人机工程学鼠标设

浅谈人机工程学与室内设计 通过本学期的学习，对人机工程学有了更深层次的理解，人机工程学（man-machine engineering）是研究人、机械及其工作环境之间的相互作用的学科，它是一门应用型学科， 为人们能够更好地实现各种目标提供科学的理论和定量的依据。简单地说，学习人机就是学 习怎样为了人以一种更舒适的姿态生活。现代人以追求高质量生活而奋斗，对自己的生活环 境更是有高的要求，也因此室内设计得到了空前发展。我认为人机工程学与室内设计有着重 要的关系。室内设计就是通过对室内家具、陈设的组织、室内物理环境、视觉环境等的处理， 满足人们生产、生活需要的实践活动。它们两者之间相辅相成、密不可分。 室内设计----人机工程学在室内设计中的应用 看看自己身边人的变化其实可以体会到他们的思想已经随着经济发展、生活水平提高而 转变，以前住房只是为了温暖，而在现代住不仅

人机工程学 门把手的人机工程学分析及改进设计 门把手虽小，但在生活中是必不可少的，从古至今，门把手在不 断演变，但从不离人机工程学左右。 一、门把手的演变过程及其中的人机工程学应用 就从我国来看，门把手最初的形态就是门环了。门环既可以用来 作门把手使用来开关大门，又可以叩门，是一种实用物件。不过准确 地讲，“铺首衔环”才是一个完整的门环。 根据史料记载和考古证实，中国人使用铺首， 距今已有两千多年的历史了。过去，无论是帝王 将相的皇宫、宅邸，还是平民百姓的小家小院， 一般都要有一座院门，两扇街门中央门缝两侧、 在一人来高的地方都装有一个类似门把手的物 件，可以是门环，也可以是菱形的门坠，而衔着 门环或吊着门坠，固定镶扣在大门上的底座称为 铺首，又叫门铺。铺首、门环都是大门上不可或 缺的重要组成部件。客人来访时站在门前，用手 拍击门环或门坠，门环或门坠撞击在铺首之上发 出清脆的声音，主人

《人机工程学》结课论文 一、基本要求 通过实践调研，结合理论知识和实践经验解决实际问题； 解决实际问题的宜人性水平受科技和社会经济发展条件的约束，并参照“为不久的将 来进行设计”的前瞻性； 题目适合一个人独立完成，部分题目可由两个人合作完成。 二、课程论文的类型与要求 课程论文多为对特定事物的人机学分析，为此需要进行相关文献资料的检索、查阅、 研读、评价、质疑，或对现有事物进行调研。这是撰写论文的基础，应在论文中得到充分反 应； 课程论文应有学生独立完成的分析、评论、观点等，要求结构清楚、层次分明、论述 严谨、文字简练（若有调研，应附调研表；有测试的，应有实验记录原始件的示例等）； 一部分作业题目的形式大体是《xxxx问题的人机学评析与改进设计》。此类里有分析 研究，也有设计，实际上是介于课程设计与课程论文之间的作业。选择评析与设计并重，或 者侧重于某一方面，可由学生自行决定。

通过介绍人机工程的应用技术,论述人机工程学在机械工程中的应用以及如何应用。凸显了人机工程学在机械工程中的重要性。

近年来,人机工程学发展速度不断加快,在不同类型工程施工机械设计中的地位也逐渐突显出来。将人机工程学理论应用在挖掘机设计中,能够有效地增强挖掘机合理性,进而为驾驶人员提供更加安全与舒适的工作环境。基于此,文章将人机工程学作为研究重点,并阐述其在挖掘机设计中的具体应用,希望有所帮助。

通过介绍人机工程的应用技术,简单概述人机工程学在机械设计中的应用以及如何应用。凸显人机工程学在机械设计中的重要性。

第一章 人机工程学起源于欧洲，形成与美国，发展与日本。最早研究人机工程学的是德国，最早形 成系统的是英国。 人机工程学的定义：国际工效学会定义为：研究各种工作环境中人的因素，研究人和机器及 环境的相互作用，研究人在工作，生活中怎样统一考虑工作效率，人的健康，安全和舒适等 问题的学科。国内学者一般认为：人机工程学是运用人的生理学，心理学和其他有关学科 知识，使机器和人相互适应，创造舒适和安全的工作与环境条件，从而提高工效的一门学科 安全人机工程学的定义：安全人机工程学是从安全的角度和着眼点，运用人机工程学的原理 和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。它作为人机工程学的一个应用学科分 支，以安全为目标，以工效为条件，将与以安全为前提，以工效为目标的工效人机工程学并 驾齐驱，并成为安全工程学的一个重要分支学科。 安全人机工程学的主要研究目的：对人机系

