工程力学试题库建设工作的实施与预期效果

1 闻建龙主编的《工程流体力学》习题参考答案 第一章绪论 1-3底面积为25.1m的薄板在液面上水平移动（图1-3），其移动速度为sm16，液层 厚度为mm4，当液体分别为c020的水和c020时密度为3856mkg的原油时，移动平板 所需的力各为多大？ 题1-3图 1-4在相距mm40的两平行平板间充满动力粘度spa7.0液体（图1-4），液体中 有一边长为mma60的正方形薄板以smu15的速度水平移动，由于粘性带动液体运 动，假设沿垂直方向速度大小的分布规律是直线。 1）当mmh10时，求薄板运动的液体阻力。 2）如果h可改变，h为多大时，薄板的阻力最小？并计算其最小阻力值。 题1-4图 2 1-5直径mmd400，长ml2000输水管作水压试验，管内水的压强加至 pa

. . 《土力学与基础工程试题库》 一、填空题： 绪论 1、土是的产物，是矿物颗粒的松散集合体。 答：岩石风化 2、公路桥涵设计采用的作用分为、和。 答：永久作用、可变作用、偶然作用 第一章土的物理性质及工程分类 1、土一般为三相土，即由、和三部分组成。 答：固体、液体、气体 2、若不均匀系数cu≥5，为，若不均与系数cu<5，为。 答：不均匀土、均匀土 3、土的结构可分为三种类型，分别为、和。 答：单粒结构、蜂窝结构、絮凝结构 4、粘性土在某一含水率时的稀稠程度或软硬程度称为。 答：稠度 5、表明粘性土处在可塑状态时的含水率变化的范围，可作为判定土的软硬 程度的指标。 答：塑性指数、液性指数 第二章土中水的运动规律 1、粘性土的达西定律表达式为。 答：v=k(i-i0) 2、水透过孔隙流动的现象称为，土可以被水透过的性质称为土的

1 结构力学“三基”综合考试试题库 (土木、农业水利工程、水利水电工程各专业) 一、基本概念 1、铰结链杆体系 2、瞬变体系 3、几何不变体系的组成规则 4、拱跨 5、结点法 6、虚位移 7、理想约束 8、位移互等定理 9、超静定次数 10、力法的基本结构 11、位移法的基本结构 12、转动刚度 13、不平衡力矩 14、影响线 二、基本理论与基本知识 1、静定结构的组成规则有哪些？ 2、什么是多与约束？ 3、连接n个杆件的复铰相当于多少单较？ 4、求解内力用的是什么方法？ 5、计算桁架的方法有哪些？ 6、多跨静定梁分析的关键是什么？ 7、产生静定结构位移的因素有哪些？ 8、单位荷载法是否适用于超静定结构的位移计算？ 9、图乘法的适用条件是什么？对连续变截面梁或拱能否用图乘法？ 10、何谓力法的基本结构和基本体系？ 11、力法的基本思路是什么？ 2 12、力法计算结果校核应注意什

工程流体力学是一门重要的应用技术基础课,理论性强,且较为抽象和深奥.为加强学生对课程学习的消化能力、并注重学生实践能力的培养以及减轻教师工作量,本文建设了工程流体力学多媒体试题库,分析了结合传统课堂教学,充分发挥其集教学、自学、实践于一体的改革方案.

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《工程力学》材料力学第1至6章（总分100分）时间：90分钟 __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题：（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1．变截面杆ad受集中力作用，如图所示。设cdbcabnnn、、分别表示该杆ab段，bc段和 cd段的轴力，则下列结论中正确的是（）。 a．cdbcabnnn； ｂ．cdbcabnnn； ｃ．cdbcabnnn； ｄ．cdbcabnnn。 2．受扭转实心圆杆，当直径增大一倍（为原直径的两倍）时，则其最大切应力max和两端面 相对扭转角与原来的max和的比值为（）。 a．max/max=1/8，/=1/16；ｂ．max/max=

工程力学试题及答案 一、填空题 1.物体的平衡是指物体相对于地面__________或作________运动的状态 2.平面汇交力系平衡的必要与充分条件是：_____。该力系中各力构成的力多边形____ 3.一物块重600n，放在不光滑的平面上，摩擦系数f=0.3， 在左侧有一推力150n，物块有向右滑动的趋势 fmax=__________,所以此物块处于静止状态，而其 f=__________。 4.刚体在作平动过程中，其上各点的__________相同，每一 瞬时，各点具有__________的速度和加速度。 5.ab杆质量为m，长为l，曲柄o1a、o2b质量不计，且 o1a=o2b=r，o1o2=l，当φ=60°时，o1a杆绕o1轴转 动，角速度ω为常量，则该瞬时ab杆应加的惯性力

