框架结构天城商业办公楼5200平米任务书

框架结构天城商业办公楼5200平米文献综述

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 郑州大学电气工程学院教学楼方案（二） 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 在接到毕业设计任务书以后，通过网络、图书馆及建筑书店收集了多方面的设计资料，了解了更多的关于钢筋混凝土框架结构和平面设计的知识，熟悉钢筋混凝土框架结构和平面布置的优缺点和平面设计对房间功能的影响等。1．毕业设计资料概况：（1）工程地点：花园路、纬一路交叉口，拟建位置详见附图1。（2）面积与层数：总建筑面积5200m2左右；层数主体4层，局部可为5层，层高3.3～3.6m，底层层高可为3.9～4.2m。（3）结构形式：框架结构。 2.资料收集： 调研资料如下: （1）教材：《钢筋混凝土结构》、《结构力学》、《土力学地基与基础》、《多层与高层结构设计

毕业设计（论文）任务书 任务书填写要求 1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、系（院）领导签字后生效。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生。 2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得涂改或潦草书写；或者按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，要求正文小4号宋体，1.5倍行距，禁止打印在其它纸上剪贴。 3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系（院）主管领导审批后方可重新填写。 4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字。 5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照《金陵科技学院本科毕业设计（论文）撰写规范》的要求书写。  6

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业10级一班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 xx科技学院建工系教学楼设计方案 毕业设计（论文）工作内容与基本要求 一、选题背景：随着大学招生规模的扩大，各学校新校区建设也快速发展。为促进学院科研综合实力提升，郑州市黄河科技学院建工系新区拟建一大型框架结构教学楼。本课题选取该教学楼设计为背景，让学生在模拟设计过程掌握结构设计的全过程，并为将来的工作奠定基础。 二、项目概况：①建设地点：郑州市黄河科技学院校区；②项目概况：本项目为黄河科技学院建工系综合实验楼设计，7

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业09级二班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 一、毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写设计说明书和表达设计意图能力的训

毕业设计任务书 系（院）： 建筑工程学院 专业： 土木工程（建筑工程） 学生姓名： 学号： 设计题目： 起迄日期: 年月日 ～ 年月日 设计地点: 指导教师: 专业负责人: 发任务书日期: 年 月 日 毕业设计任务书 1．本毕业设计课题应达到的目的： 本毕业设计来源于工程实践，目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能，解决具体的土木工程设计问题，提高工程应用的综合能力和创新能力，和其他教学环节所不同，毕业设计要求学生在指导老师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工

河北建筑工程学院 毕业设计任务书 课题 名称 宣化县某商业办公楼（钢结构） 系别：土木工程 专业：土木工程 班级：工047 姓名：黄星星 学号：2006404701 起迄日期：2008年3月17日～6月29日 设计（论文）地点:综合楼402 指导教师：麻建锁职称：教授 辅导教师：郝勇

营口电大土木工程专业 12秋毕业设计任务书 一、设计题目 某地税局信息网络中心 二、建筑地点及拟建基地平面图 由主管部门批准拟建平面图如图示： 图1拟建基地平面图 三、建筑面积和层数 钢筋混凝土现浇框架结构，层数5层（局部可6层）现浇楼板，总建筑面积约5000m2左右。 四、结构形式 框架结构 五、设计任务 （一）建筑设计部分： 1、使用要求： （1）收发、值班室40m2，1间； （2）会客室60m2，1间； （3）技术档案室120m2； （4）图书资料室120m2； （5）开发部180m2； （6）局长室

毕业设计（论文）计算书 （结构部分设计） 题目：上饶市某办公楼 专业： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 一、工程概况 1.1、工程名称：昌北经济开发区某公司办公楼改建设计 1.2、建筑地点：南昌市昌北经济开发区 1.3、建筑规模 1)建筑总面积：5810m2 2)建筑层数：全楼六层，不上人屋面 3)结构形式：

