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沈阳市于洪新城汪家小学教学楼建筑设计

2024-04-30

毕业论文--沈阳市于洪新城汪家小学教学楼建筑设计

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沈阳 大学 毕业设计(论文) 沈阳市于洪新城汪家小学教学楼设计

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山东省实验小学教学楼建筑设计创作浅谈

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随着社会的发展,教育信息化已是必然,传统高校教学楼建筑空间模式不再能满足当今社会对高校教学的需求,现代化高校教学楼也不再单纯只是为学生提供一个遮风避雨学习地点。在校园建筑设计中,除了考虑传统教学楼建筑模式的功能使用,还应考虑人文环境、现代教学模式及网络信息时代背景下教育建筑的发展等多方面,从而创新出适合当代社会教育的高校教学楼建筑。

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针对在校学生的视力保护问题,阐述了教学楼建筑设计中,必须采取科学的视力保护措施。同时在满足使用功能的情况下,从平面布置、采光、照明等方面提出了视力保护的要求,旨在引起建筑设计人员的高度重视。

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浅谈小学教学楼规划设计 摘要:学校建筑是是育人的环境空间,精神文明的重要标志,学校建筑设计, 应在满足教学、科研使用功能要求的同时,为师生提供各种社会交往、信息交流 和知识融汇的交往空间,创造一个良好的文化环境。本文结合增城市荔城街新桥 小学校规划设计进行了探讨。 关键词:小学教学楼;规划;设计; 随着社会的进步、经济的不断发、人民生活水平的提高和家庭、社会对 教育投资的加大,以及教育经济化意识的生成与加强,越来越多的人开始关注并 重视学校硬件设施,尤其是校园规模、规划布局,建筑形象、结构设计。所以, 一个设计新颖,功能齐全,使用方便,形象完好的大学宿舍楼不仅能够给人们带 来舒适的工作环境,还可以给人以新的认识,可以提高学校名气,代表学校形象, 甚至可以成为一个学校的标志性建筑。 1项目概况 增城市荔城街新桥小学校址位于增城市荔城街龙角村谢美第一、第二经 济合作社

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中小学教学楼结构设计浅析 摘要:本文阐述了中、小教学楼的结构设计要点及注意事项, 并结合工程设计实例,提出一些合理可行的调整方法,对类似教学 楼结构设计时有一定的参考价值。 中图分类号:tu318文献标识码:a文章编号: 引言 汶川大地震中,中、小学教学楼的倒塌触目惊心,众多师生遇 难,引起社会强烈反响,分析和总结其倒塌破坏的原因并吸取经验 教训,改进和提高中、小学教学楼抗震设计水平,保证地震中生命 和财产安全是结构设计师的责任和使命。笔者对已完成的相似项目 进行整理,针对中、小学教学楼建筑特点,总结设计过程中的注意 事项,以供参考讨论。 一.概述 中、小学教学楼(以下简称教学楼)一般有教室、实验室、音 体室、计算机室、活动室、办公室等教学用房,很多方案中设有风 雨操场、阶梯教室等大空间教学场所。教学楼建筑平面布置形式有 外廊式和内廊式,高度一般为3~4层,多采用框架结构

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摘要 本设计针对一工程项目实际需要,主要进行了建筑设计、建筑图绘制、结构方案中eq\o\ac(○,18)轴框架的抗震设计、主要施工图的绘制和专题研究。首先进行建筑方案的确定,绘制建筑施工图,之后确定框架布局,进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,从而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。然后计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力,找出最不利的一组或几组内力组合,选取最不利的内力组合计算配筋并绘图。此外还用pkpm计算了结构的配筋。本设计依据最新中华人民共和国国家标准,设计符合《中小学校建筑设计规范》、《混凝土结构设计规范》、《建筑抗震规范》等要求。 教学楼设计题目虽小,但所用的知识涵盖了大学学习的方方面面,并进一步涉及到建筑,水暖电等相关专业的知识,甚至空间设计、结构设计上也有一定难度,完成好这个设

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赵明星

职位:隧道工程师

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