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建筑专业成人教育为中原经济区的服务定位

2025-01-20

建筑专业成人教育为中原经济区的服务定位

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本文以促进中原经济区新型城镇化建设进程为目标,对建筑专业成人教育在提高农村人口劳动技能和知识水平中的意义进行了分析,论述了建筑专业成人教育在农村推广的必要性,并且提出了相应措施,对中原经济区成人教育的政策制定有一定的参考价值。

中国水利职工教育与国外成人教育之比较
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分析国外成人教育的特点及国内水利职工教育的现状与不足,通过比较提出中国水利职工教育的发展方向及措施

高校成人教育体育专业课程体系构建研究 高校成人教育体育专业课程体系构建研究 高校成人教育体育专业课程体系构建研究
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人才培养目标和价值主要通过课程体系实现和实施,而课程体系又是成人体育教育人才培养的核心和关键,高校成人教育体育专业要根据社会对人才的需求特点,重构成人高等教育体育专业课程体系,把体育职业素质教育和能力培养贯穿于整个课程体系,从而不断地调整人才培养方向,保证所培养的人才适应社会的需求。

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建筑专业集群所需人才培养方案的目标定位

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建筑专业集群所需人才培养方案的目标定位 4.6

建筑专业集群所需人才培养方案的目标定位

为了适应广东省建筑专业集群的发展,我们对建筑专业集群各企业所需的人才进行了广泛的调研和研究,对建筑专业集群所需人才的知识和技能进行了研究,对建筑专业集群所需人才培养方案的目标定位进行了研究,确定了建筑专业集群所需人才培养方案的基本目标,确定了以培养广东建筑集群企业链中小企业发展所需人才为对象,为建筑专业集群所需人才培养方案改革提供一些参考。

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今年有新举措——水利成人教育招生

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今年有新举措——水利成人教育招生 4.5

今年有新举措——水利成人教育招生

一、水利成人高等教育的招生专业及数量均有所增加。学历层次除高中起点的本、专科外,增加了非师范类专科起点本科班这一新层次,主要培养新型的复合型高级人才,学习形式有脱产和函授两种,且已分别在河海大学、华北水利水电学院、北京水利电力函授学院1993年招生计划中列入了农田水利工程、水利水电工程建筑、水利电力管理工程(物资管理)、思想政治教育(脱产)等专业。往年水利部举办的师范类专科起点本科班,招生范围限制在水利中等专业学校教师队伍中,而今年新开办的非师范类专科起点本科班,招生面扩大到水利行业的全体职工。另外在普通高校还将举

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成人教育建筑制图网络课程建设的教学与实践

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从建设成人教育《建筑制图》网络课程入手,探讨了成人教育网络课程建设的内容与作用,以对成人教育网络课程的建设有所启示,进而满足成人高等教育学生的学习需求。

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成人教育理论建设工程取得初步成果

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成人教育理论建设工程取得初步成果

记者从中国成人教育理论专著编纂委员会召开的《中国自学考试》一书首发式上获悉,我国成人教育理论建设工程已全面展开,《中国自学考试》一书,作为这项工程的第项成果已正式出版发行。在自学考试制度创立15年之际,出版《中国自学考试》一书,具有重要的意义。该书在全面系统地总结自学考试制度建立以来所取得的丰富实践经验

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高等成人教育《工程制图》课程教学改革探析

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工程制图是工科专业必修的一门技术基础课,对于成人教育的工科生也不例外。高等成人教育是继续教育的一种形式,由于成人学习的目的、特点、要求与常规的日校生有很大不同以及工程制图这门课程本身的特殊性又要求学生具有一定的空间想象力,那么如何保证教学效果并提高学生的学习兴趣是担任成人教育教学老师们面临的一大难题。针对这一难题本文提出了一种机械制图与autocad融合教学模式,提出根据学生实际情况在机械制图学习过程中融入autocad教学,从教学内容、教学手段和方法、考核模式等方面提出了优化措施。

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现行成人教育专业的课程,普遍存在专业知识结构无法反应现代职业特点,对学生的技能培养脱离社会需求,课程设置简单化等问题,阻碍成人教育特色品牌专业的培育和发展。本文采用加拿大等国具有代表性的cbe课程开发模式,以工程造价专业课程建设为对象,从工程项目全过程的角度,分阶段进行课程开发,提出了紧密联系社会需求的课程体系。

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成人教育《房屋建筑学》课程教学方法探讨

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成人教育《房屋建筑学》课程教学方法探讨

本文根据成人教育的定义,分析成人教育的对象、其特征及其目的,探讨《房屋建筑学》这门课程的教学方法.

