2025-01-23
山东商务职业学院家庭经济困难学生综合表现评议表 院(系): 班级: 第 学年 第 学期 姓名 性别 学号 民族 本栏由本人填写 班级认定 评议小组意见 1、使用通讯工具情况: □ A 未拥有或使用通讯工具(固定电话除外) □ B 拥有或使用低档次通讯工具 □ C 拥有或使用高档次通讯工具 (购买价格为: 元) 经核实:□ 同意。 □不同意。调整为: 2、使用电脑情况: □ A 未拥有或长期租用电脑 □ B 购买或租用低档次电脑 □ C 拥有或使用高档次电脑 (购买价格为: 元) 经核实:□ 同意。 □不同意。调整为: 3、使用娱乐电器情况: □ A 未拥有或购买娱乐电器 □ B 购买娱乐电器 (□ MP3 □CD机 □其他 ) □ C 购买高档次娱乐电器: 电器名称 (购买价格为: 元) 经核实:□ 同意。 □不同意。调整为: 4、服装消费情况: □ A 未拥有或购
扬州大学家庭经济困难学生认定工作暂行办法 第一条为做好我校家庭经济困难学生认定工作,确保资助工作公开、公 平、公正,确保各项资助政策和措施落实到位,根据《教育部财政部关于认真做 好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2007]8号)和《江 苏省教育厅财政厅关于印发的通知》(苏教财〔2007〕38号)精神,结合我校实际,制定本办法。 第二条本办法适用于全校全日制在校本科(含第二学士学位)学生。 第三条本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的 资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的全日制在校学生。 第四条家庭经济困难学生认定工作坚持的原则: (一)实事求是、公开、公平、公正的原则。 (二)学生本人申请,民主评议和学校评定相结合的原则。 第五条家庭经济困难学生认定工作的组织机构及其职
在高校中有一大部分都是经济比较困难的学生,我们不仅要在平时的学业上对他们多加关注,还要注意他们在就业过程中面临的困难。与非经济困难的学生相比,这些学生不仅面临着巨大的经济压力,而且他们的心理负担相对也比较重,社会资源非常少。关注经济困难的学生就要关注他们的就业问题。我们工作的中心就是提高这些经济困难学生的就业竞争力。高校只有从各方面关注经济困难的学生,帮助他们解决就业中遇到的问题,对他们进行就业指导和规划,这样才能让这些学生顺利就业。
在高校中有一大部分都是经济比较困难的学生,我们不仅要在平时的学业上对他们多加关注,还要注意他们在就业过程中面临的困难。与非经济困难的学生相比,这些学生不仅面临着巨大的经济压力,而且他们的心理负担相对也比较重,社会资源非常少。关注经济困难的学生就要关注他们的就业问题。我们工作的中心就是提高这些经济困难学生的就业竞争力。高校只有从各方面关注经济困难的学生,帮助他们解决就业中遇到的问题,对他们进行就业指导和规划,这样才能让这些学生顺利就业。
本研究归纳出大学生职业素质的构成:知识技能、创新能力、心理素质、生涯意识,分析经济困难大学生职业素质教育缺失的现状和成因分析,最后提出依托项目培养经济困难大学生职业素质的路径.
北方民族大学体育学院级学习困难学生档案登记表 姓名性别学号 家庭地址省市县专业 主要家庭成员 关系工作单位职务联系电话 学 习 状 况 学 习 困 难 原 因 学 生 学 习 特 点 需 要 帮 扶 课 程
1 山东商务职业学院 系别:机械工程系 专业:机械工程系 班级:10机制四班 学号:42 课程:宾馆类设计图纸 姓名:白玉强 qq:74 2 整套酒楼施工图 3 学校食堂施工图 4 商务酒店标准两人间设计图纸 5 沙发展厅设计图纸 6 桑拿房间装修图 7 航运新村高层建筑装修图 8 宾馆装修设计图 9 宾馆会议室装修图 10 古典浮雕设计图纸之一 11
山东城市建设职业学院学生毕业论文 浅谈建筑工程项目分承包管理方式 作者:*** 系部:建筑工程系 班级:建筑工程技术0902 学号:091010238 指导教师: 论文成绩: 日期: 目录 摘要.....................................................1 第1章前言..............................................1 第2章建筑工程项目加强分承包管理的必要性...............1 2.1建筑市场向完善的专业化分包体系发展是必然趋势......1 2.2建筑市场..........................................1 2.3顾客的需求...................
