建造师等职业资格证考试

职业资格证书核发申请表格 申请单位申请时间 经办人联系方式 职业等级 鉴定人数合格人数 正常 补考 理论 补考 技能 小计 古希腊哲学大师亚里士多德说：人有两种，一种即“吃饭是为了活着”,一种是“活着是为了吃饭”.一个人之所以伟大，首先是因为他有超于常人的心。“志当存高远”,“风物长宜放眼量”,这些古语 皆鼓舞人们要树立雄无数个自己，万千种模样，万千愫情怀。有的和你心手相牵，有的和你对抗，有的给你雪中送炭，有的给你烦忧⋯⋯ 与其说人的一生是同命运抗争，与性格妥协，不如说是与自己抗争，与自己妥协。 人最终要寻找的，就是最爱的那个自己。只是这个自己，有人终其一生也未找到；有人只揭开了冰山的一角，有人有幸会晤一次，却已用尽一生。人生最难抵达的其实就是自己。 我不敢恭维我所有的自己都是美好的，因为总有个对抗的声音：“你还没有这样的底气。” 很惭愧，坦白说，自己就是这

国家职业资格证书制度 发布时间：2005-1-10 （一）国家职业资格证书制度的建立 1．国家职业资格证书的等级体系结构图 2．建立职业资格证书制度的社会基础 在全社会范围内建立职业资格证书制度，是保证数会经济活动正常运行的重要条 件。这个制度的建立满足了以下几个方面的需要。 （1）劳动力市场有序化运行和管理的需要。社会用人单位要对所需求劳动力的 职业种类和资格等级提出明确的要求，而劳动者在参与市场流通时也需要拿出一个可 靠的凭证来证明自己专业和能力。只有这样，才能提高劳动力市场运行的针对性和有 效性，保证社会就业得到充分实现。 （2）企业生产资源配置追求高效率的需要。企业要保持较高的劳动生产效率， 不仅要配置先进的生产设备和技术，要拥有高素质的员工队伍，尤其重要的是还要保 证各种生产资源与员工技术素质之间的合理配置。这样才能保证物尽其用，人尽其才。 而建立企业的任职资

法律职业资格证书补办申请样表 在考取法律职业资格证书之后，如若因某些原因导致法律职业资格证书的丢失，需要向 地(市)司法局提出补发法律职业资格证书的书面申请。 希律法考为大家提供四川省补办申请表的样本，供大家参考: 是的，又到春分时分，今日已是昼夜平分春色，这也意味着，我们的春天，转眼已经走到一半。不禁，有了些许淡淡的怅然。这岁序更迭啊，从来不会给任何人眷恋的机会。我们甚至来不 及感叹，便匆匆走向下一个节气。 不经意间，我们走着走着，便把春天走成了姹紫嫣红，草长莺飞。此时正是，春风又绿江南岸，万紫千红总是春。是春风花草香，又把新桃换旧符。那些走过的时光，随手握一把，满是 春天新鲜的味道，沁满春日阳光的暖。 这春风啊，总是来的那么急，那么声势浩荡，带着泥土松软的芳香，带着小河流水的哗哗声，还有桃花杏花梨花的艳。我们无需刻意寻芳，自有满眼的春色，惊艳了原本平淡的生活。 这就是春天，

1 国家通信职业资格证书制度简介 一、通信行业职业（工种）资格 1.通信行业职业资格制度 通信行业职业技能资格证书是由劳动和社会保障部、信息产业部联合颁发的国家级职业 资格证书。作为通信行业就业准入证书，是该职业从业人员求职、任职、开业和通信企业录 用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。 通信行业职业技能资格根据不同职业（工种）以及对应申报条件，分为国家职业资格五 级（初级）、四级（中级）、三级（高级）、二级（技师）、一级（高级技师）。 2.通信行业主要职业（工种） ●电信机务员 移动通信机务员、光通信机务员、数据通信机务员、数据信息服务机务员、网络通信安 全管理员、长途机务员、市话机务员、无线市话机务员。 ●线务员 长途线务员、电缆线务员、市话线务员、机线员、天线线务员、光缆线务员、综合布线 管理员、宽带接入管理员。 ●通信电

-1- 重庆交通建设（集团）有限责任公司 职业资格证书管理办法 第一章总则 第一条为进一步规范公司职业资格证书的管理，促进公司各类专业 技术人才的培养，优化人才队伍、提高管理水平，满足公司持续、健康、 高效发展的需要。根据国家相关规定、公司管理制度及经营工作需要，制 定本办法。 第二条适用范围：重庆交通建设（集团）有限责任公司机关、分公 司、总承包项目管理部、直属项目经理部、管理输出型项目经理部员工， 子公司参照执行。公司高管不适用本办法。 第三条本办法所指职业资格证书是指公司资质管理、经营工作、安 全生产等所需的，由员工通过考试、职称评审、职业鉴定等方式取得的专 业技术资格证书。主要包括执业资格证书、从业资格证书（上岗证）、职 称证书、技能等级证书等。 -2- 第二章管理机构和职责 第四条由公司人力资源部负责，公司相关职能部门、公司所属基层 单位人力资源管

