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工程教育专业认证自评报告撰写疑问与解答

2024-06-06

工程教育专业认证自评报告撰写疑问与解答

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工程教育专业认证 自评报告撰写常见疑问及解答 (2010年 6月) 1. 如何理解自评报告指导书 ? 自评报告指导书是为了便于被认证专业更好的提供认证所需材料, 并方便专 家审阅而设计的指导性材料。 它不是正式表格, 但清晰地描述了被认证专业应该 提供的基本素材。其中没有提到的内容如果与认证标准没有直接关系, 不必提供。 反之,如果对提到的内容提供的证明材料不够详尽,则会增加现场考查的负担。 指导书中任意一项内容不会直接导致某个指标合格或不合格, 专家将根据全 部相关材料综合考虑, 形成进一步考查的重点, 并最终给出认证结论建议。 认证 工作不会对任何两个学校进行横向比较,被认证单位不要对原始素材进行修饰。 特别需要指出,认证主要是非量化的,指导书中所说的“数据”一般不是数 字的,而是相关信息材料。 2. 指导书中一些地方要求提供的材料有时间段要求,比如“近两年” ,时间控 制点按照什么

工程教育专业认证自评报告撰写指导书
工程教育专业认证自评报告撰写指导书

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工程教育专业认证自评报告撰写指导书 撰写与提交自评报告以及现场考查是工程教育专业认证的两个最重要的环 节。自评报告中应该清晰地描述本专业的定位、人才培养目标、毕业生应具有 的知识能力水平,并说明为达到上述培养目标所实施的教学过程以及对目标是 否能够达成所采用的评价方法与过程。这些内容应通过清晰翔实的表格以及定 性与定量相结合的文字叙述来表述。 本指导书所列内容紧密围绕工程教育专业认证标准,为学校提供撰写报告 的范本。指导书中所列内容为审阅者判断该专业是否达到认证标准各项要求提 供基本依据;反之,这些内容缺失或者含混不清会对报告审阅者的判断产生直 接的影响。专业在撰写自评报告应该按照本指导书中的格式与描述顺序编写(报 告成文时保留其间用黑体字插入的标准原文)。其中极少量内容有重复是为了 方便审阅者对照认证标准审阅。 自评报告中不应包含与认证标准无关的内容,不应包含不能作为学生培养 目标或毕

第一组-自评报告撰写辅导
第一组-自评报告撰写辅导

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2014/6/10 1 自评报告辅导-标准0124部分 报告人:吴昌林 2014年6月7日上午 前言 ?专业认证是一个完整的过程,认证结论并非最高的追求。 自评是最为重要的环节,自评过程就是工程教育改革。 ?自评需要对照标准对本专业点进行梳理、总结,发现问题, 不断改进。 ?撰写自评报告应秉承一个原则:真实。 注:下文的“常见典型问题”以“认证标准”修改后的9 个专业点的自评报告为例 2014/6/10 2 以认证标准为准绳 自评报告现场考查报告认证报告 认证目标:构建中国工程教育的质量监控体系,推 进中国工程教育改革,进一步提高工程教育质量; 建立与注册工程师制度相衔接的工程教育专业认证 体系促进程教育与企业界的联系机制增强 根据资料,依据标准对专业办学状况进行“评价” 3 ,促进工程教育与企业界的联系机制,增强工 程教育人才培养对产业发展的适应性;促进我

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通信工程专业自评报告

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通信工程专业自评报告 4.5

通信工程专业自评报告

1/11 通信工程专业自评报告 一、总体概述 电子通信工程学院,前身电子通信工程系,成立于年月,现有电工、电子信息、通信、 物联网四个教研室。其中,通信教研室作为通信工程专业教研室。学院现有职工人,专任教 师人。其中,教授人、副教授人、高级实验师人。在企业及研究所中外聘兼职教授人。位教 师具有博士学位,以上教师具有硕士及以上学位。位教师被聘为河南理工大学兼职硕士研究 生导师,位教师被聘为郑州航院硕士研究生导师。 通信工程专业于年月招生,经过近十年的发展积累和不断的教学改革实践,已形成了自 己的专业特色优势。目前,专业获批建设郑州航院通信工程卓越工程师计划。通信工程专业 专任教师参与建设校级学科个、校级教学团队个、卓越计划专业个、校级实验教学示范中心 个、校级精品课网络课门。近年,以通信工程专业专任教师为主体建设学校国防重点科研实 验室“智能信号与信息处理”实

