新办电气工程及其自动化专业实践教学基地建设的探索

生产实习是学生从理论学习过渡到工程实践的重要桥梁。本文通过分析我校电气工程及其自动化专业以往的“单一化”实习基地建设模式在专业认证要求背景下暴露出的问题,提出了一种“多元化”建设模式,阐明了该建设模式的内涵,并证实了其可行性。

实践教学是电气工程及其自动化专业教学体系的重要组成部分,对培养具备实践创新能力和专业技能的人才有重要的意义.但是在我国教育教学中,实践教学的开展还面临着很多困难和挑战,本文立足于我国电气工程及其自动化专业实践教学的现状,探讨了如何开展实践教学工作,并提出几点思考,为电气工程及其自动化专业的实践教学发展提供一些参考意见.

随着我国职业院校人才培养的不断进步，教育理念也逐渐地向着专业化的方向迈进，不仅是教学规模逐步扩大，教学质量也不断提高。在这个日益发展的环境里，更应该注重电气工程及其自动化专业实践人才培养，践行实践教学理念。本文旨在分析现行教学方法存在主要问题及其原因，结合电气工程及其自动化专业特点，对教学保障体系进行反思，不断从而加强实践教学计划，实行教学改革，促进教学工作发展。

电气工程及其自动化专业作为传统的工科,有着显著的实践特色,对于学生实践操作能力的提升,以及综合素质的全面提高都具有积极的促进作用。但是当前在我国的电气工程及其自动化专业的实践教学过程中,存在着对于实践教学能力不足、教学水平落后、师资力量匮乏等诸多问题,严重阻碍了高校学生学习水平和能力的提升,给高校的电气工程及其自动化专业实践教学质量的提升带来了极大的困难,本文将从如何采取具有针对性的措施,促进高校电气工程及其自动化专业实践教学质量构建的角度进行论述,期望为高校电气工程及其自动化专业实践教学水平以及学生实践应用能力的提升,提供一些行之有效的措施和建议。

随着社会对自动化的需求越来越多，对电气工程及其自动化专业的人才需求也逐步提升，为了培养更多的电气工程及其自动化专业人才，本文对电气工程及其自动化专业教学的现状、加强实践教学的计划、开展多渠道、多层次的实践教学给出了详细的分析。

实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节。目前,我国高等学校的实践教学明显落后于发达国家。在分析现行实践教学存在主要问题及其原因的基础上,结合电气工程及其自动化专业特点,建立实践教学保障体系,加强实践教学计划与教材建设,开展多层次、多渠道实践教学改革对促进高校教学工作具有重要意义。

随着我国科学技术的不断发展及国民生活水平的不断提高,人们在享受快捷、高效、舒适生活的同时对精神方面的需求也越来越迫切。大型公共实施及厂房建设为满足人们需求,自动化程度越来越高。智能、自动化已成为未来发展的趋势。实现智能自动化发展需要电力技术、计算机技术及网络控制技术的相互配合,电气工程及其自动化专业迅速发展,国家对这方面的人才越来越迫切。本文就目前高校在电气工程及其自动化专业实践教学中的现状进行了分析与探索。

本文针对电气工程及其自动化特色专业的建设,从专业定位、人才培养方案、课程体系、实践教学、实践平台、师资队伍以及学生工程实践能力等方面给出了具体建设措施和效果,这些措施可以为其他高等学校相似专业起到示范模范作用.

文章总结了电气工程及其自动化专业品牌专业的建设历程、举措以及相应成效,总结了电气专业建设的改革思路,通过修订人才培养方案,建立优质课程,加强师资队伍建设,提升实验实训条件,组织学生参加学科竞赛等方式,全面推进电气专业质量工程建设,取得了一定的成效。

结合山东农业大学近几年教学改革与实践,介绍对电气工程及其自动化专业培养目标、培养方案制定,优化课程体系,更新教学内容,强化实践性环节,提高工程和创新能力等方面所做的工作及思考。

62中国电力教育2006年第6期 教改视角 jiaogaishijiao 教改视角 jiaogaishijiao 教改视角 ◆江苏大学电气信息工程学院杨泽斌谭伦农 新形势下电气工程及其 自动化专业建设的探索与实践 世界科学技术迅猛发展和信 息时代到来，对我国高等人才的 规格和质量产生着深刻影响，我 国社会主义现代化进程及经济发 展的需要，使高等人才的培养面 临着新的挑战。为全面适应21世 纪我国社会主义现代化建设对培 养高级专门人才的需要，我们必 须站在时代和社会发展的高度， 迎接挑战，深化教学改革。江苏 大学电气工程及其自动化专业作 为江苏省特色专业，更应责无旁 贷的构建适应新世纪要求的人才 培养模式，加强新形势下该特色 专业建设的实践与探索，培养出 基础扎实、知识面宽、实践能力 强、具有创新意识的电气工程及 其自动化技术、电子与计算机应 用技术等领域的“宽口

