同济大学混凝土结构原理作业参考答案

混凝土结构原理

同济大学顾祥林_混凝土结构课后答案

同济大学混凝土结构基本原理第6章答案

一、选择（每题2分，共30分） 1、与素混凝土梁相比，钢筋混凝上梁承载能力（b）。 a.相同；b.提高许多；c.有所提高；d.不确定。 1、钢筋与混凝土能共同工作的主要原因是（c）。 a.防火、防锈； b.混凝土对钢筋的握裹及保护； c.混凝土与钢筋有足够的粘结力，两者线膨胀系数接近； d.钢筋抗拉而混凝土抗压。 1、钢筋混凝土最主要的缺点是：（a） 使用阶段带裂缝工作b、自重大c、施工期长d、承载力低 2、混凝土的徐变大小与（b）无关。 a.对混凝土施加初应力大小；b.构件的形状； c.混凝土的组成成分；d.构件的体表比。 2、混凝土若处于三向应力作用下，当（d）。 a.横向受拉

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 1页 《混凝土结构原理》教学大纲 一、课程教学目的 混凝土结构是土木工程专业的一门最主要的主干专业课。混凝土结构的主要任务是讲授 钢筋混凝土材料的力学性能、混凝土的基本计算原则、以及混凝土结构基本构件的设计方法， 比如轴心受力构件的截面承载力计算、受弯构件的正截面受弯承载力计算、受弯构件斜截面 的承载力计算、偏心受力构件的截面承载力等。 混凝土结构所涉及的专业基础课很多，是在学生学习了工程力学、结构力学、弹性理论、 工程制图和建筑材料等的基础上进行讲授，并与钢结构等专业课密切配合进行教学。学习完 本课程后，应能进行一般的结构试验操作，掌握混凝土结构基本构件的计算方法，能够独立 进行混凝土结构的设计。 二、课程教学基本要求 1．课程重点： 混凝土结构是由钢筋和混凝土两种物理-力学性能完全不同的材料所组成的结构。这两 种性质完全

通过对土木工程专业《混凝土结构原理》课程的调研,发现了诸多问题。针对这些问题,从教学内容、教学方法等方面阐述了实施对策,构建了以基本理论为基础,面向工程实践为导向的教学体系,探索了《混凝土结构原理》教学与工程实践衔接的途径。

混凝土结构原理课程是土木工程领域非常重要的专业基础课,文章结合教学实践,围绕着提高教学质量、培养工程技术应用型人才这一目标,对该课程在教学内容上进行了整合,在教学方法上进行了一系列的改革和实践,取得较好效果。

《混凝土结构原理与设计》 答案 单选题参考答案 第1章绪论 babac 第2章钢筋和混凝土的力学性能 dabcabdaa.cb 第4章受弯构件正截面承载力 cadbcacdcabc 第5章受弯构件斜截面承载力 bacbcdacab； 第6章受扭构件承载力 add 第7章受压构件承载力 dbdcdca 第8章受拉构件承载力计算 da 第9章钢筋混凝土构件的变形和裂缝 dbbdbaadcc； 第10章预应力混凝土构件 bccccadbabaa； 判断题参考答案 第2章钢筋和混凝土的力学性能 1.错；对；对；错；对； 2.错；对；对；错；对；对;对；对； 第4章受弯构件正截面承载力 1．错；错；错

混凝土结构原理第六版第章

混凝土结构原理与设计第五章习题 5.4某矩形截面偏心受压柱截面尺寸b×h=350㎜×500㎜，计算长度l0=7.8m,承受轴向压 力设计值n=655kn,弯矩设计值m=200kn·m，采用hrb335级纵向钢筋且离纵向力较近一 侧已配有3b20，试选择该柱混凝土强度等级并计算另一侧纵向钢筋面积，并选择钢筋直径、 根数，按构造规定选择箍筋，画出配筋截面图。 解：取as=asˊ=40㎜，砼强度等级为c30（ft=1.43n/㎜2,fc=14.3n/㎜2） 采用hrb335级钢筋fy=fyˊ=300n/㎜2,b=0.550，受压钢筋为3b20(asˊ=942.5mm2) （1）求初始偏心距ei h0=h-as=500-40=460mm e0=m/n=200000/655=305.3mm0.3h0=

