农业水工程实验教学示范中心建设第三批立项项目验收结果

华南师范大学环境科学与工程实验中心在省级实验教学示范中心的建设中,完善了实验教学体系,优化了师资队伍,对实验教学平台进行了优化升级、资源共享和共建,对实验中心的运行机制与管理制度建设进行了探索与实践。提出了实验教学示范中心在数字信息化建设、网络实验教学等方面建设的思路。

结合地方高校建设省级实验教学示范中心的探索与实践,从更新实验教学理念、明确实验教学地位、构建五层次梯度式实验教学体系、深化实验教学内容、改革教学方法、手段及考核方式等方面进行了论述与总结。依托机械工程省级实验教学示范中心进行了实践,取得了较明显的成效,学生的工程实践动手能力、综合应用能力和创新能力显著增强。

华南师范大学环境科学与工程实验中心在省级实验教学示范中心的建设中,完善了实验教学体系,优化了师资队伍,对实验教学平台进行了优化升级、资源共享和共建,对实验中心的运行机制与管理制度建设进行了探索与实践。提出了实验教学示范中心在数字信息化建设、网络实验教学等方面建设的思路。

基于土木工程卓越工程师培养,从目标定位、体系建设和资源建设3方面系统探讨了\"十二五\"国家级实验教学示范中心建设思路,构建了四层次实验教学体系、\"2-1-2\"实验开放实践基地体系和多成分的考核和评价体系,探讨了高水平实验教学团队资源和科研教学资源的共享机制和建设方案,为实现卓越人才培养奠定基础。

根据浙江省教育厅办公室《关于公布第二批\"十二五\"省级实验教学示范中心重点建设项目的通知》(浙教办高教〔2015〕101号),机械与汽车工程学院的\"机械工程实验教学中心\"被评为省级实验教学示范中心重点建设项目,至此,学校在浙江省本科实验教学示范中心方面有了零的突破.本项目的申报得到了校领导的高度重视和关心,机械与汽车工程学院相关教师和教务处提前作好申报准备,精心拍摄机

文章指出了实验教学示范中心建设的指导思想,总结了实验教学示范中心建设的一系列举措,在分析取得成效的基础上,提出亟待解决的问题及进一步探索的方向。

从机械工程实验教学示范中心建设的基本建制、中心管理模式、中心实验教学总体情况、中心建设的总体目标、中心的实验教学队伍建设、质量保证体系和中心的特色等7个方面对机械工程实验教学示范中心建设进行了论述.研究对我校乃至其他兄弟院校实验教学示范中心的建设具有重要的参考价值.

以创建实验教学示范中心为契机,培养学生的基本技能、创新思维能力,提高学生的综合素质。力学实验中心围绕基础力学实验教学,在教学理念、实验课程体系、师资队伍以及管理体制等方面进行了广泛的探索和改革。在加强实验教学示范中心建设,培养创新人才等方面收到了较好的效果。

1 成都大学实验教学示范中心建设与管理办法 （试行） 为了贯彻落实《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作 的通知》（教高[2005]8号）的文件精神，加快实验教学改革和实验教学示范中 心建设步伐，加强我校学生创新精神和实践能力的培养，提高办学水平和教育质 量，特制定实验教学示范中心建设与管理办法。 一、实验教学示范中心建设目标 在科学发展、以学生为本思想指导下，坚持以能力培养为核心的实验教学观 念，建立有利于培养学生创新精神和实践能力的实验教学体系；建立满足现代实 验教学需要的高素质实验教学队伍；建立仪器设备先进、资源共享、开放服务的 实验教学环境；建立现代化的高效运行的实验教学管理体制和机制，全面提高实 验教学水平。 二、实验教学示范中心建设内容 实验教学示范中心建设应以培养学生创新精神和实践能力，提高实验教学质 量为宗旨，以实验教学改革为核心，以实

1/24 高等学校基础课实验教学示范中心建设标准 (讨论稿) 十五期间，为了全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学 工作提高教学质量的若干意见》文件精神，进一步提高高等学校基础课 实验室的建设和管理水平，推进实验教学改革，保证教学质量，拟在高 等学校建设个左右具有辐射、示范作用的基础课实验教学示范中心，为 高等学校培养适应新世纪国家建设与社会发展需要的、具有国际竞争能 力的高素质创新、实践性人才创造条件。 根据教育部启动的《新世纪高等教育改革工程》实验室建设和改造 项目，特制定《高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》，宏观指 导并规范高等学校基础课实验室的建设和管理，推进实验室体制和实验 教学改革，促进教学资源共享。 首期制定的标准包括物理、化学、生物、力学、机械、电工电子、 计算机基础课实验教学示范中心建设标准，内容涵盖理、工、农、林、 医等部分基础课实验室仪器设备配

-1-/11 天津市实验教学示范中心建设单位 “十三五”发展规划 中心名称：临床医学技能实验教学中心 所在学校（盖章）：天津医科大学 中心网址： 中心联系电话： 中心联系人：卢飚 一、发展定位与建设目标 中心将在教学实践过程中不断完善实验教学体系、教学管理模式和师资队伍 建设，努力把中心建设成为医学专业高层次人才培养的基地，并成为临床教学实 训领域国内及国际交流的重要平台。 中心紧紧围绕学校“建设高水平研究型医科大学”的总体目标和提升核心竞 争力主攻方向，加强中心人才队伍建设，努力探索建设高水平、有特色，实验教 学、科研协调发展的实验教学示范中心。 二、建设思路 今后建设的发展思路与规划： 完善技能平台建设，在现有个平台的基础上，提升改造模拟手术室、心 肺听诊实验室。筹建项目：临床思维训练平台项目、灾难救援训练平台项目、腔 镜训