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农业建筑专业社会需求与人才培养定位探讨

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农业建筑专业社会需求与人才培养定位探讨 4.7

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2006年第1期 (总第46期) 云南农业教育研究 yunnanagriculturaleducationresearch 一、背景 大学教育应该面向市场、面向社会需求,这已经成 为当前高等教育界的共识。大学的专业设置和专业的 课程体系设置只有紧贴社会的需求和时代发展的脉 搏,才能更好地为国家的经济建设服务。同时,适应社 会的需求也同样关系到当今高校及高等教育自身的生 存和发展。 农业建筑环境与能源工程专业在云南农业大学已 有十六年的办学历史。随着社会的发展,学科建设中出 现了一些急需解决的问题,如专业特色不显著,在社会 上的影响不大;课程设置与社会需要存在一定的差距。 对教学内容进行及时调整,将促进该专业的进一步发 展。特别是结合我省我校现状,如何办?如何将其办好、 办强,深感有许多急待解

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对成人教育课程混合式教学模式的探讨——以建筑制图课程为例

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成人高等教育课程混合式教学模式正逐渐成为成人高等教育课程教学的发展趋势。本文以建筑制图课程为例,探讨了成人教育课程混合式教学模式的相关内容,期望对成人教育课程体系的建设有所启示。

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论发展县域职业教育推进中原经济区建设

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论发展县域职业教育推进中原经济区建设 4.4

论发展县域职业教育推进中原经济区建设

论发展县域职业教育推进中原经济区建设 摘要:职业教育具有促进社会进步、经济增长、个性发展的功 能,是教育与经济最直接的一种结合形式,也是促使教育与经济和 谐发展的重要载体。只有县域职业教育获得良好的发展,才能促进 县域经济的稳定增长。在论述河南省县域职业教育与县域经济发展 现状的基础上,提出了几点发展县域职业教育的途径,以促进县域 经济的稳定增长。 关键词:县域教育;职业教育;县域经济 确保县域经济迅速发展是我国经济发展的重要国策,而县域经济 的发展离不开高技能和高素质人才的支持,大力发展县域职业教育 培养出更多满足县域经济发展需要的实用人才,才能促进县域经济 的快速增长。但目前我省一些县域职业教育的发展形势并不乐观, 在很大程度上滞后于县域经济发展的需求。本文就如何发展县域职 业教育促进县域经济的稳定增长的问题进行了几点探讨,希望对县 域经济的发展有所裨益。 1县域职业教育与县域经济

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山东建筑大学成人教育毕业设计(论文)任务书

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山东建筑大学成人教育毕业设计(论文)任务书 4.5

山东建筑大学成人教育毕业设计(论文)任务书

1 山东建筑大学成人教育毕业设计(论文)任务书 班级 261121301 1 学生姓名陶金勇指导教师冯斌 设计(论文)题目高强混凝土动应变冲击试验响应研究 设计 (论文) 原始 参数 现阶段高强混凝土组成配料的设计路线 a.提高水泥石基材本身的强度; b.增强水泥石与骨料界面的胶结能力; c.选择性能优良的混凝土骨料; d.选择高效减水剂。 高强度等级的硅酸盐水泥、高效减水剂、高活性的超细矿物掺合 料以及优质粗细骨料是配制高强混凝土的基础,低水灰比是高强 技术的关键,获得高密实度水泥石、改善水泥石和骨料的界面结 构、增强骨料骨架作用是主要环节。 [3] 设计 (论文) 工作 内容 本文集中于高强混凝土的制备及大型冲击试验机的冲击实验研 究。通过对混凝土的配方的变化,制备出不同强度的高强混凝土, 并通过冲击实验,比较普通混凝土和高强混凝土的力学性能的不 同,并应用计算机辅助

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济宁医学院继续教育学院成人教育平台

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济宁医学院继续教育学院成人教育平台 病原生物学 病原生物学作业1 ( 一.单选题(共20题,100.0分) 1 去除热原质的最好的方法是 a、蒸馏法 b、高压蒸汽灭菌法 c、滤过法 d、巴氏消毒法 e、干烤法 正确答案:a 2 细菌生长繁殖的方式是 a、二分裂 b、有丝分裂 c、孢子生殖 d、复制 e、出芽 正确答案:a 3 肠道杆菌中可分解乳糖产酸、产气的是 a、大肠埃希菌 b、变形杆菌 c、志贺杆菌 d、伤寒沙门菌 e、猪霍乱沙门菌 正确答案:a 4 与致病性无关的细菌代谢产物是 a、外毒素 b、内毒素 c、侵袭性酶 d、热原质 e、细菌素 正确答案:e 5 下列细菌中繁殖速度最慢的是 a、大肠埃希菌 b、链球菌 c、脑膜炎球菌 d、结核分枝杆菌 e、变形杆菌 正确答案:d 6 研究细菌性状应选用的细菌群体生长繁殖期是 a、稳定期的晚期 b、