江安县廉租住房申请租赁补贴、核减审核流程图 住房困难家庭填写表格交验相关证件,向居住地所 在社区提出申请 社区入户调查、民主评议、初审公布;转镇人民政府 审核 镇人民政府对申请资料的收入情况和住房困难情况进 行审核并录入信息系统,转、传县房地产管理所 县房地产管理所对申请人的家庭成员 住房情况进行审查;对录入资料进行审 核并上传县民政局,完成补贴保障对象 的补贴额计算及实施发放 县民政局对申请人的家庭成员收入情 况进行审查;并确认出具低保或低收入 认定意见书,对录入资料进行审核确认 转县住建局 县住建局对转送资料进行审核,确认 是否符合保障条件,对符合条件的予 以确认保障登记,并再次公示,录入 信息系统;资料返回县房地产管理所 存档 完成租赁补贴发放、租金核减的财务 转帐 江安县廉租住房申请实物配租审核流程图 住房困难家庭填写表格交验相关证件,向居住地所 在社区提出申请 社区入户调查、
2007年以来,山东省邹城市政府连续四年把农村贫困家庭危房改造工程列为年度为民所办的十件实事之一,市民政局将其列入年度重点工作内容。截至目前,己累计投入农村贫困群众危房改造资金2454万元,完成农村贫困家庭危房改造2120户,新建住房11.2万平方米。
困难家庭幼儿入园教育资助工作流程图 幼儿学长 每学期初,幼儿家长向幼儿园提出申请,填写 《五河县幼儿入园教育》,并提供相关证明材 料。 班级评审 以班级为单位,依据《申请表》和“证明材料” 进行评审,上报学校,形成学校受助名单。 幼儿园初审 幼儿园审核学生家长填写的《申请表》和学生 家长提供的具有效力的困难证明材料。 幼儿园公示 幼儿园初审通过的学生名单在校内进行不少于 5个工作日的公示。 上报审批 幼儿园上报《受助学生汇总表》,资助管理机构 在系统上进行审批。幼儿园须在系统中核对“已 通过”的受助学生名单,如有差异,及时协调 处理。 建立档案 建立资助管理档案,保存相关资料。 办理资助卡 幼儿园为助学金受助学生统一免费办理中资助 卡,学生家长签字领取。
商务评议表 询价编号/包号: 日期: 评议内容 投标人 招标文件要求 符合性检查 *报价文件密封; *报价文件加盖公章,法定代表人授权的代理人签字; 报价文件逐页盖章并小签; *提供法定代表人授权委托书的(法人代表参加投标的 除外); 报价有效期*自报价截止日期起90个日历日。 资格证明文件 *证书(企业营业执照、组织机构代码证、税务登记证、 生产许可证、iso9000/iso14000、入网证书等) 主要生产设备、加工设备、检测设备、关键工序人员资 质、生产规模,主要产品等、产品质量方面的证明 *制造商授权书 银行资信证明 近三年经会计事务所审核的财务报表 近五年同类产品业绩 交货期*见询价文件要求 质量保证期见询价文件要求 付款条件和方式见询价文件要求 售后服务承诺 投标人是否诺对买方人员进行所供货物的组装、启动、 调试、操作、维修保养方面的培训。 文件提交 承包商所供材
1 山东商务职业学院 系别:机械工程系 专业:机械工程系 班级:10机制四班 学号:42 课程:宾馆类设计图纸 姓名:白玉强 qq:74 2 整套酒楼施工图 3 学校食堂施工图 4 商务酒店标准两人间设计图纸 5 沙发展厅设计图纸 6 桑拿房间装修图 7 航运新村高层建筑装修图 8 宾馆装修设计图 9 宾馆会议室装修图 10 古典浮雕设计图纸之一 11
——仅供参考 甘肃省省内高职(专科)院校建档立卡贫困家庭学生信息认定表 学生基本情况: 姓名性别出生年月民族 身份证 号码 政治 面貌 入学前 户口 城镇□农村□ 家庭人 口数 年级(一、二、三)学籍号 孤残是□否□单亲是□否□烈士子女是□否□ 家庭通 讯信息 详细 通讯地址 邮政编码 联系 方式 学生电话 家长电话 银行卡信息: 持卡人开卡行银行卡号 家庭成员情况: 姓名 身份证号码 年 龄 与学生 关系 工作(学习) 单位 职业 年收入 (元) 健康 状况 学生所在 高职(专科) 院校认定 经办人签字: (加盖公章) 年月日 学生家庭所 在地扶贫部 门认定 经办人签字: (加盖公章) 年月日 注:此表盖章后原件交学生家庭所在地扶贫部门,复印件交就读院校。 ——仅供参考