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教育现代化建设自评报告

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教育现代化建设自评报告 4.7

教育现代化建设自评报告

-1- 金湖县教育现代化建设自评报告 一、金湖教育基本概况 金湖县地处淮安市南端,面积1393平方公里,人口36.27 万,辖11个镇、7个场圃。全县现有幼儿园14所,小学25所, 初中9所(含民办初中1所),普通高中2所,职业高中、特殊教 育学校各1所。其中,四星级普高、四星级职高、三星级普高各 1所。全县在校生45164人,在职教职工3753人,专任教师2628 人。 近年来,金湖县委、县政府坚持以科学发展观统领全局,以 “省内有名、苏北领先、全市一流”为目标,大力实施科教兴县、 人才强县战略,积极推进区域教育现代化建设。全县教育发展由 “全面普及、全面合格”向“全面优质、全面满足”推进。先后 被确定为省农村教育综合改革实验县、省社区教育实验区、省继 续教育实验区、省素质教育实验区、省课程改革实验区。相继被 评为全国特殊教育先进县、

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工程自评报告

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工程自评报告 4.4

工程自评报告

工程自评报告

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殷雷疑问解答

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殷雷疑问解答 4.7

殷雷疑问解答

为何在“导入数据”窗口中按导入后提示“数据列列名称没有设定,请设定数据 列列名称”? 答:因为在导入前需设定各列所属的内容,点击第一行灰行,在下拉列表中选定 哪列属于清单编码,哪列属于项目名称等。 ?为何有的电脑输入清单编码后软件自动生成含工作内容的空定额行,而有的 电脑却不会? 答:在菜单“选项”---“操作选项”中选择输入清单号“3.按工作内容初始化”,则 可在输入清单后生成含工作内容的空定额行。 ?如何自编清单,自编定额,自编材料? 答:在分部分项界面插入空白的清单行,定额行或在子目含量窗口中插入空白的 工料行,在编号列自编一个编号,输入自编的清单,定额或工料的名称等即可, 如果要把自编的清单,定额或工料放入清单库,定额库或工料库中供以后调用, 则在当前行中点击右键选择“补充到清单库”或“补充到定额库”。 ?选中清单行

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工程竣工自评报告报告

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工程竣工自评报告报告 4.7

工程竣工自评报告报告

竣工验收自评报告 一、工程概况 工程名称:沣东办第三移民安置社区17#、18#住宅楼工程 工程地点:咸阳市秦都区沣东办北营村 建设单位:秦都区建设局移民安置指挥部 设计单位:陕西华瑞勘察设计有限责任公司 建设规模:17#、18#楼均为高层住宅楼地下一层,地上十八层, 建筑面积均为7381.267㎡;总建筑面积14762.534㎡。 设计使用年限:50年 建筑结构类型:钢筋混凝土剪力墙结构 结构概况 结构安全等级:二级 地基基础设计等级:乙级 混凝土等级:基础垫层c15基础筏板c30 筏板顶~-0.100米:墙及柱c30梁板c30 -0.100~30.50米:墙及柱c30梁板c30 30.50米以上:墙及柱c25梁板c25 填充墙:±0.00以下mu10普通粘土砖;m5水泥砂浆 ±0.00

