及施工方法进行了详细阐述,分析了商品砂浆在广州大学城中应用的良好效果,指出商品砂浆在建筑业中应用的前景广阔。