2024-06-04
色彩感觉对于高职校装饰工程技术专业的学生来说至关重要,事关学生的设计品味的提升。而在当前大多数高职校中,较为普遍地存在着不太注重色彩感觉培养的问题,影响了装饰专业后期教学内容的发展。因此,要通过水粉课、色彩构成课以及相关的专业课探索培养学生良好色彩感觉的教学方法,提高学生的审美情趣,以便学以致用,达到创造美的能力。
1 装饰工程技术专业答辩问题 1.什么是开间,什么是进深? 答:相邻横向定位轴线之间的间距叫开间;相邻纵向轴线之间的间距叫进深。 2.建筑制图的图线有哪几种线型,粗中细的线宽代号是什么? 答:有实线、虚线、单点划线、双点划线、波浪线和折断线,共六种;粗中细线宽的代号为 b、0.5b、0.25b三种 3.在黑板上画出:详图号为5、图纸页码为16的详图索引符号。 4.画出多孔砖的图例符号。答案见左下。 5.画出非承重加气混凝土的图例符号。答案见上中。答案见上右。 6.画出粉刷抹灰的材料图例。 7.写出框架梁、圈梁、楼梯梁、构造柱的结构代号。 答:kl\ql\tl\gz 8.吊顶平面图是怎样形成的? 答:是采用水平剖切平面沿窗洞口位置剖开后,移去剖切平面以下部分,对剩下的上面部分 的镜像投影。 9.什么是图样的比例? 答:“图线长”与“实际物体对应部位的长度”
工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式,主体包括学生、企业、学校。它以职业为导向,充分利用学校内外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中。
建筑装饰工程技术高职学生要成长为符合行业需求的中高层技能人才,职业能力提升是必然。通过对建筑装饰行业现状与趋势分析及高职学生职业能力分析,找到提升此专业高职学生职业能力的4条途径:即人文素质、审美素质、专业技能知识、职业岗位能力培养。高职院校通过对学生职业能力提升的培养,力求使其自身素质整体优化,增加就业含金量,增强就业后可持续发展能力。
建筑装饰工程技术高职学生要成长为符合行业需求的中高层技能人才,职业能力提升是必然。通过对建筑装饰行业现状与趋势分析及高职学生职业能力分析,找到提升此专业高职学生职业能力的4条途径:即人文素质、审美素质、专业技能知识、职业岗位能力培养。高职院校通过对学生职业能力提升的培养,力求使其自身素质整体优化,增加就业含金量,增强就业后可持续发展能力。
伴随中国经济发展的第二轮城镇化的兴起,建筑及建筑装饰工程行业也进入了一个飞速发展的时期,社会的发展需求和市场发展的现状不仅对建筑业的专业化提出了更高的要求,同时也对建筑行业职业人才质量和数量的培养提出了更多的挑战,企业对于从事装饰工程一线施工技术与管理的高技术人才的需求量逐年增加。但是建筑行业企业人才结构不合理,缺乏一线专业的技术工人及管理人才的现状却成为限制建筑装饰工程技术专业发展的障碍。本文试通过对高职建筑装饰工程技术专业的特色建设的讨论和研究,来促进建筑装饰专业人才的完善和发展。
根据高职教育特点及河北石油职业技术学院2007年人才培养工作水平考察评估,按照"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的工作方针,如何深入《建筑装饰工程技术专业》的教学改革、提高教学质量做出以下思考和建议。
装饰工程技术专业是社会上一个比较热门的专业,由于近年来我国建筑行业的蓬勃发展,房地产业的迅速扩张,我国在装饰工程、室内设计等人才上的缺口较大。而对于目标直接面向工作岗位的高职教育来说,装饰工程技术专业的热门程度提高又给学校如何提高此专业的教学质量带来了挑战。本文将对如何提高高职装饰工程技术专业课堂积极性方面做出探讨。
建筑装饰工程技术是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。本文通过对高职院校建筑装饰工程技术专业教学模式改革与学生实践能力培养进行探究,其目的是注重及加强学生实践动手能力,适应市场环境,服务社会,创造更多价值。
近几年,我国建筑装饰业获得迅速发展,对从业人员的知识、观念和技能的要求不断提高,这就需要高职院校建筑装饰工程技术专业与时俱进,不断探索、改革教学模式,培养学生具有良好的职业素质和实践能力。文章简要分析高职院校建筑装饰工程技术专业教学模式存在的问题,重点阐述如何改革建筑装饰工程技术专业教学模式,培养学生的实践能力和创新能力。
随着信息技术的发展与在教学领域的广泛应用,翻转课堂教学模式也成为了高职教育中热门的教学手段。本文在对高职建筑装饰专业中翻转课堂的教学研究,结合装饰工程理论和我国高职建筑装饰工程技术专业课堂教学实际情况,讨论翻转课堂教学实践的必要性和改进方向。