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课程自评报告

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课程自评报告 4.7

课程自评报告

1 课程建设自评报告 一、课程概述 在我国,财务会计通常称为“会计核算”或“会计”。我国的财 务会计,是以《会计法》(1985年1月全国人大常委会通过,1999年 12月第二次修改)为基本法规,而由财政部颁布的《企业会计准则》 和有关会计制度加以具体规范的。 我院于1981年开设财务会计专业,与当时我国会计管理模式相 适应,财务会计课程按行业开设《流通会计》和《工业会计》等课程; 1992年,随着会计改革及我校财会专业教育对象的变化,我们首次 在普通专科班开设《财务会计》课程。另外,从一开始我们就注重对 各层次财会专业学生的技能训练,在学生毕业实习前组织学生进行会 计综合模拟实习。随着会计改革的不断深化,《财务会计》课程的内 容也在不断的调整并得到进一步的充实和完善。 目前,《财务会计》课程是会计、投资与理财、企业税务专业的 核心课程,其他经济类专业也相应地开设了《会计

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竣工自评报告

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竣工自评报告 4.3

竣工自评报告

竣工验收自评报告 编制人: 审核人: 审批人: 施工单位(公章): 编制日期:2014年6月1日 1 目录 一、工程建设基本情况.....................................................................................................................................2 1、工程概况...............................................................................................................................................2 2、参建单位名称............................

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屋面自评报告

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屋面自评报告 4.6

屋面自评报告

中船重工第709所控制系统集成中心 (建筑屋面分部工程) 质 量 自 评 报 告 编制人: 审核人: 审批人: 湖北省建工第二建设有限公司 二零一二年二月十五日 中船重工第709所控制系统集成中心 建筑屋面分部工程质量自评 一、工程概况 1、工程名称:中船重工第709所控制系统集成中心 2、参建各单位: 建设单位:中国船舶重工集团公司第七0九研究所 设计单位:中船建筑工程设计研究院 勘察单位:中冶集团武汉勘察研究院有限公司 监理单位:湖北亚太建设监理有限责任公司 施工单位:湖北省建工第二建设有限公司 3、工程所在地理位置:武汉市东湖新技术开发区凤凰产业园。 1.4、工程特点:建筑层数二层,冲孔灌注桩基础,主体为框架结 构。总建筑面积9285.77m2,建筑高度为11.30米。抗震设防烈 度为6度,结构安全等级为二级,设计使用年限50年,地基与 基础设计等级

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改造工程自评报告

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改造工程自评报告 4.6

改造工程自评报告

湖北大学知行学院知趣楼维修改造工程 竣 工 验 收 自 评 报 告 编制人: 审核人: 审批人: 施工单位:振发建设集团有限公司 编制日期:2017年10月30日 一、工程概况: 本工程为湖北大学知行学院知趣楼维修改造工程,由武汉五环项目管理 有限公司监理,振发建设集团有限公司组织施工。 二、改造范围:知趣楼临新建学生宿舍一边角切除还原、新建1-4层现 浇楼梯、外墙改造、地面改造、轻钢雨棚、卫生间改造、内墙面改造,更 换防盗门、室内电气照明及插座线路改造、给排水安装等工程内容。 二、工程质量验收依据: 1、《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》gb50210-2010 2、建筑工程施工质量验收统一标准gb50300-2013 3、建筑地面工程施工质量验收规范(gb50209-2002) 4、建筑装饰装修工程施工质量验收规范(gb50210-2001) 5、

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工程竣工自评报告 (2)

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工程竣工自评报告 (2) 4.5

工程竣工自评报告 (2)

贵州建工集团第三建筑工程公司思南人民医院住院大楼 共9页第1页 东莞市建设工程检测中心 检测厂房(一) 工 程 竣 工 评 估 报 告 贵州建工集团第一建筑工程有限公司 贵州建工集团第三建筑工程公司思南人民医院住院大楼 共9页第2页 编制: 审核: 批准: 东莞市建设工程检测中心检测厂房(一) 项目经理部 2010年4月2日 贵州建工集团第三建筑工程公司思南人民医院住院大楼 共9页第3页 1、工程概况 1.1工程名称:东莞市建设工程检测中心检测厂房(一) 1.2建设单位:大岭山镇连平村村民委员会 1.3地勘单位:东莞市建筑设计研究院 1.4设计单位:东南大学建筑设计研究院 1.5总承包单位:贵州建工集团第一建筑工程有限公司 1.6建设地点:东莞市大岭山镇连平村连马路 1.7工程项目所在地周围环境、地势、地形:本工程位于广东省 东莞市,西、北面与山体连接