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成人教育中的新课程VE——价值工程的设置与教学效果

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一、成人教育的特点成人教育的学员,年龄一般都在20岁以上,具有二年工龄以上。其中大多数从事过本专业的实践活动,有的还相当的实践经验,他们大都学习目的明确。希望在取得学历的同时,能够多学到一些实用性

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办学为社会 创收为办学——浙江省水利成人教育走出新路

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在市场经济大潮中,成人教育在扩大办学规模,提高教学质量,实现社会效益的同时,还要注重经济效益。“办学为社会,创收为办学”,这是成人教育走出困境的必由之路。浙江省水利水电干部学校、浙江水利职工中等专业学校从实际出发,在取得良好社会效益的同时,也取得了显著的办学经济效益。现在学校每年通过办学获得的收益占全年总收入的2/3以上,稳定了教职工的队伍,吸引了省内外的优秀人才,为学校的进一步发展注入了强大活力。

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中原经济区洛阳建设纲要

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中原经济区洛阳建设纲要 4.3

中原经济区洛阳建设纲要

洛阳市人民政府 关于印发中原经济区洛阳建设纲要的通知 洛政〔2012〕54号 各县(市、区)人民政府,市人民政府有关部门,洛阳高新技术产业 开发区管委会,洛阳新区管委会办公室,各有关单位: 现将《中原经济区洛阳建设纲要》印发给你们,请认真贯彻执行。 洛阳市人民政府 二○一二年三月三十一日 中原经济区洛阳建设纲要 为贯彻《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意 见》(国发〔2011〕32号,以下简称“《指导意见》”)精神,落实 河南省第九次党代会部署,充分发挥中原经济区副中心城市的作用, 实现“中原经济区建设有担当,谱写福民强市新篇章”的大局要求, 根据《指导意见》、《河南省建设中原经济区纲要》和《洛阳市国民经 济和社会发展第十二个五年规划纲要》等文件精神,特制定本纲要。 一、背景及意义 为加快中原崛起和河南振兴,河南省委、省政府从全局和战略的 高度出发,提出以河南为主体建设

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中原经济区建设纲要(试行)

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—1— 中原经济区建设纲要(试行) 为推进中原经济区建设,促进中部地区崛起,推动其在全国区域协调 发展中发挥更大作用,特制定本纲要。 一、建设中原经济区的战略意义 当前,经济全球化和区域经济一体化深入发展,国际产业向发展中国 家转移、东部地区产业向中西部地区转移的趋势不断加强,国家促进中部 崛起战略加快实施,以河南为主体的中原地区工业化、城镇化、农业现代 化进程加快推进,全省上下谋求发展的共识、服务全局的合力、攻坚克难 的精神进一步增强,经济社会发展呈现出好的趋势、好的态势、好的气势。 未来十年,是我省全面建设小康社会,实现中原崛起、河南振兴的关键时 期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,机遇前所未有, 挑战也前所未有,总体上机遇大于挑战。面对新形势、新要求,从全局和 战略的高度出发,总结历史经验,立足现实需要,展望未来发展,凝聚全 省人民的

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中原经济区建设纲要解读

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中原经济区建设纲要 描绘美好大中原 《纲要》(试行)提要 战略意义 总体要求战略布局 谋划和建设中原经济区,是深入贯彻科学发展观的重大实践,是贯彻落实中 央对河南工作要求的具体行动,是改革开放以来历届省委、省政府团结带领全省 干部群众不懈探索的重要成果,是我省实现全面建设小康社会奋斗目标的战略选 择,是凸显河南地位、服务全国大局的重大举措,是实现富民强省的宏伟事业, 是中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化。 “四个”载体和平台:中原经济区是中原崛起、河南振兴的载体和平台,是探 索一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的“三化”协调科学发展路子的载 体和平台,是明晰定位、整合优势、凝聚合力的载体和平台,是河南扩大对外开 放、加强对外交流合作、实现互利共赢的载体和平台。 “六个”有利于:建设中原经济区有利于国家区域经济布局的进一步完善,有 利于国家统筹协调梯次推进发展重大战略的

