2025-01-17
如何在连实物电路中选择电压表和电流表的量程 孝昌县小河中学 刘云乔 同学们在学完电流表、电压表的使用规则后,基本上都能做到把两表连入电路中。笔者 认为如何准确快速地把两表连入实物电路,最棘手的问题就是选择两表的量程。那么在连入不 同的实际电路中,如何选择两表的量程呢?笔者根据多年的教学经验,积累了以下六种方法, 现拿出来,希望对大家有所帮助! 方法一:都选大量程。拿着一个题目,先要通览全题若整个题中无任何一点两表量程信 息的蛛丝蚂迹,就应两表都选大量程并试触。方法是:先断开开关,把两表大量程连入电路中。 再闭合开关试触,观察两表视数,若指针所指位置在大量程范围内就接牢固;若指针所指位置 在小量程范围内,就要先断开开关,对于电压表把接“ 15”接线柱改接到“ 3”上,对于电流表 把接“ 3”接线柱改接到“ 0.6”上,再闭合开关读数。 方法二:看表格选量程。物理实验经常性要设计记录实验数据的
电压表和电流表的量程
电压表和电流表的量程 (2)
第5~8周《电工基础》教案 项目四:怎样扩大电压表和电流表的量程 郭丽冰 一、教学目标: (1)知识目标:掌握电阻串联和并联在扩大电流表、电压表量程中的具体运用。 (2)技能目标:掌握电流表和电压表的改装、维修。 (3)情感目标:以学习小组形式,进行讨论、展示、竞赛,培养学生思考的习惯和技能, 增强学生的分析、研究创新的能力以及与小组合作、沟通能力。 〔教学内容分析〕: 任务一:扩大电压表的量程(2节) 任务二:扩大电流表的量程(2节) 〔教学重点与难点〕: 扩大量程的电路原理 〔教学方法和策略〕: 布置学生4—6人为一组,分成若干个学习小组。采用实物演示、现场操作、小组合作探 究、讲授等教学方法,具体教学策略是: 1、书面作业:先让学生自学本项目各任务的内容,收集资料,归纳主要知识点,初步完成 书面作业。 2、展示交流:各学习小组在课堂上汇报、展示前置作业成果
广州市南沙区岭东职业技术学校 授课教案 课题 (章节篇目) 2.2怎样扩大电压表和电流表的 量程 计划课时1 课型 讲授式授课时间 (周次) 13 教 学 目 标 一、知识目标:(1)掌握串联电阻起分压作用,并联电阻起分流 作用。 (2)掌握扩大电流表和电压表量程的方法。 二、能力目标:能够扩大电流表和电压表的量程。 重点 难点 重点:扩大电流表和电压表量程时选择串联还是并联以及电阻的 计算。 难点:扩大电流表和电压表量程的应用。 教学媒体多媒体教学方法讲授法 教学过程及内容 电压表 (1)常用的电压表是用微安表或毫安表改装成的。 (2)毫安表或微安表的重要参数: ig——满偏电流 rg——表头内阻 关键:会计算串联的电阻r的大小。设电流表的满偏电流为ig,内阻为rg,要改装成量 程为u的电压表,求串入的r r gi ur g gg i riu
第5~8周《电工基础》教案 项目四:怎样扩大电压表和电流表的量程 郭丽冰 一、教学目标: (1)知识目标:掌握电阻串联和并联在扩大电流表、电压表量程中的具体运用。 (2)技能目标:掌握电流表和电压表的改装、维修。 (3)情感目标:以学习小组形式,进行讨论、展示、竞赛,培养学生思考的习惯和技能, 增强学生的分析、研究创新的能力以及与小组合作、沟通能力。 〔教学内容分析〕: 任务一:扩大电压表的量程(2节) 任务二:扩大电流表的量程(2节) 〔教学重点与难点〕: 扩大量程的电路原理 〔教学方法和策略〕: 布置学生4—6人为一组,分成若干个学习小组。采用实物演示、现场操作、小组合作探 究、讲授等教学方法,具体教学策略是: 1、书面作业:先让学生自学本项目各任务的内容,收集资料,归纳主要知识点,初步完成 书面作业。 2、展示交流:各学习小组在课堂上汇报、展示前置作业成果
测电流表电压表的量程和内阻 20.一电流表的量程标定不准确,某同学利用图1所示电路测量该电流表的实际量程im. 所用器材有:量程不准的电流表,内阻r1=10.0ω,量程标称为5.0ma;标准电流表, 内阻r2=45.0ω,量程1.0ma;标准电阻r1,阻值10.0ω;滑动变阻器r,总电阻为300.0 ω;电源e,电动势3.0v,内阻不计;保护电阻r2;开关s;导线. 回答下列问题: (1)在图甲所示的实物图上画出连线. (2)开关s闭合前,滑动变阻器的滑片c应滑动至________端. (3)开关s闭合后,调节滑动变阻器的滑动端,使电流表满偏;若此时电流表的示数为 i2,则的量程im=________. (4)若测量时,未调到满偏,两电流表的示数如图乙所示,从图中读出的示数i1= ________