电气工程的建设是国民经济发展和人民生活水平得以提高的基础性建设之一,而经济社会进步的不断发展需要电气工程自动化建设也与时俱进,以更高的标准发展和完善自身的建设。随着科学技术的不断提高,电气工程的自动化程度也在逐渐的提高,电气工程自动化是各种智能系统得以运转的基本保障,同时也是自动化生产线的前提条件,这不仅是生产过程中需要具备的基本条件也是促进人们生活水平提高的重要因素之一。笔者在下文中将针对电气工程自动化建设和实践的具体现状分析其发展过程中的阻碍因素以及与之相对应的解决措施,以此为电气工程自动化的发展提供一些建设性的意见和建议。

结合武陵山片区电气工程及其自动化专业实践基地建设的困境,阐述了建设实践基地的指导思想、建设目标以及建设原则,提出了\"校内实践基地建设—参观实践基地建设—校企联合实践基地建设\"多层次的递进式建设思路。并结合武陵山片区实际,重点阐述了校内实践基地、参观实践基地、校企联合实践基地建设方案。弥补了传统的生产实习教学模式的缺点,形成优势互补,同时为武陵山片区电气工程及其自动化专业实践基地建设提供一定的依据。

随着科学的不断进步,我国电气工程也获得了快速的发展,这就使得电气工程及其自动化在人们的生活、工作中的应用越来越广泛,在社会中的作用越来越大。因此,加强电气工程及其自动化建设对我国社会主义建设以及经济的发展起到重要作用。本文简单介绍了电气工程及其自动化的概念,并加以现阶段的工作内容加以结合,为将来我国电气工程及其自动化建提出建议。

电气工程及其自动化专业是一门实践性很强的专业,构建电气工程与自动化专业新的实践教学体系和模式,研究电气工程专业的实验课程、工程实践、电子设计竞赛、学生电子科技活动等实践教学环节的改革和创新,构建电气工程专业实践教学体系和实现途径,使学生贴近现代工程技术状况,以适应当代电力工业发展的需要。

本文以江苏大学为例,探讨了在电工学科理论和技术发生巨大变化的新形势下构建适应新世纪要求的人才培养模式、加强电气工程及其自动化国家特色专业建设的探索与实践。

根据电气工程及其自动化专业人才培养过程的自身特点,结合我校就业情况探讨电气工程及其自动化专业实践教学的基本模式,介绍具体的实施方案,并对实践效果进行分析跟踪与研究。

根据重庆大学城市科技学院（以下简称＂我校＂）应用型本科人才培养特色,构建了以实际应用能力和创新实践能力为目标的3层次8环节电气工程及其自动化专业新型实践教学体系,概述了实验、实习、课程设计等实践环节建设情况,并对新型实践教学体系效果进行了研究。

从我校电气工程及其自动化专业的建设目标和措施,论述了特色专业的建设思路,培养适应社会需求的人才才是特色专业建设的立足之本。

电子信息与电气工程系之自动化专业综述 自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级 工程技术人才，尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、 就业面宽、就业率高，近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、 试验、建设、管理、教育等单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设 计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。 电气工程及其自动化专业介绍 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究， 都有它的身影。该专业学生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、 信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽 口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着

学海无涯苦作舟！ 毕业论文

姓名 性 别 出生年 月 毕业院 校 专业 电气工 程及其 自动化 学 历 政治面 貌 民 族 身高 健康状 况 籍 贯 身份证号码联系电话 主修课 程 电力工程基础，电路，自动控制理论，电机与拖动基础，电子技术基 础，电力系统继电保护，微机原理单片机原理及接口技术，高电压工 程基础，工程制图，电气控制技术与plc，数字电子技术，eda技术。 英语水 平 较好掌握英语知识和语言能力，具备一定的听、说、读、写、译的能 力，能在一般的交际和涉外业务中进行交流，通过国家英语四级。 计算机 水平 能够熟练操作windowsxp平台、office高级办公软件（word、excel 等）、autocad制图软件、电子线路cad、通过全国计算机二级。对 proteusisis，protel99se，matlab能够熟练地掌握。 社会实 践 ****年**月：在校办工厂