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 永达写字楼 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 在接到毕业设计任务书以后，通过网络、图书馆及建筑书店收集了多方面的设计资料，了解了更多的关于钢筋混凝土框架结构和平面设计的知识，熟悉钢筋混凝土框架结构和平面布置的优缺点和平面设计对房间功能的影响等。郑州大学电气工程学院教学楼采用现浇钢筋混凝土多层框架结构，总建筑面积为4500平方米，层数主体5层，局部可为6层，层高3.6~3.9米，底层门厅可为4.2米，阶梯教室层高为4.8米。 调研资料如下: [1]惠宽堂，曹勇.土木工程专业英语［s］.北京：中国建筑工业出版社，2006. [2]何斌，陈锦昌.建筑工程制图第四版［m］.北京：高等教育出版社，2001. [3]

毕业设计任务书 土木建筑工程系建筑工程专业 设计题目：某办公综合楼结构和施工组织设计 设计时间： 姓名： 指导老师： 教研室主任： 土木建筑工程系 一毕业设计的目的与要求： 目的：土木工程专业的毕业设计是在学生已修完相关专业课程的基础上进行的综合实践教学环节。它以培养“生产第一线人才”为目标，以实际工程为课题，采用真题假做，要求学生学习贯彻“安全、适用、经济、美观”的建筑方针，综合运用所学的基本理论去解决工程实际问题，提高分析问题和解决问题的能力，提前接受实际工程设计的锻炼。通过对中、小型建筑工程的结构设计和施工方案的编制，要求学生能熟悉和掌握建筑、结构的常用构造方法，进一步提高建筑、结构施工图绘制和设计表现的能力，掌握施

xx工学院 毕业设计任务书 系部：建筑工程系 专业：土木工程（房屋建筑方向） 学生姓名:学号: 设计题目：xxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司 办公楼楼施工图设计 起迄日期:2009.02—2009.06 设计地点: 指导教师: 专业负责人： 发

毕业设计（论文）任务书 （指导教师填表） 填表时间：2007年1月12日 学生姓名 吕冈奎 专业班级 土木033 指导 教师 张益华 课题类型 工程设计 设计（论文）题目 洛阳市西城区办公楼建筑结构设计 主要研 究内容 通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书的能力。主要内容： 1、建筑设计：本工程采用多层框架结构，为永久性建筑。该楼总建筑面积为7000～10000m2，拟建位置另行给定。建筑物的总层数应控制在6—10层。绘制图纸包括总平面图及建筑物平、立、剖面图及节点详图，图纸应严格按国家制图标准绘制，达到施工图要求。 2、结构

4框架结构计算 4.1重力荷载计算 4.1.1屋面上人 30厚细石混凝土保护层220.3=0.66kn/㎡ 三毡四油防水层0.4kn/㎡ 20厚水泥砂浆找平层200.02＝0.4kn/㎡ 40厚水泥石灰焦渣砂浆3％找平0.04×14＝0.56kn/㎡ 100厚现浇混凝土板0.1×25＝2.5kn/㎡ v型轻钢龙骨吊顶0.25kn/㎡ 合计：5.02kn/㎡ 4.1.2各层走廊楼面 大理石面层：水泥砂浆擦缝

4框架结构计算 4.1重力荷载计算 4.1.1屋面上人 30厚细石混凝土保护层220.3=0.66kn/㎡ 三毡四油防水层0.4kn/㎡ 20厚水泥砂浆找平层200.02＝0.4kn/㎡ 40厚水泥石灰焦渣砂浆3％找平0.04×14＝0.56kn/㎡ 100厚现浇混凝土板0.1×25＝2.5kn/㎡ v型轻钢龙骨吊顶0.25kn/㎡ 合计：5.02kn/㎡ 4.1.2各层走廊楼面 大理石面层：水泥砂浆擦缝

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业09级3班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 郑州大学机械工程学院教学楼方案（一） 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 一、毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、