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《工程力学》静力学（总分100分）时间：90分钟 __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题：（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1．21ff、两力对某一刚体作用效应相同的必要和充分条件是（b）。 a．21ff、两力大小相等； ｂ．21ff、两力大小相等，方向相同，作用线在同一条直线上； ｃ．21ff、两力大小相等，方向相同，且必须作用在同一点上； ｄ．力矢f1与力矢f2相等。 2．图示三铰拱，结构左右对称，若将力偶m移到bc构件上， 铰链c的约束反力与原作用位置时的约束反力（c）。 a．大小相等，方向相同；ｂ．大小不同，方向相同； ｃ．大小相等，方向不同；ｄ．大小不同，方向不同。 3．题图

a卷第1页 蚌埠学院2014—2015学年第一学期 《工程力学ⅰ》期末考试试题（a） 一、填空题（每空1分，共10分） 1．工程力学范畴内的失效通常可分为失效、失效和稳定失效。 2．力对物体的作用效应有效应和变形效应两个方面。 3．力偶矩的大小、力偶的转向和力偶的称为力偶的三要素。 4．当外加载荷出除后，物体的变形随之消失，这种变形称为变形。 5．关于材料的基本假定有均匀连续性假定、假定和假定。 6．韧性材料的极限应力是，脆性材料的极限应力是。 7．衡量材料韧性的两个重要指标是和断面收缩率。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．约束力的方向必与的方向相反。 a．主动力b．物体被限制运动c．重力d．内力 2．物体系中的作用力和反作用力应是。 a.等值、反向、共线b.等值、反向、共线、同体； c

高等院校是培养高素质创新型人才的重要基地,其课程考试对培养学生的创新意识和创新能力都具有重要意义。针对专业课教学改革中存在的问题,从教与学的角度探讨工程力学课程考试改革的发展方向及注意事项,提出了若干种考试改革方案。在此基础上,将个别方案应用于实际教学当中,并取得了良好的教学效果。研究内容有利于促进高等院校专业课考试改革的深入实施,为专业课程教学的健康发展提供理论依据。

通过医学辐射防护学试题库的建设和使用,探索科学的教学质量评价方法。以学科建设为宗旨,基于学校在线网络学习系统,建设具有科学性、实用性和公平性的试题库,夯实教学质量评价体系,深化课程教学改革,完善"教考分离"和提高教学水平。

工程力学考试内容22

工程力学作业 一、填空题： 1.受力后几何形状和尺寸均保持不变的物体称为。 2.构件抵抗的能力称为强度。 3.圆轴扭转时，横截面上各点的切应力与其到圆心的距离成比。 4.梁上作用着均布载荷，该段梁上的弯矩图为。 5.偏心压缩为的组合变形。 6.柔索的约束反力沿离开物体。 7.构件保持的能力称为稳定性。 8.力对轴之矩在情况下为零。 9.梁的中性层与横截面的交线称为。 10.图所示点的应力状态，其最大切应力是。 11.物体在外力作用下产生两种效应分别是。 12.外力解除后可消失的变形，称为。 13.力偶对任意点之矩都。 14.阶梯杆受力如图所示，设ab和bc段的横截面面积分别为2a和a，弹性模量为e，则杆中最大正应力 为。 15.梁上作用集中力处，其剪力图在该位置有。 16.光滑接触面约束的约束力沿指向物体。 17.外力解除后不能消失的变形，称为

第1次作业 36.试作下列各杆件的受力图。 ： 37.1-4试作下面物体系中各指定物体的受力图： （a）圆柱体o、杆ab及整体；（b）吊钩g、钢梁、构件； （c）折杆abc、圆柱体o及整体；（d）杆ab及整体； （e）棘轮o、棘爪ab；（f）梁ab、de和滚柱c。 38. 图示三铰刚架由ab和bc两部分组成，a、c为固定铰支座，b为中间铰。试求 支座a、c和铰链b的约束力。设刚架的自重及摩擦均可不计。 39. 压路的碾子o重p=20kn，半径r=400mm。试求碾子越过高度=80mm的石块时， 所需最小的水平拉力fmin。设石块不动。 ：fmin=15kn 40.构架abcd在a点受力f=1kn作用。杆ab和cd在c点用铰链连接，b、d两 点处均为固定铰支座。如

