氯气的工业制法

氯气的实验室制法PPT课件

硫酸硫酸的工业制法

硫酸的工业制法—接触法 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．初步掌握接触法制硫酸的化学反应原理。 2．了解接触法制硫酸的生产过程及典型设备。 3．认识环境保护的重要性，了解防止环境污染的初步知识。 4．初步掌握多步反应的计算规律。 （二）能力训练点 1．培养学生自学能力、语言表达能力和总结归纳知识的能力。 2．培养学生化学计算的技能。 （三）德育渗透点 1．通过多媒体教学，培养学生学习工业化学的兴趣。 2．通过设置问题，激发学生探索新知识的欲望，培养学生的进取精神。 3．培养学生实事求是，具体问题具体分析的科学品质。 4．对学生进行环境保护的教育。 二、教学重点、难点、疑点及解决办法 1．重点 （1）接触法制硫酸的化学反应原理。 （2）多步反应的计算方法。 2．难点 工业生产中的多步化学反应计算。 3．疑点 （1）吸收so3为什么不用水，而用98.3%的浓硫酸？ （2）在工业生产

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 硫酸工业制法教案设计 一、教案背景 1，面向学生：高三学生学科：化学 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、预习课文，了解硫酸工业的有关内容。并根据已学知识设计一种制硫酸的方法。 二、通过调查访问和网络搜索了解附近地区的工厂企业是否有硫酸工厂、磷肥厂等。如有， 拍摄或下载外景照片、简介等 三、测量一下近来一段时间本地雨水的ph值 二、教学课题 1.通过学习使学生掌握接触法制硫酸的化学反应原理。能够正确书写并分析接触法制 硫酸的三个主要生产阶段的化学反应方程式 2.了解接触法制硫酸的三个主要生产阶段及对应的三个典型设备，了解化学生产的一般 科学原理，学会运用所学知识根据反应特征选择化学反应适当条件 3.增强环境保护意识和责任感，使学生明确认识保护和改善环境与人类活动的密切关系 三、教材分析 本节教材是硫酸工业的第一节内

1 硫酸的工业制法姓名 1.如果黄铜矿的成分是cufes2和少量的sio2。已知s的质量百分含量为a%，则铜的质量百分含量为【答： a%】；如用此矿石1吨制硫酸，矿石利用率为98%，so2的转化率为96%，则可制得98%的硫酸【答： 0.0249a】吨。 2.某工厂排出的废水中含有氯气，为了除去废水中的游离氯，且使废水变为中性，有人提出如图所示的 方案：在废水排出管的a、b处分别注入一定量的废烧碱溶液和亚硫酸钠溶液，已知氯气和亚硫酸钠 溶液的反应如下： cl2+na2so3+h2o==na2so4+2hcl 试写出： (1)a、b处应加入的物质的化学式依次为【答：na2so3】和【答：naoh】 (2)a、b处发生的反应的离子方程式是： a【答：cl2+so3 2- +h2o==so4 2- +2h + +2cl - 】 b

课时22硫酸,硫酸工业制法

塑料焊条的制法——塑料焊条的制法

钢制法兰

新行政强制法全文(2017年最新版本) 《中华人民共和国行政强制法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委 员会第二十一次会议于2011年6月30日通过，现予公布，自2012年1月1日起施行。 第一章总则 第一条为了规范行政强制的设定和实施，保障和监督行政机关依法履行职责，维护公 共利益和社会秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益，根据宪法，制定本法。 第二条本法所称行政强制，包括行政强制措施和行政强制执行。 行政强制措施，是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避 免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、 法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。 行政强制执行，是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、 法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。

玻璃瓶吹制法工艺简述 发布者：chiefway发布时间：2009-11-2411:31浏览次数：24 用以制造空心玻璃制品，如水杯、器皿、瓶、罐、灯泡等。人工吹制时使用长约1.5m中空铁吹管，一 端蘸取玻璃液（挑料），一端为吹嘴。挑料后在滚料板（碗）上滚匀、吹气，形成玻璃料泡，在模中吹成 制品；也可无模自由吹制，最后从吹管上敲落。[来源：中华包装瓶网]大型制品成型时，需反复挑料滚匀， 以集取足够料量。机械吹制时，玻璃液由玻璃熔窑出口流出，经供料机形成设定重量和形状的料滴，剪入 初型模中吹成或压成初型，再转入成型模中吹成制品。吹成初型再吹成制品的称吹－吹法，适宜制成小口 器皿和瓶罐。压成初型再吹成制品的称压－吹法，适宜制成大口器皿和薄壁瓶罐。 康宁带式吹泡机是机械吹制中较为特殊的一类。它先将玻璃液经转辊压成有间隔块体的带状，吹泡机 的多个吹气头在玻璃料带上同步

介绍了沈阳化工股份有限公司2005年2万t/a离子膜法烧碱生产装置扩产后,对氯气处理系统除雾器、干燥塔和氯压机的改造,以及氯气压缩机的运行情况。

常见气体的实验室制法(专题复习) 吴江市桃源中学冯志伟 [设计思想] 常见气体的实验室制取方法是初中阶段的重点知识，气体发生装置的设计和改进是气 体制取过程中的重点和难点。本节课欲通过回顾总结氧气、二氧化碳和氢气的实验室制法， 比较、分析气体发生装置和收集装置，并引进洗气瓶，介绍洗气瓶的多种用途。在设计和 改进气体发生装置的过程中，引导学生逐渐理解：由于反应物的不同和反应条件的不同， 产生同一种气体不一定选择同一种装置；考虑到要节约药品、使反应更加合理、易于操作 等实际需要，同一种实验装置还可以进一步进行改进。教师要从学生已有的知识背景出发， 教学活动的设计要在学生最近发展区，要有针对性；另一方面还要给学生充分的时间和空 间，引导学生探索与发现，为学生提供充分的参与和交流的机会，让他们充分体验、想象 和思维。 整体思路：先复习三种气体的实验室制法，教学时先让学生通过回忆