4框架的计算 4.1框架计算简图的确定 框架的计算单元如图4.1所示，取②轴上的一榀框架计算。假定框架柱嵌固于基础顶面，框架梁与柱刚接。由于各层柱的截面尺寸不变，故梁跨等于柱截面形心轴线之间的距离。底层柱高从基础顶面算至二层楼面，基顶标高根据地质条件，室内外高差，定为450mm+500mm=0.950m。二层楼面标高为3.600m，故底层柱高为4.55m。其余各层柱高从楼面算至上一层楼面（即层高）。由此绘出框架的计算简图如图4.1.2所示。 图4.1框架计算单元荷载传递示意图 图4.1.2框架计算简图 4.2梁柱线刚度计算 在框架结构中，现浇楼板的楼可以作为梁的有效翼缘，增大梁的有效翼缘，增大梁的有效刚度，减少框架的侧移。为考虑这一有利的

第一章设计任务书 一、工程名称 **市郊区法院办公楼 二、建设地点 **市郊区 三、办公楼平面布置设计要求 1．办公室若干 2．大、小会议室各一个 3．会客室 4．文印打字室 5．资料室、档案室各一个 6．卫生间（考虑饮水设备）等。 四、设计用原始数据资料 1．气象资料：基本风压w0=0.4kν/m2 2．场地的地理位置及周围建筑物环境 勘察场地位于新乡市北干道（规划）东段北侧，十里铺村附近，为新征耕地，近距离内无既有建筑，建筑环境良好。 3．水文地质资料： 建筑物所在场地地貌单元属黄河冲积平原，场地平坦，无不良地质作用，但不良地质现象发育，属不均匀地基，场地钻探30m深度范围内共分9个工程地质单元层和1个工程地址亚层，均属第四系地层。该场地土类型为中软土，建筑场地类别为ш类，20m深度内第3、4单元层粉土和第4单元

1绪论 1.1课题背景及目的 毕业设计是我们在学校期间的最后一次实践性的锻炼，通过毕业设计使我们系统地、综合地、灵活地运用学到的各种理论知识，解决建筑工程中的实际问题，通过毕业设计，使我们在分析、使用技术资料、计算、绘图、编写设计文件及独立工作等方面得到全面锻炼。 毕业设计要求我们在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，运用四年所学基础知识跟专业知识解决与之相关的所有问题，熟悉与此设计相关的国家规范，包括设计规范、防火规范等等以及相关手册、标准图和工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。 在此次设计中，要把所学的知识运用到设计、施工中去，熟悉国家有关规范、条例并知道如何去查找规范里的相关条文；另外由于现代化建筑一般都是高度高，功能多，花式多样，装修豪华，防火要求，需要各工种配合。因此，通过这次毕业设计，拓展我们非本专业知识面也是十分重要的。 由于此次是初

毕业设计（论文）开题报告 开题报告填写要求 1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效； 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见； 3．“文献综述”应按论文的框架成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）； 4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。 5、开题报告（文献综

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 黄河科技学院建工系教学楼设计 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 我上网查阅了大量的有关建筑方面的资料，又认真地看了一遍以前学习过的课本，并且到工地查看一些有关教学楼的设计从而搜集了很多资料，了解了更多的框架结构设计，框架结构和平面布置的优缺点，平面设计对房间功能的影响等。作为一座学校教学楼的设计，在设计之前应该深入对比同类建筑，调查其周围建筑物风格样式，做为框架结构应从整体设计，设计要满足室内水、电、暖、消防、抗震的设计要求，必须查看相应的规范、标准等。 参考文献： [1]《建筑制图标准》gb/t50104-2001 [2]《房屋建筑统一制图标准》gb/t50001-2001 [3]《建筑结构荷载规范》g

河北建筑工程学院 毕业设计任务书 课题 名称 宣化县某商业办公楼（钢结构） 系别：土木工程 专业：土木工程 班级：工047 姓名：黄星星 学号：2006404701 起迄日期：2008年3月17日～6月29日 设计（论文）地点:综合楼402 指导教师：麻建锁职称：教授 辅导教师：郝勇