转型背景下,地方本科院校朝向应用科学技术教育发展。作为应用科学技术传播的重要载体——实验教学示范中心,可定位成为一个工程化实践基地。本论文以食品科学与工程实验教学示范中心为例,对转型背景下地方本科院校实验教学示范中心的建设和运行进行初探,就定位、教学体系、硬件建设和师资队伍等方面提出建议。

有关省、自治区、新疆生产建设兵团发展改革委、财政厅、农业厅（委、办、局）：自2012年起，国家发展改革委、财政部、农业部共同组织开展了蔬菜废弃物利用、生猪养殖、农用地膜回收利用等农业清洁生产示范项目建设，先后批复新疆、甘肃、山东、河北、河南、湖南、广西、四川、吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古、

建设部标准定额研究所关于《建设工程工程量清单计价规范》 有关问题解释答疑(第三批) 关于附录c 1、培训教材179页计算表中“管道安装”长度315m是按实际管长考虑的，已扣除管件长度，而清单中315m是 不扣管件的，这样计算是否有误？ 答：教材中“管道安装”315m没有错。《计价规范》153页“低压管道安装工程量计算规则”规定：计算管道安 装工程量清单时，不扣除管件、阀门所给长度。 2、与通风工程类似的环保工程，如：吸音、隔音墙、风机吸音罩等，其材质有镀锌板的、铝板、不锈钢板、 塑料板、石膏板的是否能按通风工程计算规则来计算？ 答：环保工程不能按通风工程的工程量计算规则计算。 风机吸音罩制作属于通风工程的罩类制作，但罩类制作项目中没有带内吸音材料的子母，此类情况可按《计价 规范》3.2.4.2条款规定办理。(3.2.4.2编制工程量清单，出现五个附录中

建设实验教学示范中心,推进高等学校实践教学体系、实践教学内容、实践教学队伍以及运行管理模式的改革,是落实教育部\"质量工程\"重要举措。通过对国内外工程教育的现状分析,提出了依托实验教学示范中心,构建工程教育实践平台,对大学生实施工程训练教育,培养工程技术人才。通过多年的实践,培养了工科类学生的实践能力、工程意识和创新精神,增强了本科毕业生的就业竞争力和就业质量,取得了较好的教学效果。

介绍了石油工程实验教学示范中心的信息化平台建设,重点论述了该平台的设计原则、功能模块、网络资源建设以及网站系统设计等内容。通过信息化平台建设,改进实验教学手段和方法,全面提高实验教学水平,在创新型人才培养中发挥了重要作用。

介绍了南京大学成功创建国家级环境科学与工程实验教学示范中心的经验,从创新实验教学理念和改革思路、优化实验教学体系、改进实验教学方法与手段等几个方面探索了实验教学示范中心创建的理论与实践。

以创建省级电气工程实验教学示范中心为契机,结合华南农业大学电气工程及其自动化专业实验教学建设的具体案例,通过对发电厂继电保护实验和新能源发电实验等项目的重点建设,阐述了实验教学示范中心的建设思想、教学理念、规划设计、师资建设、体系内容等,并总结了取得的实验教学成果。

实验教学示范中心建设对提高大学生的实践能力和创新能力具有重要意义。从优化实验教学项目建立特色的实验教学体系,实施学生科研训练和创新性实验计划项目培养学生的创新能力,优化资源配置建立大实验室平台以及建立适应个性化需求的开放实验室管理机制等方面对我校环境科学与工程浙江省实验教学示范中心建设的探索和实践进行了阐述。

在对同济大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心建设成果总结的基础上,提出了新时期下实验教学中心后续可持续发展与建设的重点方向,从内涵发展、人才队伍、资源平台和制度保障建设等入手,持续提高实验教学项目的研发能力、大学生创新素质培养能力和实验教学交流合作能力,为环境学科人才培养、科学研究和社会服务提供有力支撑。

关于申请xx养老中心建设项目立项的 请示 xx县/市发展和改革局： 根据xx县/市委提出的“xxxx，xxxx”的总体要求，为构建和谐 城市、和谐社区、和谐生活，开创全新养老模式，发展完善的养老产 业，打造转专业亲情的颐老、医养新社区，创造养老生态社区可持续 发展模式，集养老护理和休闲度假融为一体，我公司（xx地产开发 有限公司）拟在xx环路以东、xx路以南、xx路以西、xx公园以北 兴建一个养老社区。现将相关项目情况呈报如下： 1、项目位置及用地情况： 宁乡玉园养老中心建设项目位置为xx环路以东、xx路以 南、xx路以西、xx公园以北，总面积约为345678.6㎡建 筑面积375789.6㎡。 2、主要建设内容： 包括老年康复中心、老年大学、亲子养老住宅等不同功能 区域。 3、施工期限： 工期为201x年x月至201x年x月。 4、投资计

1 xxx大学xxx学院 实验室建设项目立项书 项目名称金融工程实训中心 所属实验室(中心)经济学院 项目负责人 申请单位经济学院 申报日期2017/10/6 大学学院 2 填表说明 1.凡申购建设实验室，均需进行可行性论证。并填写此表。 2.此表共分为四个部分，依次为：申购仪器设备情况；申购理由 及相关项目；立项审批意见；可行性会议纪要。申购二万元以下实验 室建设填写完前三部分，再进行oa审批，申购超过五万元及五万元 以上的实验室建设项目需填写完四个部分方能生效。 3 一、实验室建设项目概要 项目名称金融工程实训中心 负责人 电话 使用部门经济学院使用面积200平米以上 经费额度 (万元) 97万元 （ 紧 迫 性 、 预 计 使 用 工 作 量 ） 建 设 项 目 的 必 要 性 我