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工程竣工自评报告 (3)

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工程竣工自评报告 (3) 4.6

工程竣工自评报告 (3)

1/8 xx乡村道路建设工程 竣 工 质 量 自 评 报 告 建筑工程有限公司 20xx年12月31日 目录 一、工程概况 二、评估依据 三、施工组织、质量控制 四、质量情况 五、工程技术资料 六、各项技术数据汇总 七、工程质量自评等级 八、安全生产、文明施工 九、评估结论 一、工程概况 2/8 (1)建设工程名称:村美丽乡村道路建设工程 (2)建设工程地点: (3)建设工程组成及规模: 本工程总长3085.7米,其中8米宽路面长3044.7米,6米宽路面长41 米,总面积:24603.6㎡。施工内容包括:路床平整碾压、灰土路基、水泥稳定 土路基、混凝土路面、路肩。 (4)建设工程计划工期:工期目标:总工期为60日历天。计划开工日期 为20xx年11月1日;计划竣工日期为:20xx年12月31日。 (5)路面结构形式:

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工程竣工自评报告(1)

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工程竣工自评报告(1) 4.7

工程竣工自评报告(1)

美丽乡村道路建设工程 竣 工 质 量 自 评 报 告 建筑工程有限公司 2016年12月31日 目录 一、工程概况 二、评估依据 三、施工组织、质量控制 四、质量情况 五、工程技术资料 六、各项技术数据汇总 七、工程质量自评等级 八、安全生产、文明施工 九、评估结论 一、工程概况 (1)建设工程名称:村美丽乡村道路建设工程 (2)建设工程地点: (3)建设工程组成及规模: 本工程总长3085.7米,其中8米宽路面长3044.7米,6米宽路面长41米, 总面积:24603.6㎡。施工内容包括:路床平整碾压、灰土路基、水泥稳定土路 基、混凝土路面、路肩。 (4)建设工程计划工期:工期目标:总工期为60日历天。计划开工日期为2016 年11月1日;计划竣工日期为:2016年12月31日。 (5)路面结构形式: 本项目采用混

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工程竣工自评报告8

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工程竣工自评报告8 4.7

工程竣工自评报告8

永州市第七工程公司 1 东安九龙时代广场4#、5#楼 竣 工 报 告 永州市第七工程公司 2013年9月10日 永州市第七工程公司 2 一、工程概况: 工程名称:九龙时代广场4#、5#楼 地点:东安县龙溪路(原东安老县委大院) 结构型式:框剪结构(建筑层数为地上19层) 建筑面积:33486.8m2 建设单位:东安鸿意房地产实业有限公司 设计单位:湖南建设集团建筑规划设计院 勘察单位:湖南永州地质勘察设计院 监理单位:湖南通信建设监理有限公司 施工单位:永州市第七工程公司 九龙时代广场4#、5#楼总建筑面积33486.8m2,结构类型为钢筋混 凝土框架剪力墙结构,采用人工挖桩基础,地上19层框剪结构。一层 层高4.2米,二层至十九层层高均为3.0米,建筑物全高59.5米。耐 火等级为二级,六度抗震设计。 基础分部:于2008年由省笫四工程公司施工,子

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节能工程自评报告

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节能工程自评报告 4.8

节能工程自评报告

1 东航新机库配套项目--航材库 建筑节能分部质量自评报告 编制人: 审核人: 审批人: 施工单位:河北建设集团陕西分公司 编制日期:2014年6月15日 1 目录 一、工程建设基本情况.......................................................................................................................................2 1、工程概况...................................................................................................................................................2 2、