测电流表电压表的量程和内阻 20.一电流表的量程标定不准确,某同学利用图1所示电路测量该电流表的实际量程im. 所用器材有:量程不准的电流表,内阻r1=10.0ω,量程标称为5.0ma;标准电流表, 内阻r2=45.0ω,量程1.0ma;标准电阻r1,阻值10.0ω;滑动变阻器r,总电阻为300.0 ω;电源e,电动势3.0v,内阻不计;保护电阻r2;开关s;导线. 回答下列问题: (1)在图甲所示的实物图上画出连线. (2)开关s闭合前,滑动变阻器的滑片c应滑动至________端. (3)开关s闭合后,调节滑动变阻器的滑动端,使电流表满偏;若此时电流表的示数为 i2,则的量程im=________. (4)若测量时,未调到满偏,两电流表的示数如图乙所示,从图中读出的示数i1= ________
电压表和电流表在电学中占有很重要的地位,学好这部分内容对做好电学实验起着至关重要的作用.同学们要理解电流表的工作原理,知道改装成电压表时需串联一个大阻值的电阻,改装成电流表时需并联一个小阻值的电阻.下面进行总结分析.
初中电学学习过程中,电压表、电流表在电路中的作用及电路出现故障后电表的变化是学习的难点,结合自己的学习体会对电压表和电流表的应用进行了分析,对此难点进行总结归纳。
1 电流表、电压表的读数 电流表量程一般有两种——0.1~0.6a,0~3a;电压表量程一般有两种——0~3v,0~15v。 如图所示: 因为同一个电流表、电压表有不同的量程,因此,对应不同的量程,每个小格所代表的 电流、电压值不相同,所以电流表、电压表的读数比较复杂,测量值的有效数字位数比较容 易出错。下面是不同表,不同量程下的读数规则: (a)10分度仪表读数 电压表、电流表若用0~3v、0~3a量程,其最小刻度(精确度)分别为0.1v、0.1a,为 10分度仪表读数,读数规则较为简单,只需在精确度后加一估读数即可。即把精确的每一小 格在目测分成10份,这不是精确值而是估读的,看大约所在的位置 如图所示,电压表读数为1.88v,电流表读数为0.83a。若指针恰好指在2上,则读数为 2.00v(或a)。红颜色位是估读位 (b)2分度仪表读数 电压表若用0~1
. . 【修改过的】2016.7.20 1.1概述 该系列产品可广泛用于电力系统的电厂、变电站、调度所等。也可作为其他 电力设备和装置的配套仪表。主要用于测量电路中的电压、电流、功率、频率、 因数等参数。 1.2主要技术参数 指标 精度等级电流、电压:1.5级;功率:2.5级 数显范围-19999~19999 模拟量输出1~3路:4~20ma、0~20ma 绝缘电阻≥100mω 工频耐压2kv/1min 平均无故障工作时间≥50000h 工作条件温度:-10℃~45℃;湿度:≤85%;无腐蚀性气体 工作位置垂直使用 1.3开孔尺寸 单位:mm 仪表型号面框尺寸壳体尺寸开孔尺寸安装深度 16槽型160×80150×70151×71114 46槽型120×60115×5511
电流表、电压表的读数规则: 电流表、电压表的读数规则: 电流表量程一般有两种——0~0.6a,0~3a;电压表量程一般有两 种——0~3v,0~15v。如图10-1所示: 因为同一个电流表、电压表有不同的量程,因此,对应不同的量 程,每个小格所代表的电流、电压值不相同,所以电流表、电压表的 读数比较复杂,测量值的有效数字位数比较容易出错。下面是不同表, 不同量程下的读数规则: 一、10分度仪表读数:电压表、电流表若用0~3v、0~3a量程, 其最小刻度(精确度)分别为0.1v、0.1a,为10分度仪表读数,读 数规则较为简单,只需在精确度后加一估读数即可。 如图所示,电压表读数为1.88v,电流表读数为0.83a。若指针 恰好指在2上,则读数为2.00v(或a)。 二、5分度仪表读数:电压表若用0~15v量程,则其最小刻度为 0.5v,为5分度仪表读数
电流表、电压表校验标准 文件编号page sqs13201101a01/6 目录 目录 1、目的:.................................................................................................................................3 2、适用范围:.............................................................................................................................3 3、校验工具:............................................................
职位:精装修施工员
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林
文辑推荐
知识推荐
百科推荐