近年来我国针对高职院校教育改革推出了很多有利方针和政策,高职教育改革进行的如火如荼,为了培养高水平综合型人才,越来越多的高职院校都开设了建筑装饰工程技术专业,并在实际教学中贯彻人才改革模式和改革观念。对于高职院校建筑装饰工程技术专业的课程结构建设,除了需要参照历史因素,还要考虑社会和区域经济对人才培养的需求。本文将就高职院校装饰工程技术专业课程的开发和设计展开探讨。
随着教学改革的进一步深化,在高职的教学过程中,对建筑装饰工程技术的专业实训教学模式进行创新应用就比较重要。本文主要对高职建筑装饰工程技术实训教学现状进行详细分析,然后结合实际对实训教学的策略加强研究,希望能通过此次理论研究,对实际教学发展起到促进作用。
培养出优秀的建筑装饰工程技术专业人才,需要好的人才培养方案,而人才培养方案的好坏最终将落实到专业课程体系上。建筑装饰工程技术专业课程建设宜向一个有活力、精干和具有鲜明行业特色的目标发展,因此,课程体系的整合与改革是培养专业人才的关键之一,本文对课程体系改革中遇到的共性问题和如何解决进行了探索。一、专业人才培养方案定位人才培养模式改革的首要问题是专业培养目标定位,也是课程改革的重要依据。通过企业、行业调研和往届本
2011年2月21日星期一天气晴 今天天气还不错,但心情就不像天气那样好了,之前投出去的简历,没有一 个回函的,身为专科毕业的我,没有工作经验,找工作跟登天一样,是谁规定应 届生一毕业就有经验啊。这家公司是妈妈托朋友介绍的,我今天前去实习,所谓 这个实习,还真是实习,不算我正式的工作,只是前去观摩学习。 9点上班,我8点半就早早到了门口,在门口的洗手间整理了一番着装,开 始大步踏向我人生第一份正式的工作。来到人事部,敲门进去后,是一位30多 岁的姐姐,我向她说明我的来意后,她让我填了一个表格,然后把我分配到一位 叔叔手下,让我跟他学习。 叔叔姓李,我叫他李老师。李老师问我带了电脑没,我诧异看着他,不知道 有要带电脑这回事,他说以后每天上班都带电脑,可以9点半来公司,但是自卑 手提,我想可能要画图之类的吧,没想到这么快可以画图,还好不
工程技术全套资料--目录 │ │ ├─书籍软件 │160个excel做的建筑实用程序.rar │2009新实用五金手册.rar │2010年环境法律法规全集.pdf │35~110kv送电线路工程图集:设计·加工·安装.(上、下册).pdf │acrobat_8_pro_sc.rar │cad2006最完整的破解版,无任何问题,绝对好用.rar │cad图形转换word工具.rar │cad转excel破解.rar │gb50500-2003建设工程工程量清单计价规范务实全书(10)-建筑工程施工发包与 承包管理.pdf │gb50500-2003建设工程工程量清单计价规范
完美word格式 整理分享 杨凌示范区政府集中采购项目 技术投标文件 (正本) 投标项目:杨凌示范区房地产开发有限公司邰城家园 南区一期工程外墙涂料采购及施工 投标人:陕西欣宇装修装饰有限公司 投标标段:a标段、b标段、c标段 2011.07.15 完美word格式 整理分享 目录 第1部分技术投标方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.2 1.工程概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2 2.主要施工方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3 2.1施工准备⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3 2.2主要施工过程的施工顺序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3 2.2.1外墙涂料的施工方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3 2.2.2外墙涂料、腻子的验收节点和标准⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4 2.3拟采用脚手架的形式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