理论力学复习题 第七章：点的合成运动 例10图示曲柄滑道机构，圆弧轨道的半径r＝oa＝10cm，已知 曲柄绕轴o以匀速n＝120rpm转动，求当＝30°时滑道bcd的 速度和加速度。 n r oo1a b c d vavr ve 解：取滑块a为动点，动系 与滑道bcd固连。 求得曲柄oa转动的角速度为 4rad/s 30 n aervvv 125.6cm/s 125.6cm/s 125.6cm/s a era bcde voa vvv vv 120° 30°a o o1 a b c d 分析加速度得 art ae arnaa n 22 n2r r 1 125.6 1579cm/s 10 v a oa n2 aa 22(4)101579cm/s aaoa nt aerraaaa 将加速度向轴上投影有： n a

1：钢筋混凝土钢架的受力及支座情况如图。已知f=10kn，m=15kn.m，钢架自重不计，求 支座反力。 解：1、刚架为研究对象，画刚架的受力图， 建立坐标轴 2、列平衡方程求解未知力 ∑fx=0f－fbx＝0 fbx＝f＝10kn ∑ma（f）=0－f×3－m＋fby×3＝0fby＝15kn（） ∑fy=0fa＋fby＝0fa＝－fby＝－15kn（） 2：一刚架受到q、f作用,试求a,b支座处反力。 解：0am -fｈ-q·a·a/2+fby·a=0 fby=f a h q a 2 =9kn(向上_) 0bm q·a· 2 a -f·h-fay·ａ=0 fay=-fｈ/ａ+qa/2=-7kn(向下) 0xff+fax=0 fax

. word专业资料 2011年课程考试复习题及参考答案 工程力学 计算题： 1.梁结构尺寸、受力如图所示，不计梁重，已知q=10kn/m，m=10kn·m，求a、b、c处的约束力。 2.铸铁t梁的载荷及横截面尺寸如图所示，c为截面形心。已知iz=60125000mm4，yc=157.5mm，材 料许用压应力[σc]=160mpa，许用拉应力[σt]=40mpa。试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力 强度条件校核梁的强度。 3.传动轴如图所示。已知fr=2kn，ft=5kn，m=1kn·m，l=600mm，齿轮直径d=400mm，轴的 [σ]=100mpa。试求：①力偶m的大小；②作ab轴各基本变形的力图。③用第三强度理论设计轴ab 的直径d。 4.图示外伸梁由铸铁制成，截面形状如图示。已知iz=4500cm4

工程力学-含摩擦的平衡问题——摩擦给运动带来阻力，消耗能量，降低效率；　　利用摩擦可进行传动、驱动、制动、自锁。　　摩擦是二物体接触表面间有相对运动（或运动趋势）时的阻碍作用。接触表面间只有相对滑动趋势时的摩擦，是静滑动摩擦。

试题库建设是课程建设和教学改革的重要环节,文章对\"土力学/基础工程\"试题库建设进行了讨论,提出了试题库建设的重要性。

以力学竞赛为契机,探讨工程力学课程教学改革新思路。通过优化课程例题教学内容,认真梳理课程中的典型例题,重视力学例题教学中力学建模能力的培养,在实现课程培养目标的同时,激发学生的学习兴趣。

二、填空题： 1、确定地面点位的三项基本工作是_高差测量_、_____角度测量________和____距离测量________。 2、测量工作的基准面是大地水准面。 3、水准仪由基座、望远镜和水准器三部分构成。 4、经纬仪的安置主要包括_对中_____与____整平___两项工作。 5、角度测量分______水平______________和________竖直____________测量。 6、水平角的观测常用的方法有测回法和方向观测法。 7、导线测量包括___闭合导线____、__附合导线___和___支导线__三种导线布置形式，它的外业工作包 括___选点_________、______量边_______和____测角_______。 8、测量误差按其性质可分为系统误差与偶然误差两类。 9、以坐标纵轴作为标准方向的

35.园林给水的特点 （1）园林中用水点较分散； （2）由于用水点分布于起伏的地形上,高程 变化大； （3）水质可据用途不同分别处理； （4）用水高峰时间可以错开； （5）饮用水(湖茶用水)的水质要求较高,以 水质好的山泉最佳。 36.园林排水的特点 (1)主要是排除雨水和少量生活污水; (2)园林中地形起伏多变,有利于地面水的 排除; (3)园林中大多有水体,雨水可可就近排入 水体; (4)园林可采用多种方式排水,不同地段可 根据其具体情况采用适当的排水方式; (5)排水设施应尽量结合造景;出水口的处 理 (6)排水的同时还要考虑土壤能吸收到足 够的水分,以利植物生长,干旱地区尤应注意 保水。 2、掇山“作假成真”的艺术手法 （一）山水依存,相得益彰 山水是自然景观的主要组成。“水得地而流, 地得水而柔”、“山无水泉则不活”、“

工程力学(基础力学、材料力学)6材料力学第七章9节