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金融工程自评报告

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金融工程自评报告 4.7

金融工程自评报告

兰州商学院新专业评估《金融工程》本科专业自评报告 1 《金融工程》本科专业自评报告 2007年11月 金融工程学是20世纪90年代在国外发展起来的精确研究金融 创新与金融管理领域现实问题的新兴学科,是当代金融学科发展的 前沿和制高点,也是金融、财务领域研究的热点。为了适应新世纪对 金融工程人才的需要,2006年我校顺应国家对金融专业人才的需求并结 合我校学科发展的实际需要,经教育部批准设立金融工程本科专业,成 为西北地区唯一设立《金融工程》专业的院校,并于同年开始面向全国 招生。《金融工程》专业的建立为我校金融学科的发展注入了新的活 力与机遇,推进了金融学科从传统的理论金融学向应用金融学、从 宏观金融学向微观金融学、从定性分析向定量分析真正的革命性转 变,使我校金融学科发展步入新的台阶。两年来,我院不断努力进行 专业建设,完善教学条件,按照新专业建设的要求做了大量工作,目

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武汉科技学院生物工程专业自评报告

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武汉科技学院生物工程专业自评报告

湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估 自评报告 学校名称:武汉科技学院 院系名称:环境与城建学院 专业名称:生物工程 专业负责人:谭远友 二oo九年十月十八日 i 目录 一、专业概况.............................................................................................4 1专业设置................................................................................................................4 2教学组织设置......................................................................

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工程竣工自评报告

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工程竣工自评报告

贵州建工集团第三建筑工程公司思南人民医院住院大楼 共9页第1页 东莞市建设工程检测中心 检测厂房(一) 工 程 竣 工 评 估 报 告 贵州建工集团第一建筑工程有限公司 贵州建工集团第三建筑工程公司思南人民医院住院大楼 共9页第2页 编制: 审核: 批准: 东莞市建设工程检测中心检测厂房(一) 项目经理部 2010年4月2日 贵州建工集团第三建筑工程公司思南人民医院住院大楼 共9页第3页 1、工程概况 1.1工程名称:东莞市建设工程检测中心检测厂房(一) 1.2建设单位:大岭山镇连平村村民委员会 1.3地勘单位:东莞市建筑设计研究院 1.4设计单位:东南大学建筑设计研究院 1.5总承包单位:贵州建工集团第一建筑工程有限公司 1.6建设地点:东莞市大岭山镇连平村连马路 1.7工程项目所在地周围环境、地势、地形:本工程位于广东省 东莞市,西、北面与山体连接

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常见清单疑问解答

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常见清单疑问解答

常见清单疑问解答 一、招标人在编制工程量清单过程中的问题: 1、清单是编的越细越好吗? 答:不一定。主要应以相应的文件依据、规范为标准编制即可。达到只用清 单不用图纸就可以完全组价的效果。 2、本人是房产公司做安装预算的,一直比较郁闷,工程量清单到底要多细, 打个比方工程量清单有一项直径为159的消防管道,包括内容很多,是否需要详 细列出各种沟槽式配件数量,各种套管数量? 答:图纸统计量不会准确的。因为很多水管、风管、桥架、梁等经常发生打 架现象,所以管道返弯现象非常多,最好让投标单位根据图纸报出各种规格管件 的单价,待中标施工时,按实际发生量进入结算。这样就可以很好的避免甲乙双 方的争议。 3、清单项目中各工序的施工做法是否应进入清单项目特征描述? 答:一般情况下,工程量清单项目的工序施工做法描述是不进入清单项目特 征描述的,清单项目特征一般只描述形成项目实体的技术特征或技

