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四位拨动开关控制数码管显示系统设计

2024-05-30

四位拨动开关控制数码管显示系统设计

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课 程 设 计 任 务 书 设计题目 4位拨动开关控制数码管显示系统设计 学生姓名 钱慧琼 所在院系 电气学院 专业、年级、班 11电子信息专升 本 设计要求: 1.具有电源开关及指示灯,有复位按键; 2.用拨码开关的低四位为输入, 控制输出端数码管显示器的输出, 高四位开关屏蔽 。实现如下功 能:上电后默认为 “8”,调整 4 位拨码开关按二进制输入,按确定键后数码管显示对应的数字 “0”-“F”。 学生应完成的工作: 1. 认真理解课程设计书所要求的工作; 2. 查找并收集相关书籍资料; 3. 根据要求设计出完整的硬件电路; 4. 设计汇编程序; 5. 烧录程序; 6. 焊接电路,调试并修改; 7. 学会撰写课程设计总结报告。 参考文献阅读: [1] 张毅刚 ,彭喜元 ,彭宇 .单片机原理及应用 [M]. 北京 :高等教育出版社, 2003.12 [2] 何立民 .单片机应用技术选编

四位拨动开关控制数码管显示系统设计书
四位拨动开关控制数码管显示系统设计书

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四位拨动开关控制数码管显 示系统设计书 1.设计背景 单片机具有人机对话功能,开关,键盘是实现人机对话的主要输入设备,也是最常 用的设备,通过它能发出各种控制指令和数据到单片机。而二极管,数码管,led显示 器是常用的输出设备,单片机接受一系列指令到,执行一定功能后,可通过这些设备输 出。为了更好的掌握单片机的硬件特性以及用汇编语言进行编程设计,我们运用目前所 学的知识,来设计了一个单片机最小系统——用拨码开关控制数码管显示系统。 2.设计方案 2.1方案一 使用单片机p1口,由4位dip开关从p1口低四位输入,高四位输出,译码部 分采用74ls247译码器,送往共阳极数码管显示。本方案编程简单,占用i/o端口 少,但电路设计较复杂,硬件增多,成本增高。 2.2方案二 本方案的译码部分由单片机编程实现,p1口接共阳数码管,由4位dip开关从p0 口低四位输入,经

4位拨动开关控制数码管显示系统
4位拨动开关控制数码管显示系统

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课程设计说明书 课程名称:单片机技术原理及应用 设计题目:4位拨动开关控制数码管显示系统 院系:电子信息与电气工程学院 学生姓名: 学号: 专业班级: 指导教师: 2012年5月18日 课程设计任务书 设计题目4位拨动开关控制数码管显示系统设计 学生姓名所在院系 电子信息与电 气工程学院 专业、年级、班 设计要求: 1、用拨动开关的低4位为输入,控制数码管显示器的输出; 2、数码管的显示为从0到f; 3、具有电源开关及指示灯,有复位按键; 4、高4位开关屏蔽; 学生应完成的工作: 1、通过单片机原理课程设计,了解单片机应用系统的基本设计方法,设计步骤,熟悉和掌电路参 数的计算。 2、设计多个方案,进行论证比较选出最优方案。 3、通过查阅手册和文献资料,提高自己分析和解决实际问题的能力与技巧。 4、进一步熟悉软件的正确使用方法,原理图设

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务书 设计题目4位拨动开关控制数码管显示系统设计 学生姓名 设计要求: 1.电源电路具有电源开关及指示灯,有复位按键; 2.高4位开关屏蔽; 3.用4位拨码开关为输入,控制数码管显示器的输出; 4.实现功能:通电复位后数码管全显即显“8”,数码管对应4位dip开关的二进制输入显示十六 进制全部字符即从“0”到“f”。 学生应完成的工作: 1.了解单片机系统的设计方法,设计步骤; 2.查找并收集相关资料书籍; 3.完成硬件原理图设计; 4.完成软件和流程图的设计; 5.对系统进行仿真; 6.焊接电路板,调试系统; 7.认真撰写课程设计报告。 8.孙晓界同学主要负责软件设计 参考文献阅读: [1]张毅刚,彭喜元,彭宇.单片机原理及应用[m].北京:高等教育出版社,2009. [2]杜树春.单片机c语言和汇编语言混合编程实例详解[m].北京:北京航

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4位拨动开关控制数码管显示系统设计(3)

