基于企业调研铁路物流管理专业课程体系优化建设

课程体系建设是高职物流管理专业建设的核心内容。如何培养符合市场要求的技能型物流管理专业人才、课程体系的改革和完善如何更加贴近符合职业岗位(群)的需要始终是物流专业建设的中心课题。本文旨在按照\"对接产业、链接行业、锁定职业、服务就业\"的专业建设思路,探讨高职物流管理专业课程体系的开发与建设。

近年来,国内铁路高速发展,铁路客运量逐年攀升,铁路货运却呈现逐年萎缩的态势,铁路货运向现代物流转型步伐加速,铁路货运人才略显不足,铁路类院校需要深入探讨适合铁路需求的物流人才培养模式。现以本校物流管理专业课程体系的构建为例,介绍铁路物流管理专业课程体系构建的背景、目标和思路以及课程体系的实施保障。

根据物流职业岗位群,分析物流职业岗位能力,构建物流专业理论和实践课程体系,才能为企业提供高质量的物流专业人才高职教育肩负着为经济社会发展培养高素质技能型专门人才的重任。近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应

文章通过对目前高职物流管理专业课程考核评价方式、考核内容和考核主体的分析,探索构建高职物流管理专业课程考核新的体系,即以学生为主体的教学模式,从而提高学校人才培养质量,激励学生的学习积极性和主动性,培养学生的专业能力,培养企业需要的人才。

文章通过对目前高职物流管理专业课程考核评价方式、考核内容和考核主体的分析,探索构建高职物流管理专业课程考核新的体系,即以学生为主体的教学模式,从而提高学校人才培养质量,激励学生的学习积极性和主动性,培养学生的专业能力,培养企业需要的人才。

培养具有\"t\"型技能结构的物流管理人才是物流教育者的一项重大挑战。基于这一人才培养模式,本文阐述了市场需求、教育部要求和\"3+7+x\"主干课程基本架构,构建了基本的专业课程体系,并探讨了其相互关系。

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1/12 旅游管理专业课程体系设置研究 篇一：民族院校旅游管理专业本科人才培养规格实现的课程体 系设置研究 民族院校旅游管理专业本科人才培养规格实现的课程体系设置 研究 摘要民族院校旅游管理本科专业主要是为民族地区旅游业发展 培养高素质专门人才的专业。民族地区社会经济的发展要求和高等教 育对其本科毕业生的基本素质要求同时制约着该专业的人才培养规 格。以湖北民族学院旅游管理专业本科为例，我们认为民族院校旅游 管理专业要实现其人才培养规格，科学合理的课程体系支撑是其重要 基础，通过培养规格实现矩阵的分析，得出了其支撑实现的课程体系 设置。 关键词旅游管理专业；培养规格，实现矩阵 人才培养规格是对人才培养目标、培养模式、培养过程和培养 方式的总体设计，是办学指导思想、办学定位、办学水平、办学特色 的具体体现，是组织

在分析物流管理专业开设《项目管理》课程现状的基础上,提出应结合物流专业特点整合教学内容,同时引入混合学习法进行教学过程的设计,并通过构建立体化教学体系,延伸学生对课程学习和掌握。

以应用型人才培养为导向,通过研究实践教学背景评价、实践教学输入评价、实践教学过程评价和实践教学成果评价四个环节,构建物流管理专业实践课程教学评价体系,并对指标权重及评价方法进行探讨.