1/20 篇一:xx表现自我评价 xx表现自我评价在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教育方针,遵 守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道 德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重 家长、廉洁从教、为人师表。教师年度个人述职报告 一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于 党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业, 默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里 一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制 度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不 计个人得失。 在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人, 为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重
一、设计表现图 (一)教学内容分析1课程标准对本节学习内容的要求:在设计过程和设计 完成后,能够用恰当的方式与他人交流设计想法和成果,并在交流中提炼出有价值的信息, 能够了解技术语言的种类及其应用。2本节共分为两课时,这一节主要内容是:介绍技术 语言及其种类和几种常见的技术语言(设计表现图类)的特征、种类,以及技术语言在不同 场合的应用及三种设计表现图: 设计表现图内容 草图1草图的基本画法2草图绘制的一般步骤3 所处不同设计阶段草图的分类 效果图不同效果图的识读 正等轴测图绘制方法 3本节内容在课程中的地位和作用:“在设计的过程中,将设计的想法和成果用恰当的方式 表达出来并与他人交流是设计中非常重要的组成部分,是成功完成设计过程的途径、方法保 证。”因此,这一节的内容在课程中有着非常重要的地位。在经历了第三章对便携式小凳的 设计过程的体验后,详细
山东省邹城市政府连续五年把农村贫困家庭危房改造工程列为年度为民所办的十件实事之一,该市民政局将其列入年度重点工作内容和民政干部包保专班重点工程建设项目。2007年启动农村贫困家庭危房改造工程以来,截至2011年底,该市已累计投入农村贫困家庭危房改造资金3384万元,完成农村贫困家庭危房改造2540
建邺高中郜振宏1 《设计表现图》(第二课时)教学设计 南京市建邺高级中学郜振宏 【本节教材分析】 在设计的过程中,需要不断地将设计的想法和成果用恰当的方式表达出 来并与他人进行交流。表达和交流是设计的重要组成部分,也是成功完成设 计过程的途径、方法和保证。纵观苏教版技术与设计1的教材安排,从第四 章到第八章基本上是按照设计过程的各个环节来依次展开的。但第六章设计 图样的绘制不仅是设计过程的一般环节,而且是设计交流的必备工具。是为 整个设计过程的进行服务的。因此,从整个技术课程的教学目的来看,本章 的教学内容对学生技术素养的培养是十分重要的平台。 设计表现图是本章的第一节,内容包括技术语言的种类与应用、草图的 绘制、透视效果图的识读和正等轴测图这四个方面。在逻辑上四部分内容相 关性很强,它们在设计的不同阶段各有优势。并伴随着设计的交流贯穿于设 计
吉林省人民政府关于解决城市低收入家庭住房困难的实施意见 (吉政发〔2007〕37号) 各市(州)人民政府,长白山管委会,各县(市)人民政府,省政府各厅委、各直属机构: 为进一步解决全省城市低收入家庭住房困难问题,不断改善住房条件,根据国务院《关 于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》(国发〔2007〕24号)精神,结合实际,现 提出以下实施意见: 一、指导思想、工作目标和基本原则 (一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展 观,按照全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标要求,把解决城市(包括县城, 下同)低收入家庭住房困难问题作为维护群众利益的重要工作和各级政府公共服务的一项重 要职责,围绕城市棚户区改造,着力深化住房制度改革,规范运行机制,扩大保障覆盖面, 全面建立以廉租住房制度为重点、多渠道解决城市低收入家庭住房困难的政策