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课程设计任务书 设计题目4位拨动开关控制数码管显示系统设计 学生姓名 设计要求: 1.具有电源开关及指示灯,有复位按键; 2.用dip开关的低四位为输入,控制输出端数码管显示器的输出。实现如下功能:上电后默认 为“8”,调整4位dip开关按二进制输入,按确定键后数码管显示对应的数字“0”-“f”。 学生应完成的工作: 1.通过单片机原理课程设计,使之较系统地、全面地掌握单片机应用系统的基本设计方法,设计 步骤,熟悉和掌电路参数的计算。 2.多位同学共同研究设计出最佳方案。 3.通过查阅手册和文献资料,培养学生分析和解决实际问题的能力与技巧。 4.进一步熟悉软件的正确使用方法,原理图设计。 5.学会撰写课程设计总结报告。 6.培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 7.该生负责系统硬件电路的设计。 参考文献阅读: [1]张毅刚,彭喜元,彭宇.单片机原理及

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课程设计说明书 课程名称:《单片机技术》 设计题目:4位拨动开关控制数码管显示系统设计 院(部):电子信息与电气工程学院 学生姓名: 学号:2010020400 专业班级:2010级电气工程及其自动化 指导教师:申庆超 2013年5月17日 课程设计任务书 设计题目4位拨动开关控制数码管显示系统设计 学生姓名喻志森所在院部 电子信息与电 气工程学院 专业、年级、班 电气工程及其自 动化2010级 设计要求: 1.具有电源开关及指示灯,有复位按键; 2.用dip开关的低四位为输入,控制输出端数码管显示器的输出。实现如下功能:上电后默认 为“8”,调整4位dip开关按二进制输入,按确定键后数码管显示对应的数字“0”-“f”。 学生应完成的工作: 1.通过单片机原理课程设计,使之较系统地、全面地掌握单片机应用系统的基本

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课程设计说明书 课程名称:通信电子线路 设计题目:四位拨动开关控制一位数码管显示 院系:电子信息与电气工程学院 学生姓名: 学号: 专业班级: 指导教师: 2012年5月18日 课程设计任务书 设计题目四位拨动开关控制一位数码管显示 学生姓名所在院系 电子信息与电 气工程学院 专业、年级、班 设计要求: 1.具有电源开关及指示灯,有复位按键; 2.用dip开关的低四位为输入,控制输出端数码管显示器的输出。实现如下功能:上电后默认 为“8”,调整4位dip开关按二进制输入,按确定键后数码管显示对应的数字“0”-“f”。 学生应完成的工作:学生应完成的工作: 1)通过单片机原理课程设计,使之较系统地、全面地掌握单片机应用系统的基本设计方法,设计 步骤,熟悉和掌电路参数的计算。 2)多位同学共同研究设计出最佳方案。 3)通过查阅

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4位dip开关控制数码管显示系统设计 摘要:本次课程设计以at89s52单片机为电路的核心,通过7805、桥堆 2w10、四位dip开关、时钟晶振12m、四脚按键等元件组成直流稳压电源 和显示控制电路。然后用汇编语言编写数码管控制程序,通过写入单片机 实现四位dip控制共阳极数码管显示。在本次设计中,控制系统由+5v直 流电源供电,而+5v直流电由直流稳压电源提供。利用拨动开关的低四位 输入控制信号,每一位拨码开关接通时为“1”,断开时为“0”,以四位二进制 的方式控制数码管显示器的输出,拨码范围为“0000”-“1111”,对应数字分 别为“0”-“f”,而按下复位按键后,程序复位到初始状态,此时数码管全亮, 即显示数字“8”的字样。 关键词:at89s52芯片;四位dip开关;共阳极数码管;复位按键。 目录 1.设计背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯

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课程设计说明书 课程名称:《单片机技术》 设计题目:4位dip开关控制数码管显示系统设计 院(部):电子信息与电气工程学院 学生姓名: 学号: 专业班级:2010级自动化2班 指导教师: 2013年5月17日 课程设计任务书 设计题目4位dip开关控制数码管显示系统设计 学生姓名所在院部专业、年级、班10级自动化2班 设计要求: 1、用拨动开关的低4位为输入,控制数码管显示器的输出; 2、数码管的显示为从“0”到“f”; 3、具有电源开关及指示灯,有复位按键; 4、高4位开关屏蔽。 学生应完成的工作: 1、依据课程设计背景,在单片机原理课程设计在指导老师的指导下,了解单片机应用系统的基本 设计方法,设计步骤,熟悉有关电路参数的计算。 2、设计多种方案,并进行比较,结合实际选出最优的设计方

