新晋安全工程本科专业人才培养问题与对策

通过对制药工程专业本科人才培养、课程建设、教学实践进行了广泛调研与深入思考,根据医药工业发展的要求和制药工程专业的培养目标,结合我省医药工业发展现状和我校办学条件,在创新人才培养方案、课程体系改革、实践教学课程设置、专业教材编写与实践教学基地和师资队伍建设等方面进行了大胆改革与尝试。构建具有我校办学特色的制药工程专业人才培养模式,并加以完善和优化,培养社会急需的制药工程专业高素质人才。

1 广播电视学本科专业人才培养方案 undergraduateprogramforspecialtyinradio&televisionscience （专业代码：050302） 一、培养目标与培养要求 （一）培养目标 本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，通过 学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识， 得到广播电视新闻采访、写作、摄像、编辑、播音、节目主持等方面的技能训练，培养具有良好的 政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的广播电视传播专业技能， 具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能在广播电视机构以及其他传媒、 企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、评论与管理等工作的新闻传播学应用型人 才。 （二）培养要求 1.

山东农业大学本科专业人才培养方案 农学院简介山东农业大学农学院现有教职工81人，其 中中国工程院院士2人，教授31人，副教授20人，国家“百 千万人才工程” 一、二层次人才1人，博士生导师22人，硕士生导师32 人。 学院设有植物科学与信息系、植物遗传育种系和种子科 学与工程系、农学实验站、作物栽培生理研究所、小麦研究 所、农业发展战略研究所、种子质量研究测试中心、农业部 谷物品质监督检验测试中心、玉米研究中心、花生研究所、 棉花研究室、农业生态与可持续发展研究室和药用植物研究 室。 国家小麦改良中心（泰安）分中心、山东省小麦工程技 术研究中心、国家山东小麦高科技核心示范园、农业部全国 种子技术干部培训基地和小麦原种扩繁基地依托于本院建 设。 作物栽培学与耕作学为国家重点学科，作物遗传育种学 科为山东省重点学科；学院拥有“作物生物学”国家重点实验 室、“小麦栽

1 水文与水资源工程本科专业人才培养方案 undergraduateprofessionaltrainingprogramofhydrologyandwaterresourcesengineering （专业代码080802） 业务培养目标 本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能 力，具备水文水资源学科的基本理论和基本知识，能力强、素质高，富有创新精神，能在水利、能源、交 通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测、预报、 管理、技术、经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。 业务培养要求 本专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环 境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，接受必要

随着我国经济形势发展及各行业人才需求的变化,国家职业教育体系正在逐步完善,应用型本科院校的人才培养模式转型已成为当务之急。在服务地方经济发展的指导思想下,各院校在\"培养什么样的人才\

环境工程本科专业人才培养方案2016版

针对目前我国安全生产人才的培养与安全生产的实际需求相脱节的突出问题,提出了安全工程专业人才的培养应注重基础建设、建立用人单位参与的专业人才培养模式、制定人才培养的计划,使培养的人才符合安全生产的实际需求,成为合格的应用型高级工程技术人才.

结合华北科技学院现有的安全工程专业人才培养计划,找出其存在的问题,在培养模式、课程设置、社会对人才需求度、培养办法多样化等方面进行系统分析,给出合理建议,为安全工程专业人才的培养提供新的思路和途径,对学校更好培养专业人才具有科学性指导意义。

videoconference,secretaryoftheprovincialcommitteeofxiabaolongstressed:thisyearisthe"fivewatertreatment""357"timetables"forthreeyearstoresolveoutstandingissues,obviouslyworked,"victoryoftheyear.thecounty'sdepartmentsatalllevelsmustfirmlyestablishthe"guanghuiisgoldandsilver"greendevelopmentconcept,convincedthatcastleisnotre