遗失补办申请 本人，身份证号， 现本人职业资格证书：职业（工种）名称， 等级，证书编号__________________________ 遗失，特此声明，请予以补办。 申请人：（签名） 日期：年月日

國際教育協會職業資格證書申請表 請勿填寫此處() 此報名表所有內容均為必填. 請用中文或英文填寫此表. 請用黑色簽字筆填寫此表. 申請人情況 姓名 中文姓名 姓 名 英文拼寫（以護照為准） 性別國籍婚姻狀況 身份證或護照號碼. 有效期至年月日 出生日期年月日目前所在地省市 學歷母語 目前任職單位 所在部門.職位 手機座機郵箱 緊急連絡人緊急連絡人電話. 聯繫地址 教育經歷（從高中寫起） . 在校時間學校所獲證書 工作經歷 起止日期工作單位所在部門.職務 愛好及特長 語言能力 母語 □很好□好□較好□一般 英語 □很好□好□較好□一般 英語水準考試情況,,,,,. 其它語言 學習計畫 職業資格證書申請（用“√”選擇） 國際註冊法律顧問師（）□正式（）□高級（）□資深

职业资格证书管理制度 为加强和规范职业资格证书管理，维护职业资格证书的严肃性 和权威性，根据国家《职业资格证书规定》等有关规定，结合我中 心实际，制定本管理制度。 一、证书的保管 （一）空白职业资格证书设专人保管，负责对本中心空白职业资格 证书的购买、发放与管理工作。 （二）建立空白职业资格证书出入库台帐及领证人员签收登记簿。 （三）库管人员定期盘库，做到帐物相符。并每季度填报证书结存 报表。 二、证书的购入 （一）证书库管员根据证书预计使用情况和库存数量，提出证书购 买计划，经中心领导审核同意后购买。 （二）证书到货后由库管员验收并登记入库。 三、证书的出库 （一）加强对空白证书的管理，指定专人妥善保管，实行保管与发 放分开。 （二）中心制证工作人员根据实际情况向库管员提出领证需求，详 细登记发放情况，经制证工作人员签字并由库管员登记后按需求等级 和数量发放空白证书，做到申

建造师资格证 目录 建造师报考条件 建造师考试科目 编辑本段 建造师报考条件 （一）凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专业以上学历并从 事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师职业 资格考试。 （二）符合上述（一）的报考条件，具有工程（工程经济类）中级及 以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时 符合下列条件的，可免试部分科目： 1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证 书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目， 只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。 2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证 书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关 知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。 （三）已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格

序号证书类别证书名称报考条件考试科目 报名/考试时 间 考试分析市场价值个人价值考试辅助难度系数备考建议备注 1一级建造师 ·取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其 中从事建设工程项目施工管理工作满4年。 ·取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其 中从事建设工程项目施工管理工作满3年。 ·取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工 作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。 ·取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从 事建设工程项目施工管理工作满1年。 ·取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施 工管理工作满1年。 《建设工程经济》《建设工程法 规及相关知识》《建设工程项目 管理》《专业工程管理与实务》 报名：每年7 月份开始 考试：每年9 月

个人整理精品文档，仅供个人学习使用 1/1 国家职业资格证书修改补发申请表 姓名性别 照片 身份证号出生日期 毕业院校入学时间 就读专业发证日期 原证书名称原证书编号 通信地址 联系电话 申请修改补发证书原因： 签字： 日期： 院校意见： 签字： 盖章： 日期： 【注：证书信息错误换证申请材料：、《国家职业资格证书修改补发申请表》；、错误证书原件；、 近期标准寸蓝底照片张；、身份证（或其它有效身份证明）复印件；、证书及成绩单复印件】

工程测量工国家职业资格证书 职业资格考试简介 工程测量工国家职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证 明，是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。推行职业 资格证书制度是提高劳动者素质的重要措施。“就业靠竞争，上岗凭技能”的观念已逐步深入人心。 全国每年大约有500多万人参加近千种职业的职业资格考核，累计已有3500万人取得了相应的职业 资格证书。 职业资格证书是从事工程测量工职业技能水平的资格凭证，是用人单位录用、使用和确定 工资待遇的依据，也是我国公民境外就业、输出劳务法律公正的有效证件（该证书可全国通用，无 需年审，终身有效）。 工程测量工职业资格简介 工程测量工职业资格等级共分为五级：初级（国家五级）、中级（国家四级）、高级（国家 三级）、技师（国家二级）、高级技师（国家一级）。 大学本科生经审核可直接报