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附属工程自评报告

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附属工程自评报告

精选 郴州市特殊教育中心学校 (大门、垃圾站、道路及运动场、景观绿化) 自评报告 尊敬的各位领导、专家: 你们好!由我单位承建的本工程自从年月日开工以来,经 过一年的精心施工,在质监站、设计、勘察、建设、监理单位的细心指导 和帮助下现已完成了该项目工程,现我代表施工单位就工程的施工情况, 向各位领导和验收专家组作简要汇报: 一、工程概况 本工程位于郴州市卜里坪四组,属于郴州市特殊教育学校的附属工程, 工程造价930万元。 施工单位:郴州市郴江建筑工程有限公司。 监理单位:郴州建设工程集团有限公司 建设单位:郴州市教育局 设计单位:郴州市城市规划设计院 二、质量管理情况 1、质量管理体系 (1)管理制度 ①、项目部、施工作业队领导必须坚决贯彻执行国家、规范和业主的 精细化管理细则等各种质量管理文件、规程、规范和标准,牢固树立“质量 第一”的思想,宗旨是优质、优产、用户至上。 ②

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工程质量自评报告

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工程质量自评报告 4.5

工程质量自评报告

××工程(阶段或竣工)验收质量自评报告(范本) 各位领导、各位专家,您们好!首先感谢各方单位的大力支持和帮助,××工程才 能在最短的时间内顺利施工完成。我谨代表中天建设集团第五建设公司向在坐的各位领 导、专家汇报××工程的施工情况,请多提宝贵意见,便于我们整改提高。 一、工程概况(主要讲述工程位处的地理位置、各施工有关单位、该工程的基本情 况、工程特点、工程的开工时间、××阶段完成时间) ××工程位于西安市××区××街××路××号,南边为××,北边××。该工程 由××有限公司开发、××设计研究院设计、××监理公司监理、××质量安全监督站 监督,中天建设集团有限公司第五建设公司承建,××任项目经理。 ××工程总建筑面积为××m2,总建筑高度为××m,地下×层,地上×层,±0.000 相对于绝对标高××.××m。该工程由a、c两栋高层住宅楼及b栋裙房组成。系×× 结构,8度抗

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改造工程自评报告 (2)

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构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢 竣 工 验 收 自 评 报 告 编制人: 审核人: 审批人: 施工单位: 编制日期: 一、工程概况: 工程为湖北大学知行学院知趣楼维修改造工程,由武汉五环项目管理有 限公司监理,振发建设集团有限公司组织施工。 二、改造范围:知趣楼临新建学生宿舍一边角切除还原、新建1-4层现 浇楼梯、外墙改造、地面改造、轻钢雨棚、卫生间改造、内墙面改造,更 换防盗门、室内电气照明及插座线路改造、给排水安装等工程内容。 二、工程质量验收依据: 1、《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》gb50210-2010 2、建筑工程施工质量验收统一标准gb50300-2013 3、建筑地面工程施工质量验收规范(gb50209-2002) 4、建筑装饰装修工程施工质量验收规范(gb50210-2001) 5、建筑给水排水工程施工质量验收规范(

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基础分部工程自评报告

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基础分部工程自评报告 4.4

基础分部工程自评报告

****·**一期工程1#楼 地基与基础分部工程质量 自 评 报 告 编制人: 审批人: 编制单位:****建设工程承包集团有限公司 编制日期:二零一零年十一月三日 地基与基础分部工程质量自评报告 一、前言 1、本报告为******一期1#楼工程的地基与基础分部工程的施工 质量自评报告。 2、本工程已由我单位****建设工程承包集团有限公司进行自检, 报验由****建设工程监理有限公司在整个施工过程中跟踪复查、检 验,对进场建筑材料见证取样,审查并收集相关资料,在各分项工程 报验后,按国家规范要求,作了检查,以此作为本报告的依据。 3、本报告本着客观、公正、真实的原则,以相关资料和实体质 量为依据,做出科学评价,提供给验收小组评定时参考。 二、工程概况 ①工程名称:*****·***工程1#楼 ②建设单位:****置业有限公司 ③施工单位:***建

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陶有华

职位:给水排水工程

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

工程教育专业认证自评报告撰写疑问与解答文辑: 是陶有华根据数聚超市为大家精心整理的相关工程教育专业认证自评报告撰写疑问与解答资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。PC版访问: 工程教育专业认证自评报告撰写疑问与解答
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