高等职业学校建筑装饰工程技术专业教学标准 专业名称建筑装饰工程技术 专业代码560102 招生对象普通高中毕业生 学制与学历三年专科 就业面向 就业职业领域:建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰设计单位、建筑 装饰工程管理单位等其他相关企事业单位。 初始就业岗位群:以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗位,以项目设计员、 造价员、材料员、质量员、资料员、监理员等技术岗位为就业岗位群。 发展岗位群:以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群,二级注 册建造师获取时间为2年,一级注册建造师获取时间为5年,其他工程师获取时间为 5年。 培养目标与规格 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素养和创新 能力,掌握建筑装饰施工与管理的知识,具有较强的建筑装饰工程施工组织与管理、施工图 绘制、装饰工程造价、建筑装饰材
目录 第一章施工组织方案......................................................2 第一节编制说明及工程概况............................................2 第二节工程实施计划..................................................3 第三节施工总平面布置设计............................................5 第二章施工方案..........................................................6 第一节主要施工工艺及施工方案........................................6 第二节施
目录 一、深化设计方案及剖面图及技术规范 二、施工方案 三、场地布置 四、质量控制 五、安全措施 六、人员架构表 七、项目经理及主要人员履历 八、材料订货/到货时间表 九、劳动力安排计划表 十、临时水电容量要求 十一、施工进度初步计划表 十二、现有建筑物及完成工程等的保护方案等 一、深化设计方案及剖面图及技术规范 二、施工技术方案 (1)主要施工方法 一、工程建设概况: 本拟装饰装修工程建设单位为绍兴世茂新城房地产开发有限公司,工 程名称为绍兴世茂新城一期e6地块幼儿园精装修工程。工程建设地址位于 浙江省绍兴市迪荡开发区。 我公司拟定该工程施工采取流水施工作业,统一管理,分层承包负责 与部分专项工程穿插调配相结合,充分利用工序间的时差,达到提高工效, 降低消耗、缩短工期,为建设单位谋求最佳投资效益。因此我司拟定工期 为30天. 二、工程施工特点: 从施工现场的前期工作准备看,各
☆★☆★☆ 目录 第一章综合说明.....................................................3 第一节施工组织设计编制依据.........................................3 第二节工程概况.....................................................4 第三节施工部署.....................................................5 第二章施工现场平面布置.............................................8 第一节布置的基本原则.............................................
目录 第一章工程概况及工程特点 第一节工程概况 第二节工程特点 第二章施工方案及主要技术措施 第一节地面干铺石材(瓷砖)施工工艺 第二节卫生间墙面砖粘贴施工工艺 第三节轻钢龙骨矿棉板吊顶施工工艺 第四节铝方扣板、铝条扣板吊顶施工工艺 第五节乳胶漆涂饰施工工艺 第六节成品门的安装工艺 第七节铝塑板的安装工艺 第八节电气工程施工工艺 第九节卫生洁具安装施工工艺 第三章工程投入的主要物资和施工机械设备情况 第四章施工工期、施工进度计划及工期保证措施 第五章确保工程质量的技术组织保证措施 第六章项目管理机构组成和施工人员配备情况 第七章确保安全生产的技术组织措施 第八章确保文明施工的技术组织措施 第九章售后服务机构及措施 第十章施工现场环保治理措施 第十一章施工组织设计附表 第一节拟投入的主要施工机械设备表 第二节施工进度计划表 第三节施工总平面图 第四节临时
职位:网架轻钢施工员
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林
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