钢筋与砼共同工作的原因：钢筋与混凝土之间存在良好的粘接力，在荷载作用下，保证两种材料变形协调，共同受 力；钢材与混凝土具有基本相同的的温度线膨胀系数；呈碱性的混凝土可以保护钢筋，使钢筋混凝土结构具有较好 的耐久性。 屈服强度、极限强度、屈强比是判断钢筋强度是否合格的三个指标。 冷加工钢筋：（冷拉、冷拔、冷轧、冷轧扭：目的都是为了提高钢筋强度，以节约钢材）冷拉：抗拉强度提高，抗 压强度无明显变化。冷拔：抗拉、抗压强度均提高。共同点：钢材强度提高，塑性降低。 硬钢屈服强度的取值方法：硬钢含碳量高，质地较硬，没有明显的流幅，一般取抗拉强度的80%，即残余应变为 0.2%时的应力作为条件屈服点。 钢筋塑性衡量指标：屈服强度、抗拉强度、伸长率和冷弯性能。 混凝土立方体抗压强度概念：c代表混凝土，后面的数字即为混凝土立方体抗压强度的标准值，其单位为n/mm2。 我国采用边长为150

混凝土结构原理-第六版-第3章

1/10 二、选择题 1.地面上顶制一块钢筋混凝土板，在养护过程中发现表面出现微细裂缝，其原因可能为（b）。 a．钢筋伸缩变形的影响 b．混凝土干缩变形的结果 c．混凝土与钢筋产生热胀冷缩差异变形的结果 d．混凝土受到外荷载的作用 2.两组棱柱体混凝土试件①和②，它们的截面尺寸、高度、混凝土强度等级均相同，对它们进行轴心受 压试验。①组试件的加荷速度是200n/min；②组试件的加荷速度是20n/min，则两组试件抗压强度平 均值（b）。 a．①组的极限荷载和极限变形均大于②组 b．①组的极限荷载大而②组的极限变形大 c．②组的极限荷载大而①组的极限变形大 d．②组的极限荷载和极限变形均大于①组 3.混凝土保护层厚度是指（b）。 a．箍筋的外皮至混凝土外边缘的距离 b．受力钢筋的外皮至混凝土外边缘的距离 c．受力钢筋截面形心至混凝土外边缘的距离 d．箍筋截面形心

二、选择题 1.地面上顶制一块钢筋混凝土板，在养护过程中发现表面出现微细裂缝，其原因可能为（b）。 a．钢筋伸缩变形的影响 b．混凝土干缩变形的结果 c．混凝土与钢筋产生热胀冷缩差异变形的结果 d．混凝土受到外荷载的作用 2.两组棱柱体混凝土试件①和②，它们的截面尺寸、高度、混凝土强度等级均相同，对它们进行轴心受 压试验。①组试件的加荷速度是200n/min；②组试件的加荷速度是20n/min，则两组试件抗压强度平 均值（b）。 a．①组的极限荷载和极限变形均大于②组 b．①组的极限荷载大而②组的极限变形大 c．②组的极限荷载大而①组的极限变形大 d．②组的极限荷载和极限变形均大于①组 3.混凝土保护层厚度是指（b）。 a．箍筋的外皮至混凝土外边缘的距离 b．受力钢筋的外皮至混凝土外边缘的距离 c．受力钢筋截面形心至混凝土外边缘的距离 d．箍筋截面形心至混凝土外边缘的

根据混凝土结构原理双语课程的特点,结合郑州大学及相关院校的教学实践,对双语教材选择、教学方法的改革进行了分析研究,建议采用具有规范背景的自编英文教材,提出根据中英文不同难度,采用不同形式的分阶段教学方法。最后针对规范更新期间英文教材编写脱节的问题,提出教学方法动态调整的改革方法和措施。

混凝土结构原理课程是土木工程专业一门重要的基础课,具有综合性强、理论性与实践性并重的特点,无论教与学,都有较大的难度。笔者从多年的教学实践经验出发,总结了该课程的特点和教学过程中发现的问题,提出了从不同专业方向分开行课、强化理论教学环节、优化考试环节、增强实践环节等方面提高其教学质量。

videoconference,secretaryoftheprovincialcommitteeofxiabaolongstressed:thisyearisthe"fivewatertreatment""357"timetables"forthreeyearstoresolveoutstandingissues,obviouslyworked,"victoryoftheyear.thecounty'sdepartmentsatalllevelsmustfirmlyestablishthe"guanghuiisgoldandsilver"greendevelopmentconcept,convincedthatcastleisnotrelaxed