本文主要从独立学院财务管理专业人才培养目标的定位入手,探讨独立学院财务管理专业课程体系建设的基本架构,提出按照\"厚基础、宽口径、活模块\"的原则设置\"3+1\"的课程体系,并在此基础上,对财务管理主干专业课程的具体建设作了进一步的探讨。

近年来随着我国教改工作的全面开展,高校各专业学科都取得了一定成效,然而公共事业管理专业作为近年来开设的一个新学科,由于发展历程较短等方面的原因,其在发展过程中仍然存在着一定的问题。基于此,本文首先明确了本专业的培养目标,然后说明了课程体系建设应遵循的原则,最后重点指出了高校公共事业管理专业课程体系的建设路径,以期能够进一步提升公共事业管理专业的教学质量,培养出更加优秀的人才。

建筑施工企业精准物流管理 1.传统建筑施工企业物流管理的弊端 目前施工企业物流管理大多停留在手工管理状态，这种落后的管理方 式必然导致了工作效率低，管理不规范，成本费用高，实时性、动态 性差，难于控制，工作方式烦琐。主要存在以下几个方面的缺陷摘要： 物流管理息化低，甚至还停留在原始的手工操作的阶段；对物资供给 商联合体的构件缺乏科学管理，短期竞争多于合作；物资采购是一个 信息不对称的博弈过程，非集约化，采购成本高；物资采购没有和预 算部、技术部、施工部紧密联系，缺少必要的信息支持，和工程实际 严重脱节；物资库存、现场管理混乱，造成资源的浪费，建筑成本的 增加。 因此，打破传统建筑企业物流管理方式至关重要。随着管理和技术的 不断提高，各种有效方式不断涌现。本文提出了“建筑材料精准物流 管理”模式，能够解决传统建筑企业物流管理的缺陷，并防范新的新 问题的出现。 2.精准物流管理的基础

从精细化物流管理的角度出发,首先阐述了精细化物流管理以及工程建设物流的相关理论,然后构建了工程建设企业物流管理框架,以便更好地实现工程建设企业的最优目标。

51 经管视线 一、绪论 (一)选题背景 中国目前正处于核电建设的高峰期，到2020年核电发电量要从目 前的仅占国内发电总量的2%提高到5%，因此核电施工一直处于抢进 度的阶段，对材料的物流管理要求也达到了一个空前的高度。物流业 已成为推动国民经济发展的重要产业。 目前施工企业物流管理大多停留在手工管理状态，这种落后的管理 方式必然导致了工作效率低，管理不规范，成本费用高，实时性、动态 性差，难于控制，工作方式烦琐。主要存在以下几个方面的缺陷： ●物流管理息化低，甚至还停留在原始的手工操作的阶段； ●对物资供应商联合体的构件缺乏科学管理，短期竞争多于合作； ●物资采购是一个信息不对称的博弈过程，非集约化，采购成本高； ●物资采购没有与预算部、技术部、施工部紧密联系，缺少必要 的信息支持，与工程实际严重脱节； ●物资库存、现场管理混乱，造成资源的浪费，建筑成本的增加。 上述情况在施工

1 关于物流管理专业实训基地建设的论证报告 随着世界经济的快速发展和现代科学技术的迅猛发展，物流业作为 国民经济中的一个新兴的服务部门，正在全球范围内得到飞速发展。相 对世界发达国家物流业而言，中国物流业尚处于起步阶段,不可避免地 要应对激烈的国际竞争。同时，国内企业物流部门、专业物流公司的纷 纷成立，使社会对物流管理人才的需求也急剧升温。因此，开设物流管 理专业，建立专业化的实训基地,以培养掌握商品流通和物流管理的理 论和方法以及物流管理的现代化技术和手段，熟悉我国的有关方针、政 策和法规，具有调查研究和综合分析、解决实际问题的能力，较熟练地 掌握计算机应用技术及英语听说读写能力的物流管理人才，是符合社会 发展需求的,也是完全必要的。 一、社会需求分析 （一）物流业的迅猛发展急需物流管理人才 现代物流业作为一种先进的组织方式和管理技术，被认为是推动国 民经济增长的“第三利