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课程设计说明书 课程名称:《单片机技术》 设计题目:4位dip开关控制数码管 显示系统设计 学院:电子信息与电气工程学院 学生姓名: 学号:201106010066 专业班级:自动化级 指导教师: 2014年6月13日 课程设计任务书 设计题目4位dip开关控制数码管显示系统设计 学生姓名所在学院 电子信息与电气 工程学院 专业、年级、 班 设计要求: 1.电源电路具有电源开关及指示灯,有复位按键; 2.高4位开关屏蔽; 3.用4位拨码开关为输入,控制数码管显示器的输出; 4.实现功能:通电复位后数码管全显,即显“8”,数码管对应4位dip开关的二进制输入显示 十六进制全部字符,从“0”到“f”。 学生应完成的工作: 1.了解单片机系统的设计方法,设计步骤; 2.查找并收集相关资料书籍; 3.完成硬件、软件原

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学号1322010119 天津城建大学 单片机原理及应用a课程 设计说明书 利用数码管显示的倒计时控制器设计 起止日期:2016年05月30日至2016年6月10日 学生姓名杨德虎 班级电气(1)班 成绩 指导教师(签字) 控制与机械工程学院 2016年6月10日 天津城建大学 课程设计任务书 2015—2016学年第1学期 控制与机械工程学院13电气工程及其自动化专业电气(1)班班级 课程设计名称:单片机原理及应用a 设计题目:利用数码管显示的倒计时控制器设计 完成期限:自2016年5月30日至2016年6月10日共2周 设计依据、要求及主要内容: 一.课程设计的目的 1.进一步熟悉和掌握单片机的结构及工作原理。 2.掌握单片机的接口技术及相关外围芯片的外特性,控制方法

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西安建筑科技大学课程设计(论文) 目录 1.设计目的与要求.....................................................-1- 1.1设计目的......................................................-1- 1.2设计环境......................................................-1- 1.3设计要求......................................................-1- 2.设计的方案与基本原理...............................................-2- 2.16位8段数码管工作原理....

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8位动态led数码管显示实验 2008-03-1818:04 8.1实物图与原理图 本实验仪配置带8位动态扫描显示模块 一个。实物图如下: 为减少io的使用,我们采用串入并出芯 片cd4094来扩展了io口,即采用3个io来实现数据的传输。 原理图如下: 所以,我们占用3个io来传输数据,8个io来进行8个led数码管的位选。 在本实验仪中链接管教分布如下: stk-----p2.5 dat-----p2.6 clk-----p2.7 b0、b1、b2、b3、b4、b5、b6、b7 接p0口(p0.0p0.1p0.2p0.3p0.4p0.5 p0.6p0.7) 由于上一节已经讲述了cd4094驱动一 位led数码管的问题,这里我们讲如何来扫描8位数码管。 8.2led动态显示原理 根据原理图管

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基于计算机中不同的数制、码制,从四方面设计了数码管的显示实验。数码管基础实验的设计基于数码管十六进制显示的原理;a/d转换的数码管显示实验设计基于二进制及小数的处理与显示;按键的数码管显示实验的设计基于ascii码的处理与显示;时钟的数码管显示实验设计基于bcd码的处理与显示。这些实验的设计不仅可使学生对数码管熟练掌握,也可使学生对容易混淆的数制问题和码制问题进一步理解与掌握。

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单片机课程设计说明书 用led数码管显示的秒表设计 专业电气工程及其自动化 学生姓名刘宁 班级b电气081 学号0810601114 指导教师张兰红 完成日期2011年6月26日 盐城工学院课程设计说明书(2011) 1 目录 1、概述................................................................2 2、课题方案设计........................................................2 2.1系统总体设计要求..................................................2 2.2系统模块结构论证............................................

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介绍一种利用p89lpc935单片机并行i/o口驱动led数码管显示时钟的方法,给出了此方法的硬件电路图,同时给出使用单片机c语言编写的源程序。

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吴献

职位:园林绿化安全员

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

四位拨动开关控制数码管显示系统设计文辑: 是吴献根据数聚超市为大家精心整理的相关四位拨动开关控制数码管显示系统设计资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。PC版访问: 四位拨动开关控制数码管显示系统设计
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