1 新型电脑桌人机工程学设计 【摘要】：探讨了电脑桌设计中要解决的实际问题，如桌面高度的选择依据、颜色、材料 的确定以及电脑在使用过程中应注意的问题，结合安全人机工程学中的有关知识，以及人的 主要尺寸，对电脑桌进行评估及改进，使其更安全、更舒适、更适合于人的使用。 【关键词】：大学生；电脑桌；人机工程学；设计；颜色；材料 ergonomicdesignofnewcomputerdesk 【abstract】thispaperdiscussesthepracticalproblemstobesolvedincomputerdeskdesign, suchasthechoiceofdesktopheight,thecolor,thedeterminationofmaterialsandtheproblems that

门把手人机工程学

1 《人机工程学》课程论文指南 一、作业的目的与一般要求 （1）目的人机工程学是综合性的应用性学科，不通过实际应用，学习人机学的时候， 面对着林林总总的数据资料，也许有点像是“雾里看花”。只有完成一次应用实践，即用人 机学的理论和知识完成一项人机工程设计，或分析一个实际问题，才算是事实在在的触摸了 它，能得到较多、较深的收获。大作业的目的就是让学生经历一次较完整的人机学应用实践， 引导学生发现问题、调查问题、探索可能的改进、解决方案。人机学贴近生活，贴近实际， 涉及面很广，但学生通过完成任何一个大作业题目，都基本能达到上述目的。 （2）一般要求大作业有几种不同类型的题目，在后面分别说明他们的具体工作内容 以前，这里先对各类大作业都适用的共同性要求作如下交代： 1）作业题所涉及的问题，依靠材料上的数据资料一般是不够的。学生要完

门把手_人机工程学

人机工程学课程设计说明书 公交扶手设计 课程人机工程学设计专周 姓名叶超 学号 年级2010级 专业工业设计专业 2013年7月5日 目录 一、设计任务及设计内容·································3 二、分析产品结构数据································4~9 三、人机工程设计计划表·····························9~12 四、市场调研·····································12~14 1)产品使用人群·····························································12 2)尺寸特点··································

《人机工程学》实验指导书 实验一人体静态尺寸测量 一实验目的 1、学习人体测量仪器的用法，测量人体的静态尺寸； 2、学习人体尺寸在产品设计中的应用。 二实验内容 1测量人体静态尺寸； 2根据统计学原理求各测量尺寸的均值、方差，并得到第5、95百分位的大小； 三实验仪器及器材 人体测高仪、人体测量用直角规、人体测量用弯脚规、人体秤。 四实验步骤 1学习使用各测量仪器； 2将测量的各项静态尺寸填入下表； 3计算均值、方差、标准差，并算出5、50、95百分位数的人体测量数据。 每位同学分别测出自己的身高、坐高、体重,列入表格。8-10个同学一组计算出均值、方差、标准 差。 五、实验结果分析 表1－1测量人体主要尺寸（mm）及体重（kg） 序号体重身高 立姿 眼高 肘高坐高 坐姿 眼高 坐姿 膝高 肩宽胸厚 头最 大长 足宽足长 均值 方差 标准差

人类工效学 课程设计与论文选题指导书 （木材科学与工程专业、工业设计专业试用） （仅供参考） 韩维生 西北农林科技大学 2008.9第一稿 2010.9改编 2 引言 人机工程学是一门综合性的应用型学科，如果不实际应用，面对庞杂的数据资料难免会 使人产生“雾里看花”的感觉。只有结合专业要求和培养目标完成一次应用实践，解决一定 的实际问题或完成一项人机产品设计，才算实实在在地触摸了它，并能得到一定的收获。 人机工程学实验或作业的目的，是让学生经历一次较为完整的人机产品设计实践，引导 学生收集文献资料、调查并发现现有产品的问题或不足、探索可能的改进或寻求更佳的解决 方案。 允许以论文的方式代替设计，但论文的选题和写作必须接受指导，未经指导教师许可不 得发表和泄露。 允许以外文翻译和产品的人机学分析代替论文，但学生必须是通过英语四级者，外文和 案例的选择须经指