叫违泛氟，啾因，寺 随着深圳经济特区的建立，凭借着 国家赋予的优惠政策和优越的地理位置， 外引内联资金大量涌^，深圳的城市建 设水平获得了很大提高．短短十几年时 间．就把一个昔日边陲渔村发展成为初 具规模的现代化国际性大都市。深圳城 市规划和建设及土地管理水平提高到一 个新高度．这是改革开放了不起的巨大 成就。在肯定成绩的同时．也不能回避 问题．违法建筑愈演愈烈，有禁不止的 状况依然存在。本文试图就违法建筑的 问题作点丹折。 一 、违法建筑现状 以深圳市宝安区龙华镇某行政村为 例说明。 该行政村下辖八个自然村，二个公 司——一个是村经济发展公司，一个是 股份公司，共有^口1946^、481户。 其用地现状如下 根据非农建

石膏天花板销路广,效益好。生产这种产品前景广阔,是条致富的好路子。①原料:熟石膏粉、玻璃纤维、聚乙烯醇、水。②设备:工作台、模具、铁锅、水缸、盆、桶、泥刀、毛刷。工作台用普通木桌。桌面平放一块玻璃板。③制作工艺:先在锅内加3公斤水。放入半公斤聚乙烯醇加火熬开,用木棍搅拌全部熔化后,倒入缸内,再加进150～200公斤水,即成为料水。制作天花板时,先将模具用毛刷在清水中刷净,平放在工作台

简要概括了钢制法兰的分类,及具有代表性的设计计算模型:华特氏(waters)法和din2505的法兰计算方法,详细说明了各种类型法兰的使用范围,并列出了法兰及法兰紧固件的设计选用原则,最后就我国钢制管法兰的应用和发展进行分析讨论,提出了制定低温、高压法兰标准的必要性。

随着氢氧化钾产能的提高，废氯气处理量不断增加。通过改进废气处理工序，充分吸收生产中的废氯气，使废气处理系统适应目前电解槽的实际生产。

氨气实验室制法的研究与改进 吐逊阿衣·艾买提 （一）氨气的实验室制取方法一 1、实验仪器和药品 仪器:铁架台、铁夹、酒精灯、木砖、试管、试管塞、三通管、橡胶管、止 水夹、橡皮筋、玻璃导管、集气瓶、双孔橡皮塞、药匙、火柴。 药品:氯化铵、消石灰、红色石蕊试纸、蒸馏水。 2、实验装置图（如图1） 图1 a.用于加热反应物b.用于收集氨气c.用于检满 d.用于吸收多余的氨气e.用于防止倒吸 a.氯化铵和消石灰混合物b.润湿的红色石蕊试纸 ①,②,③,④均为止水夹 3、实验操作步骤 （1）按图装好仪器，打开①、②、③、④，在d中装入水或稀硫酸，e中 装入水。 （2）检查气密性:用酒精灯稍微加热试管a，若d中有气泡产生，则已密封 好。 （3）用橡皮筋装好润湿的红色石蕊试纸b。 （4）取下a装入氯化铵和消石灰盖

a:各位同行,氯气吸收塔有用钢衬聚四氟乙烯或钢复合钛的吗?a:我们想下部第一个花板以下做成钢复合钛,上部还是用pvc+frp。但是担心碱液循环泵突然停运,干氯气遇钛材存在风险。b:怎么不全部采用pvc+frp?a:全部pvc+frp腐蚀严重,不耐用。b:是的,焊口都开裂了。

描述了一起因氯气调节阀故障造成的氯化氢合成炉停车及氢气泵损坏事故,分析了事故原因,并提出了应对措施.

本文将详细介绍钢制法兰片在建设工程领域的应用。首先，我们将解释什么是钢制法兰片，然后探讨它的特点和优势。接下来，我们将讨论它在建设工程中的具体应用，并重点介绍其在管道连接、防漏和承载方面的作用。最后，我们将总结钢制法兰片的重要性和使用建议。

本技术涉及一种人造景观石及其制法,特别是指一种重量远较真石轻、易搬运施工、可防火隔热、具有与真石相同质感的人造景观石及其制法。它是由填充料、打底上色料、补强料和着色彩绘颜料配合而成:填充料是以水硬性物质加水及发泡剂混合而成;打底上色料是以非水硬性无机质材料与水硬性物质加水及颜料混合;补强料是以硬质的钢条、钢网、钢架等具有抗拉力的金属材料构成;着色彩绘颜料是以适用于石材等无机质着色,并使其具有天然石材色泽的颜料组成。

在日常生产中,许多管道的连接都是通过法兰盘来实现的。为了节省材料、简化生产工艺,广泛采用的是用焊接方法制作法兰盘,但由于焊接工艺方面的原因,容易引起法兰盘产生角变形(见图1),影响法兰盘的机械加工或装配,焊后再矫正变形,一是不容易达到满意的效果。二是浪费人力和物力。因此,本文在生产实践的基础上,对焊接过程中的工艺措施,控制焊接角变形的办法,进行了总结,希望能对大家有所帮助。