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普通高校成人教育计算机专业课程设置的现状及改革

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普通高校成人教育计算机专业应该充分利用高校资源,走在成人教育的前列。但是目前在高校里成人教育的计算机专业在课程设置上存在着很多的问题,如何解决这些问题已经迫在眉睫。本文在普通高校成人教育计算机专业的课程设置上提出了几点改革,普通高校成人教育的计算机专业必须区别与普通教育,体现出成人教育重于实践的特点,不能等同与普通教育。不能把成人高等教育当作普通教育的附庸。

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成人教育_土木工程制图_教学改革初探

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中国成人教育2008年4月 《土木工程制图》是土木工程专业 的一门专业基础课,土木工程制图可 以说是施工技术人员必须掌握的工程 语言。成人教育的学生绝大部分是有 一定实际经验的在职学生,主要从事 土木工程施工及相关管理工作。成人 教育培养人才的目的是培养从事实际 工作的应用性人才,应突出实际操作 及应用能力的培养与训练。根据成人 教育实用性特点,在传统制图课程体 系基础上,提出适应人才培养模式改 革的总要求,对传统教学体系进行优 化整合、更新、删减陈旧内容等工作势 在必行。另外,计算机绘图作为一种先 进的绘图技术现已广泛应用,要使用 好这种绘图技术,亦必须掌握好工程 制图的基本原理、基本规则。本人在土 木工程制图课的教学实践中,从本课 程的教学内容、教学方法、考核方法等 方面作了一些尝试性的改革。 一、从成人教育实际情况出发,调 整教学内容 本课程内容综

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南京工业大学土木工程专业专接本毕业设计(成人教育)

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南京工业大学土木工程专业专接本毕业设计(成人教育)

2013 毕业设计 设计题目 常州市公路管理综合服务中心施工 组织设计 院系继续教育与国际交流学院 专业2010级土木工程(本科) 姓名王金臣 班级2010级 学号63 指导教师孙韬 2013年2月18日 南京工业大学土木工程专业2010级本科生毕业设计(论文) ii 常州市公路管理综合服务中心施工组织设计 摘要 本工程为常州市公路管理综合服务中心,该工程属于现浇钢筋混凝土框架剪力墙结 构,抗震设防烈度为7度,筏板基础,地下一层,地上十二层,建筑面积为17133m2,计 划工期一年。此单位工程的施工组织设计针对性与独立性较强,通过施工组织设计的编 制,预计施工过程中可能发生的各种情况,事先做好准备、预防,为施工企业实施施工 准备工作计划提供依据,把拟建工程的设计与施工、技术与经济、前方与后方和施工企

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成人教育教学改革初探——以河南省建筑工程学校两年制成人中专为例

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成人教育教学改革初探——以河南省建筑工程学校两年制成人中专为例

培养高素质的人力资源将是21世纪经济增长的主要动力和源泉。仅靠参加学历教育所获得的知识已远远不能适应社会经济发展的需要,而接受继续教育是人们获取信息最快捷的方法之一。成人继续教育以其周期短、办学形式灵活多样、传递信息快、教学内容实用等优势,能够顺应知识经济社会的需要,因而得到迅速发展。

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科技创新是中原经济区建设的动力与希望

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科技创新是中原经济区建设的动力与希望 4.7

科技创新是中原经济区建设的动力与希望

科技创新是中原经济区建设的动力与希望 张占仓 (河南省科学院) 最近,省委书记卢展工调研科技工作时明确指出,建设中原经济 区,科技创新是动力,是我们加快中原崛起、河南振兴的支撑、内涵、 精髓。一语道破一个极富哲理的战略思想取向,就是加快中原经济区 建设,要提升对科学技术是第一生产力的认识,扎扎实实推动科技进 步,让科学为我们创造未来,创造幸福,创造美好的明天。 一、科技教育发展至关重要 国内外的经验均证明,一个区域的发展,只有把科学技术搞上去 了,才能够支撑核心技术创新,培育区域发展的核心竞争力。只有把 教育,尤其是高等教育搞上去了,人才培养、人才支撑和人才储备问 题和老百姓上学难问题才能真正解决。我们所面临的现实是,我们科 技教育水平明显低于全国的平均水平,而老期望gdp增长速度高于全 国平均水平,这从理论上分析是不可行的,更是不可持续的。看一看 全球和全国发展

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王树林

职位:园林水电安装工程师

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

建筑专业成人教育为中原经济区的服务定位文辑: 是王树林根据数聚超市为大家精心整理的相关建筑专业成人教育为中原经济区的服务定位资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。PC版访问: 建筑专业成人教育为中原经济区的服务定位
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