本文通过行业、企业调研,分析了人才需求及认可度高的职业资格证书,通过挖掘职业资格的内涵构建了高职机电专业教学体系。几年的实践证明,该专业培养在技能提高的同时,取得了相应的职业资格证书,获得了就业砝码,同时也促进了教师改进教学方法,重视职业素质的养成,激发学生的学习动机与学习兴趣,形成学生、学校与企业三赢的局面。

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推行国家职业资格证书制度 增强就业能力和工作能力 一、什么是国家职业资格证书制度？ 1、国家职业资格证书制度 2、国家职业资格证书制度的基本属性 3、建立国家职业资格证书制度的意义 二、如何取得国家职业资格证书？ 1、职业技能鉴定的概念 2、职业技能鉴定的性质 3、职业技能鉴定的特点 4、职业技能鉴定的流程 一、国家职业资格证书制度 1、职业资格及等级 职业资格是社会经济部门或行业根据某一职业的工作目标 和任务，对从事这一职业的人员提出必备的专业知识、职业技 能长作能力的要求。劳动者通过职业技能鉴定，从社会权威认 证机构（国家职业技能鉴定所站）获得对自己技能水平和从业 资格的认可，其主要形式是职业资格证书，这是劳动者进入就 业岗位的重要凭证。有人说“多一本证书就多一条就业的路”， 是有一定的道理。现在许多高职院校、职校和技校都实行了“双 证制”，有的学校把取得职

精品文档 精品文档 jypc全国职业资格证书 jypc职业资格认证项目是我国社会化职业资格认证的重要组成部分，经职业技能鉴定、 认证考试合格者，颁发加盖全国职业资格认证中心（jypc）职业技能鉴定专用章钢印的《注 册职业资格证书》。权威证书，全国通用。政府认可，企业欢迎。网上查询，该证书是求职、 任职、晋升职位、调整薪酬的重要凭证，是中外企事业单位招募录用人才的重要依据。 官方网站：国家职业资格考试网（www.zgks.org） 1、工种：另附清单 2、级别：一级（高师）、二级（师）、三级（助师）、四级（高级）、五级（员级） 3、颁证单位：全国职业资格考试认证中心 附表二：jypc全国职业资格认证工种 【电子计算机】 网络编辑师计算机网络工程师全国计算机等级考试计算机维护工程师 游戏设计师计算机应用工程师atm维护工程师计算机多媒体工程师 通

国家职业资格证书中英文对照版更换申请表

一、为什么要考建造师执业资格证？ 答：建造师执业资格证书含金量很高，对考生今后的工作前途有着很大的帮助： 1、上岗从业必备：建造师是既要有理论水平，也要有丰富实践经验和较强组织能力的复合 型人员，建造师是一种建筑类职业资格，是担任大型项目经理的前提条件。 2、广阔发展方向：建造师注册受聘后，可以以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目 经理，从事其它施工活动的管理，一级建造师更是其中的佼佼者。 3、人才缺口巨大：建造师人才缺口大，企业急需的情况已经成了建筑业界关注的焦点。 获得执业资格的人数目前仅有20多万人，和100万人的预计需求量相差很大。 4、高薪，无需仰视：建筑公司的建造师，特别是一级建造师，年薪都在13万左右，房地产 公司的建造师年薪更是在15万左右，多年从业经验的资深建造师年薪在30-100万不等。 二、为什么要参加建造师考试培训？ 答：全国建造师考试难度逐年

实行职业资格证书制度,是所有高职院校都不可回避的现实问题,从职业资格证书制度的视角,探讨高职建筑工程技术专业建设,文章在人才培养方案、师资培训、实习实训基地建设和教材建设方面提出了相应的策略,对培养符合施工企业需要的高技能人才具有一定的指导意义。

第一部分国家职业资格证书制度 1、什么是职业资格？ 职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。 职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（职 业）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较 大，社会通用性强，关系公共利益的专业（职业）实行准入控投影， 是依法独立开业或从事某一特定专业（职业）学识、技术和能力的必 备标准。 2、什么是职业资格证书？它有哪些用途？ 职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能 的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、 录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能 水平公证的有效证件。 3、什么是职业资格证书制度？ 职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形 式的国家考试制度。主要内容是指按照国家制定的职业技能标准或任 职资格条件，

由于当前高校的“钢结构”课程教学已仅仅是采取单纯的传统教授方法，这种教学方式已经不能满足教学的需要了，还需要通过学习专业知识来获取职业资格证书。学校为了适应‘钢结构”课程教学的特点，必须对教学方式进行改革。本文浅要论述普通高等学校“钢结构”课程中几种教学方法的运用，以及在职业资格证书制度运行中对钢结构专业教学的改革和所遇到的问题，以此为基础来对应该学校如何采取合适的方式来培养出应用型人才进行简单的探讨。

现阶段建筑业农民工培训存在农民工主动性不强,用工单位积极性不高,政府主导培训模式有待改进等问题。可采取实行就业准入制度,推行职业资格证书制度,实施农民工实名制卡,加大培训经费补贴力度等措施,来提高建筑行业农民工参加培训的积极性。