长沙航空职业技术学院毕业设计（论文） 课题：浅谈物流企业外包 姓名： 学号：200700211052 专业：物流管理 班级：物流0701 指导老师： 长沙航空职业技术学院航空服务与管理工程系 2010年六月 摘要 迈向21世纪的物流技术，不仅是企业战略的“商务物流”，而且是向整个社会实现物资 供给的“社会物流”，进而在全球化市场的激烈竞争中形成多元化网络所必需的“全球物 流”，并呈现出信息化、网络化、智能化、柔性化、标准化和社会化的特征。 一个优秀的企业，应该把主要的精力放在企业的关键业务上，充分发挥其优势，同时与 全球范围内的合适的企业建立战略合作关系，把企业中非核心业务外包出去，可以获得比单 纯利用内部资源更多的利润,并且企业更有精力对自己的业务状况作出及时的反映，这样可 以不断地壮大企业规模以及同行业的竞争优势。 现在我国企业在物流外包的实际运作中还存在一些问题

建筑类院校工商管理专业存在定位难和课程体系设置不合理的问题。根据安徽建筑工业学院工商管理专业人才培养方案,分析了课程体系设置方面存在的问题;结合学校办学定位,提出工商管理专业课程设置的基本原则和基本构架;对工商管理专业课程体系改革提出了具体措施。

关于建筑施工企业精准物流管理 关于建筑施工企业精准物流管理 关于建筑施工企业精准物流管理 文 章 来 自 教育 网 1.传统建筑施工企业物流管理的弊端目前施工企业物流管理大多停留在手工管理状态, 这种落后的管理方式必然导致了工作效率低,管理不规范,成本费用高,实时性、动态性差,难 于控制,工作方式烦琐。主要存在以下几个方面的缺陷摘要:物流管理息化低,甚至还停留在 原始的手工操作的阶段;对物资供给商联合体的构件缺乏科学管理,短期竞争多于合作;物资 采购是一个信息不对称的博弈过程,非集约化,采购成本高;物资采购没有和预算部、技术部、 施工部紧密联系,缺少必要的信息支持,和工程实际严重脱节;物资库存、现场管理混乱,造成 资源的浪费,建筑成本的增加。因此,打破传统建筑企业物流管理方式至关重要。随着管理和 技术的不断提高

由于高职物流专业开设时间较短,许多高职院校物流专业参照普通本专科结构设计课程体系,与目前推行的工学结合教学模式难以匹配,影响了物流高技能人才的培养。本文创新性地提出\"多维递进\"式课程体系结构,契合高职学生的认知规律,与现行高职教学模式实现匹配融合。

1/6 工商管理系物流管理专业专职教师： 抽签序号准考证号面试成绩 工商管理系社会工作、社会学专业专职教师： 抽签序号准考证号面试成绩 缺考 传媒与设计系艺术设计专业专职教师： 抽签序号准考证号面试成绩 中国语言系中国少数民族语言文学（维吾尔语、汉语）专业专职教师： 抽签序号准考证号面试成绩 2/6 缺考 抽签序号准考证号面试成绩 缺考 缺考 缺考 缺考 缺考 缺考 缺考 缺考 3/6 缺考 缺考 缺考 缺考 缺考 缺考 机电工程系机电一体化专业专职教师： 抽签序号准考证号面试成绩 计算机工程系计算机网络技术信息技术专业专职教师： 抽签序号准考证号面试成绩 旅游与酒店管理系旅游管理（航空服务）专业专职教师： 抽签序号准考证号面试成绩 4/6 公共教学部心理学专业专职教师： 抽签序号准考证号面试成绩 缺考 缺考 公共教学部思政、政治

基于工作过程的课程体系建设是当前高等职业教育课程改革重要的方向,其基本思路是由工作过程导出\"行动领域\

随着工商管理专业不断扩招,大多数院校面临大学生就业难的问题,培养大学生创业能力势在必行。而课程体系作为培养创业能力的直接平台,是否科学合理直接关系到创业型人才培养质量。针对提出\"创业型\"人才的高等院校,对工商管理专业的课程体系进行分析,认为存在课程结构不完整,不能有效培养创业能力等问题,并提出构建\"平台+模块\"的课程体系等建议。