南京工业大学浦江学院 通信工程专业人才培养方案 专业代码：080307 专业类型：工科 执笔人： 审核人： 南京工业大学浦江学院 通信工程专业人才培养方案审批表 专业代码080307专业名称通信工程 专业类型工学开设学院信息学院 执笔人 编写日期： 二级学院审核 审核日期： 教学委员会论证 论证日期： 教学副院长审批 审批日期： 通信工程专业人才培养方案 专业代码：080307 一、培养目标 本专业培养能适应社会经济发展、为地方经济服务以及通信技术发展的，且德智体美全面发展、具有 良好科学文化素质和创新精神的通信专业本科人才。本专业毕业生是掌握信息处理、传输、交换的基本理 论，掌握各类通信系统的基本原理，能够从事通信和电子设备与系统设计，参与或从事工程技术开发、技 术支持和管理方面工作的理论基础扎实、实践能力较强、同时具有良好团队合作精神和创新能力的应用型 技术及管

安全工程专业高等教育是培养安全工程专业人才的主要途径。结合社会对安全工程专业人才的要求,高素质安全工程专业人才必须具备相应的人格素质、身心素质、文化素质、科学素质和工程素质等素质结构;\"人格品质培养、系统的知识传授、工程实践能力训练、创新能力培养\"构成安全工程专业人才培养思路。

为提高应用型安全工程专业人才培养目标的准确性,基于胜任力理论,构建了应用型安全工程专业人才培养胜任力模型。通过调研统计分析,得出应用型安全工程专业人才胜任力特征的平均分,确定胜任力维度重要度依次为:专业能力、创新能力、就业竞争力、个体属性和发展能力,并结合冰山模型进行了表层、浅层和深层划分。基于此,提出了人才培养方案修订、全方位培养课程体系建设及学生职业规划的应用型安全工程专业人才培养建议。

本文以当前高校体育专业人才培养模式的现状为研究目标,在认真查阅了我国高校体育专业人才培养模式的发展与改革的基础上,着重研究了高校体育专业人才培养所存在的问题,并且根据当前所存在的问题提出构建多元化人才培养模式的具体对策。

本文以本科给排水科学与工程专业为例,按照专业规范和专业评估要求,研究应用型工程人才培养体系的构建,通过对基础课、专业课、实践教学等环节进行重点分解和要求,进行教学方法和教学手段的改进,从而为培养综合素质较高,技术能力较强的应用型人才奠定基础。

根据物流管理专业实践性强的特点和工程化教育的要求与发展趋势,提出了在物流管理本科教学中进行工程化教育的观点,并结合实际,从教学体系、培养方案、师资队伍等方面对实施途径进行了探讨。

针对高校软件人才培养与企业需求脱节的问题,采取了高等学校与企业实训机构共商人才培养方案的\"3+1\"培养模式,构建了以素质培养为基础,以应用能力培养为主线,以就业为导向的人才培养方案。

文章针对加快现代教育体系建设,推进高等教育内涵式发展及地方高校转型发展,深化产教融合、校企合作,对专业课程体系进行改革,培养社会需要的工程造价专业的高层次应用型人才进行了阐述。

本文阐述了金融工程本科专业人才培养的特点,分析了金融工程本科专业人才培养的社会和行业背景、职业背景、人才需求情况与专业发展前景,最后从培养方案、师资队伍、课程教材和国内外交流与合作等方面提出了金融工程本科专业人才培养的建设思路.

以武汉大学2013版测绘工程本科培养方案为例,探讨信息化测绘发展阶段测绘工程本科人才培养方案的构建原则,创新型、复合型课程体系的设置方法,分析测绘工程专业(卓越工程师教育培养计划)的培养特色。新版培养方案为培养\"高品质、国际化、创新型\"高级测绘工程专业人才奠定了坚实基础。

在这类专业的人才培养新模式中,通过竞赛的形式能够很好的将有潜力的学生挖掘出来,如果可以加以改进利用,就可以得到一个非常高的效果。我们这篇文章主要探讨这一方面,而且还对一所大学的专业学院的做法进行了分析。

在工程造价本科专业人才培养创新模式中,依托学科专业技能竞赛的形式具有特殊的功能,如果能够很好地被应用,可以取得不错的效果。文章对此进行了探讨,并对广州大学工程管理(造价方向)的做法进行了分析。

文章着眼于借鉴国内外各类高校传播学及其相关本科专业培养方案的主要特点,以吉林农业大学为例,从培养目标的定位、课程设置的进一步完善以及实践教学设置的重构等三个方面,探索省属高校传播学本科专业人才培养方案的制定思路及发展策略。