北海艺术设计职业学院 学生安全文明学习手册 () 目录 安全篇 一、常用报警电话 二、治安安全 1、学生宿舍安全提示 2、学生个人财物安全 3、防骗知识 4、防盗知识 5、防恐反恐知识 三、消防安全 1、学生公寓消防安全管理 2、消防灭火知识 3、火灾预防和逃生小常识(一) 4、火灾预防和逃生小常识(二) 5、手提式灭火器适用的火灾及使用方法 6、空气泡沫式灭火器适用的火灾及使用方法 7、防低压触电 8、夏季防雷电 9、冬季防火要注意“气忌” 四、食品安全 1、学生食堂安全管理制度 2、生活健康小常识 3、饮食健康歌 4、食品标签及视频市场准入标志——“” 5、饮食的坏毛病赶快改 6、健康饮食的十条小建议 7、十种最佳搭配饮食 8、不宜混食的食物 9、冬季生活健康常识 、夏季如何防止食物中毒 五、出行交通安全 “注意交通安全,珍
日期date:时间time:员工姓名name: 地点location:部门dept:督查人inspector: 答案: 答案: 仪容仪表检查项目apperancecheckitems: 请在相应的一栏打“√”pleasestick“√”toshowcheckingresults. 序号 no. 优秀 excellent 5分 良好 good 4分 合格 passed 3分 一般 normal 2分 差 unaccepted 0分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 总分sum: 酒店员工表现督查表 employeeperformanceinspectionlist 只佩戴款式简洁的首饰,款式和色彩不可太夸张或者 太怪异。 厨房员工不可佩戴除了手表以外的任何首饰。 面带笑容,目
工程地质室内实验指导书 山东水利职业学院 目录 实验一主要造岩矿物的肉眼鉴定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 实验二常见岩浆岩的肉眼鉴定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10 实验三常见沉积岩的肉眼鉴定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 实验四常见变质岩的肉眼鉴定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 实验五常见岩石的综合肉眼鉴定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 实验一主要造岩矿物的肉眼鉴定 一、实验的目的与要求 岩石是由一种或多种矿物的天然集合体,认识造岩矿物的目的在于认识水工建设和水资源工 程中常见的各种岩石,并为分析这些岩石的工程性质打下基础。本次实验要求如下: 1、通过对造岩矿物的标本的观察,认识常见造岩矿物的形态,光学性质,力学性质,碳酸 盐矿物的“盐酸反应”等主要特征。 2、学习根据造岩矿物的形态和物理特性,用肉眼鉴定常见造岩矿物的实际技能和描述矿物 的基本方法。 二、实验的准备工作 实验前要仔
1 山东外贸职业学院名校建设知识问答 第一部分基本情况 1.我院名校建设项目的全称是什么? “山东省技能型人才培养特色名校”。根据《关于山东省高 等教育名校建设工程实施意见》(鲁教高字(2011)14号),按 照应用基础型人才、应用型人才和技能型人才培养定位,遴选部 分高校进行重点建设,打造人才培养特色名校。包括我院在内的 山东省25所高职院校属于技能型人才培养特色名校立项建设单 位。 2.我院何时获批名校建设项目的? 根据2013年12月2日发布的《关于公布山东省高等教育名 校建设工程第二批立项建设单位的通知》(鲁教高字〔2013〕18 号),我院被确定为自筹建设技能型人才培养特色名校立项建设 单位。 3.全省名校立项建设单位有哪些? 第一批技能型特色名校立项建设单位(13所):山东劳动职 业技术学院、莱芜职业技术学院、济宁职业技术学院、潍坊职业
山东城市建设职业学院学生毕业论文 学生毕业论文 我国监理行业现状的剖析及对策 专业班级:xxxxxxx 作者姓名:xxx 指导教师:xxx 山东城市建设职业学院 二○一一年六月 山东城市建设职业学院学生毕业论文 山东城市建设职业学院学生毕业论文 我国监理行业现状的剖析及对策 姓名xxxxxxx 学号xxxxxx 专业班级xxxxxxx 系部 指导老师 山东城市建设职业学院学生毕业论文 目录 摘要..................................................................1 1
职位:暖通设计助理
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林
文辑推荐
知识推荐
百科推荐