西北工业大学机械原理课后答案

压床——哈尔滨工业大学机械原理课程设计

-a1- 安徽工业大学2009年招收硕士研究生专业基础课试卷（a） 科目名称：机械原理代码：862 （答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效） 一、判断题(20分，每题2分) 1．满足动平衡条件的刚性转子也一定满足静平衡条件。 2．在曲柄滑块机构中,当曲柄做主动件,就必然有死点存在。 3．机器主轴作周期性速度波动时,在一个周期内其动能的增量为零。 4．蜗轮蜗杆传动，其传动比等于从动轮直径与主动轮直径之比。 5．两变位齿轮组成正传动，则两个齿轮必定都是正变位的。 6．一对直齿圆柱齿轮啮合传动，模数越大，重合度也越大。 7．直动平底从动件盘形凸轮机构工作中，其压力角始终不变。 8．加工齿轮常用范成法，但范成法加工的齿轮可能会产生根切。 9．惰轮（中介轮）能改变从动轮的转向，但不改变传动比的大小。 10．若机构的自由度为3时，机构肯定无确定的运动。 二、填

西北工业大学机械设计期末复习材料

共61页第1页 机械原理习题解答 1.绘制题1图所示液压泵机构的机构运动简图。 解：该机构由机架1、原动件2和从动件3、4组成，共4个构件，属于平面四杆机构。 机构中构件1、2，构件2、3，构件4、1之间的相对运动为转动，即两构件间形成转动 副，转动副中心分别位于a、b、c点处；构件3、4之间的相对运动为移动，即两构件间形 成移动副，移动副导路方向与构件3的中心线平行。构件1的运动尺寸为a、c两点间距离， 构件2的运动尺寸为a、b两点之间的距离，构件3从b点出发，沿移动副导路方向与构件 4在c点形成移动副，构件4同时又在c点与构件1形成转动副。 选择与各构件运动平面平行的平面作为绘制机构运动简图的视图平面。 选择比例尺l=0.001m/mm，分别量出各构件的运动尺寸，绘出机构运动简图，并标明 原动件及其转动方向，如题１

机械设计课程设计说明书 设计题目:一带式输送机传动装置 设计 指导 班级 目录 第一部分传动方案拟定 第二部分电动机的选择 第三部分运动参数及动力参数计算 第四部分传动零件的设计计算 第五部分轴的设计计算 第六部分轴承的选择及校核计算 第七部分键联接的选择及校核计算 第八部分联轴器的选择 第九部分润滑及密封 第十部分箱体及附件的结构设计和选择 第十一部分设计小结 第十二部分参考资料 1、传动方案拟定 设计一带式输送机传动装置 1.1工作条件：连续单向运转，载荷平稳，空载启 动。减速机小批量生产，使用期限10年，两班制工 作。运输带允许速度误差5%。带式输送机的传动效率 为0.96。 1.2原始数据： 题号输送带的 牵引力 f/kn 输送带的 速度 v/m.s-1 输送带滚 筒的节圆 直径直径 d/mm 1-e1.81.5220

哈尔滨工业大学机械原理课程设计分度冲压机说明书

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2010年河北工业大学机械原理(I)考研试题

机械设计-西北工业大学、高等教育出版社

《机械设计》西北工业大学高等教育出版社.

浙江工业大学考研813机械原理2011年真题

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哈尔滨工业大学机械原理大作业——凸轮设计说明书

2012年河北工业大学822机械原理Ⅰ考研试题

西北工业大学 机械原理课程设计 设计说明书 设计题目：半自动菠萝削皮机 学校：西北工业大学 学院：机电学院 专业：飞行器制造工程 设计者：徐枫楠、马瑞峰、丁玉波、何福临 设计时间：2007年4月——2006年5月 一、设计题目 背景 菠萝是日常生活中一种常见的水果。在夏天，菠萝因其酸甜清凉 的口感、便宜的价格而深受广大群众的喜爱。无论大街小巷还是大中 型超市，在炎炎的夏日总会见到菠萝的身影。然而，菠萝的皮比较硬， 其皮下还有分布均匀的深度在0.5厘米左右的浅坑，周围有硬质纤维， 所以一般贩卖菠萝的商家都会手工处理一下，先用刀片切掉硬皮，再 用v型刀延其浅坑分布的旋线方向切槽以除掉硬质纤维。这样加工 后的菠萝剩余的是果肉并且美观，但是纯手工操作效率低，v型刀虽 然方便加工但是大量的果肉白白浪费了。 因此，我们想设计一种机器减轻操作者的劳动量、提高

机械原理课后答案第十一章作业

机械原理课后答案第九章作业

机械原理课后答案第六章作业

1 第二章 一、单项选择题： 1．两构件组成运动副的必备条件是。 a．直接接触且具有相对运动；b．直接接触但无相对运动； c．不接触但有相对运动；d．不接触也无相对运动。 2．当机构的原动件数目小于或大于其自由度数时，该机构将确定的运动。 a．有；b．没有；c．不一定 3．在机构中，某些不影响机构运动传递的重复部分所带入的约束为。 a．虚约束；b．局部自由度；c．复合铰链 4．用一个平面低副联二个做平面运动的构件所形成的运动链共有个自由度。 a．3；b．4；c．5；d．6 5．杆组是自由度等于的运动链。 a．0；b．1；c．原动件数 6．平面运动副所提供的约束为 a．1；b．2；c．3；d．1或2 7．某机构为ⅲ级机构，那么该机构应满足的必要充分条件是。 a．含有一个原动件组；b．至少含有一个基本杆组； c．至少含有一个ⅱ级杆组；d

第一章绪论第二章机构的结构分析 专业：学号：姓名：《机械原理》习题卡 1 1—1填空题： 1．机械是机器和机构的总称。 机械原理课程的研究内容是有关机械的基本理论问题。 2．各种机构都是用来传递与变换运动和力的可动的装置。 如：齿轮机构、连杆机构、凸轮机构等。 3．凡用来完成有用功的机器是工作机。 如：机床、起重机、纺织机等。 凡将其它形式的能量转换为机械能的机器是原动机。 如：电动机、蒸气机、内燃机等。 4．在机器中，零件是制造的单元，构件是运动的单元。 5．机器中的构件可以是单一的零件，也可以是由多个零件装配成的刚性结构。 在机械原理课程中，我们将构件作为研究的基本单元。 6．两个构件直接接触形成的可动联接称为运动副。 7．面接触的运动副称为低副，如移动副、转动副等。 点或

1 第二章 一、单项选择题： 1．两构件组成运动副的必备条件是。 a．直接接触且具有相对运动；b．直接接触但无相对运动； c．不接触但有相对运动；d．不接触也无相对运动。 2．当机构的原动件数目小于或大于其自由度数时，该机构将确定的运动。 a．有；b．没有；c．不一定 3．在机构中，某些不影响机构运动传递的重复部分所带入的约束为。 a．虚约束；b．局部自由度；c．复合铰链 4．用一个平面低副联二个做平面运动的构件所形成的运动链共有个自由度。 a．3；b．4；c．5；d．6 5．杆组是自由度等于的运动链。 a．0；b．1；c．原动件数 6．平面运动副所提供的约束为 a．1；b．2；c．3；d．1或2 7．某机构为ⅲ级机构，那么该机构应满足的必要充分条件是。 a．含有一个原动件组；b．至少含有一个基本杆组； c．至少含有一个ⅱ级杆组；d

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