同济大学本科课程期末考试统一命题纸a卷 课程：混凝土结构基本原理（重修）班级： 专业：土木工程学号： 任课老师：林峰姓名： 出考试卷教师签名：林峰教研室主任签名：日前：2006年6月3日 二、计算题（40分，每题10分） 1．某钢筋混凝土梁的截面尺寸为b=250mm,h=600mm,保护层厚25mm，受压区已配有3φ22的纵 筋，混凝土和钢筋材料的性能指标为fc=13n/mm2,ft=1.2n/mm2,fy=310n/mm2,es=1.97x105n/mm2。承 受的弯矩m＝330knm，求所需受拉钢筋as。 注：s y b e f 0033.0 1 8.0 2．如图所示的钢筋混凝土简支梁bxh=120mmx200mm,保护层厚15mm，承受两集中荷载作用，混 凝土强度等级为c20（fc=9.6mpa,ft

同济大学本科课程期末考试统一命题纸b卷 学年第二学期 课程：混凝土结构基本原理（重修）班级： 专业：土木工程学号： 任课老师：林峰姓名： 出考试卷教师签名：林峰教研室主任签名：日前：2006年9月24日 二、计算题（30分，每题10分） 1．某钢筋混凝土梁的截面尺寸为b=250mm,h=550mm,采用c25混凝土，hrb335级钢筋，承受 的弯矩m＝330kn·m，受压区已配有2φ20的纵筋，求所需受拉钢筋as。 已知：保护层厚25mm，fc=11.9n/mm2,fy=fy′=300n/mm2,es=2.0x105n/mm2,h0=510mm, as′=628mm, s y b e f 0033.0 1 8.0 2．一钢筋混凝土简支梁，净跨5760mm，截面mm500mm200hb，承受均布荷载

第2章混凝土的基本力学性能 2.4受压变形 一、变形参数 1．弹性模量 （1）定义 特点 非线性，非常数，与应力水平有关 切线模量 d d etc, 割线模量 sce, 弹性模量 对应于正常工作应力水平cf5.0~4.0（中国规范取cf5.0）、且接近 初始切线模量的割线模量。用于计算混凝土结构正常工作状态下的变形。 cf ce 5.0 （2）影响因素 混凝土混凝土抗压强度，抗压强度越高，混凝土弹性模量越大，增长幅度逐 渐减小。 （3）弹性模量公式 混凝土弹性模量（画出曲线） 序号建议者建议公式 2/mmnec 1 ceb-fip mc90 348.01.01015.2cucfe ceb-fipccfe6640 2aci318-77 ccfe4743 cucfe4789 3前苏联 cu c f e 36 7.1 105

第2章混凝土的基本力学性能 2.1抗压强度 一、实验方法 1．试件形状与试件尺寸 采用不同试件的原因： （1）考虑尺寸效应的影响 （2）考虑承压板下部摩擦约束的影响 （3）考虑工程中应用的方便性 混凝土抗压实验试件 北美、日本、欧洲中国中国中国中国 形状圆柱体立方体立方体立方体棱柱体 尺寸 （mm） 6″×12″ （150×300） 150×150× 150 100×100 ×100 200×200 ×200 150×150 ×300 强度符号cfcuf，150,cuf100,cuf200,cufcf 2．减摩措施 （1）考虑减摩的必要性 承压板与试件端部的摩擦力使得混凝土试块端部处于（不均匀）三向受压状 态，圣维南效应范围外的混凝土处于单向受压状态，所测抗压强度与混凝土的实 际抗压强度之间没有对应关系，只能反应相对抗压强度大小。 （2）

4－1、一钢筋混泥土矩形截面梁截面尺寸b×h=250mm×500mm，混泥土强度等级c25， hrb335级钢筋，弯矩设计值m=125kn·m，试计算受拉钢筋截面面积，并绘制配筋图。 『解』 （1）先假定受力钢筋按一排布置，as=35mm0h=h—as=500—35=465mm 查附表1—2、2—3、表4—2、4—4得： 1=1.0,cf=11.9n/ 2mm,yf=300n/ 2mm,b=0.550 s= 2 10c m fbh= 6 2 12510 2504651.011.9=0.1943 查附表4—1得=0.2177<b=0.550 （2）所需纵筋面积sa： sa=0bh 1c y f f=0.2177250465 1.011.9 300=1004 2mm saminbh=0.2%