人机工程学的设计运用

delegates,staff:hello!intherun-uptothespringfestival,weheldonesessionoffourstaffrepresentativesconference2013-workshop,fullbackin2012,carefulanalysisofthecurrentsituation,discuss2013developmentplans.here,onbehalfofmycompany2013workreportstothegeneralassembly,forconsideration.pillari,2012backin2012,xxpowercompaniesadhereto

目录 摘要.....................................................1 第一章阶梯教室门窗、桌椅及相关设施的人机关系.............2 1.1安全人机工程学.....................................2 1.2感觉系统中存在的人机关系.........................2 1.3神经系统中的人机关系...............................4 1.4运动系统..........................................5 1.5课桌椅色彩设计的人机关系...........................5 1.6学校课桌椅调查分析的背景......................

人机工程学是研究人-机械-工作环境之间相互作用的一门学科,人机设计将会越来越重要并且在产品设计中发挥不可或缺的作用。交互系统将人与机器完美结合,操作方便,安全,高效。因此人机工程学的应用将成为设计主流。

如今整合艺术设计教学体系,是一项复杂的系统工程。其中,设计基础课程的教学改革尤为重要,它所涉及的是确定新的培养目标、教学内容、教学模式、课程设置等诸多问题,只有使设计与教学真正体现出对人的尊重和关心,才能有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构等形成教学、研究、创造三位一体的教学模式。

《安全人机工程学》试题库(二） 安全工程专业课2010-07-0218:09:53阅读238评论0字号：大中小订阅 一、名词解释 掩蔽效应听觉残留明适应视距 暗适应有效温度视错觉视野 人机界面形状编码静态测量动态测量 方差标准差抽样误差百分位数 感觉阈限强度效应视角视力 注视野动视野视错觉眩光 触觉阈限本体感觉反应时间能量代谢 呼吸商基础代谢量安静代谢量劳动代谢量 静力作业动力作业疲劳触觉两点阈值测定 控制反馈大小编码位置编码色彩编码 单作用按钮双作用按钮作业接触空间作业活动空间 容膝空间水平面作业范围垂直面作业范围坐姿空间作业范围 全面照明局部照明综合照明光的数量 光色效果有效温度色彩三要素色调 彩度人机系统人机功能分配比较分配原则 经济分配原则宜人分配原则弹性分配原则作业分

课程编号：总学分：2 人机工程学 （ergonomics） 课程性质：专业课 适用专业：机械设计制造及自动化 学时分配：课程总学时：30学时其中：理论课学时：28学时； 先行、后续课程情况：先行课：机械设计基础，机械制造基础，机械制图；后续课： 教材：《人机工程学》赵江洪主编，高等教育出版社。 参考书目：丁玉兰编，《人机工程学》北京理工大学出版社，2007年； 朱祖祥编，《工程心理学》华东师范大学出版社，1990年； 刘宏增编，《虚拟设计》机械工业出版社，1999年； 一、课程的目的与任务 本课程是工业工程专业的学科基础必修课程，其教学目的和任务是使学生掌握人的特 征，能从适合于人的生理与心理特征的角度出发，对工程设计、工作安排、环境布置等提出 必要的数据和要求，为人、机、环境系统建立一个合理可行的实用方案，使作业者获得舒适， 健康、安全、

键盘人机工程学研究 市场调查与需求分析。 电脑已经成为人类社会发展不可或缺的工具，随着人类社会的快速发展，电脑给 我们带来了非常快速又精确的计算以及方便的管理模式。信息化的社会，it技 术的快速发展，电脑更新换代速度很快，键盘的设备也在不断的更新，接触键盘 的的人越来越多，用的次数也越来越频繁，人类社会越来越依赖电脑。所以如今 许多电脑症状也伴随而来，长时间使用，各种症状出现，使用键盘造成双手肌肉 紧张，严重的会造成使用者肌体上的劳累酸痛等损害，其症状包括长期使用键盘 而对手腕造成神经压迫，和一些坐姿不良引起的脊椎神经伤害，和颈部，腰部酸 痛等症状，日积月累，会使更加的严重。危害到人类的身心健康。经常性的重复 某一动作而形成强迫性体位，以至于身体响应的部位处于持续紧张的状态。这对 身体极不利，也显得对于这个快速发展的信息时代和崇尚个性化潮流设计是格格