园林树木修剪原则

园林树木的栽植与修剪 栽植与修剪质量的重要性 1.影响成活； 2.影响树木健康与效益； 3.影响养护成本。 “庖丁解牛”成语出自我国古代成语，出自《庄子》，比喻掌握了事物的客观规律，做事得心应 手，运用自如。园林业内也有句行话“种树无时，只要树不知” thefamousgiantsequoiaavenueatbenmorebotanicgarden,plantedin1863.thesegiantsare allover50mtall. 一、树木与环境的关系 （1）树木生长离不开环； （2）植物对环境起综合的生态效应； （3）树木对环境有一定的适应性/适应幅度。 树木与环境关系?a栽树与养护/适地适树理论基础。 1、园林植物生长环境因素 气候：光、温度、水分、空气等。 .土壤：土壤的有机物、无机物及土壤理化性质和土壤微生物。 .地形：山岳、平

共25页第1页 名词解释 1.园林树木：具有一定的观赏价值，可以在园林中应用的树木 2.生态学特性：树木对环境条件的要求和适应能力 3.古树名木：年龄在100年以上的树木。具有一定的历史、人文等重 要价值的树木。 4.柄下芽：藏于叶柄之下的芽，如悬铃木。 5.蒴果：2个以上合生心皮形成的、成熟后开裂的果实，如木芙蓉 6.生命周期：树木从种子萌发、生长到开花、结果、死亡的全过程。 7.裸芽：无芽鳞的芽，如山核桃 8.核果：由单心皮或合生心皮形成的内果皮坚硬，中间有硬核的肉质 果，如李、桃。 9.节外生枝；枝条从节间抽出的一种现象，如栀子花 10.羽状复叶：侧生小叶排列在总叶柄的两侧成羽毛状的复叶 11.单身复叶: 12.片状分隔：髄心呈片层状排列，如金钟花 13.蝶形花冠： 14.常色叶树；叶色常年保持一种颜色，如紫叶李 15.季相；群

86浅析园林树木的修剪方法

园林树木栽植要想达到根旺树壮、枝繁叶茂、花果丰硕的生机生态指标和景观效果,就要遵循树体生长发育的规律,提供相应的栽植条件和管护措施,促进根系的再生和生理代谢功能的恢复,协调树体地上部和地下部的生长发育矛盾.具体栽植应按以下三条原则进行.

本文分别从园林树木栽植的适树、适时、适法三个基本则出发,详细的阐述其栽植技术,其指导性值得园林技术人员参考、借鉴。

本文分别从园林树木栽植的适树、适时、适法三个基本则出发,详细的阐述其栽植技术,其指导性值得园林技术人员参考、借鉴.

园林树木栽植三个原则-工程实践 园林树木栽植的原理，就是要遵循树体生长发育的规律，提供相应的 栽植条件和管护措施，促进根系的再生和生理代谢功能的恢复，协调 树体地上部和地下部的生长发育矛盾，表现出根旺树壮、枝繁叶茂、 花果丰硕的范壮生机，圆满达到园林绿化设计所要求的生态指标和景 观效果。具体栽植应按以下三条原则进行。 一、适树适栽 中国地域辽阔，物种丰富，可供同林绿化选用的树种繁多。近期 来，随着我国经济建设的持续高速发展，人们对环境生念的火注日益 加强，园林绿化的要求和标准也不断提高，南树北移和北树南引日渐 普遍，国外的新优园林树木也越来越受列国人的青睐。因此，适树适 栽的原则，在园林树木的栽植应用中也愈显重要。 首先，必须了解规划设计树种的生态习性以肢对栽植地区生态环 境的适应能力，要有相关成功的驯化引种试验和成熟的栽培养护技 术，方能保证效果。特圳是花灌木新品种的选

园林树木花卉

1/13 《园林树木学》复习题 一、名词解释并举例 1．绿色叶类树木：指有些树种，其叶常年均为绿色。如小蜡树、柏木、女贞等 2．双色叶类树木：指有些树种，其叶背与叶表的颜色显著不同，在微风中常形成光影闪烁变化的观赏效果。 例如：银白杨、胡颓子、广玉兰、沙棘、石灰花楸等。 3．秋色叶类树木：指凡在秋季叶色有显著变化的树种。例如：银杏、水杉、五角枫、枫香、南天竹、二球 悬铃木等。 4．春色叶类树木：指凡是新发出嫩叶均为异色的树木类。如石楠、香椿、天竺桂、桂花等。 5．常色叶类树木：指有些树的变种或变型，其叶常年均成异色。例如：紫叶李、金叶鸡爪槭、金心黄杨、 变叶木、紫叶李、紫叶小檗等。 6.斑色叶类树木：绿叶上具有其他颜色的斑点或花纹。如变叶木、金边大叶黄杨、金心鹅掌柴、洒金桃 叶珊瑚等。 7.星散花相：指花或花序数量较少，且散布于全树冠各部。例如：鹅掌楸、白兰花、六月雪等。 8

1 授课日期 班级 授课章节：第一章绪论 观赏树木的资源、在城乡建设中的作用、课程学习的内容及方法 授课学时：2学时 教学目标：1、掌握观赏树木和观赏树木学的定义。 2、了解我国丰富多彩的观赏树木资源。 提问复习：双城市常见的树木例举，总结观赏树木的定义 教学内容与方法： 绪论 一、观赏树木与观赏树木学 观赏树木：凡适合于风景名胜区、休疗养胜地、和各类城乡园林绿地的木本植物。 观赏树木学：以园林建设为宗旨，对观赏树木的分类、习性、繁殖栽培、管理和 应用等进行综合研究的科学。 本课程是重要的专业基础课，以植物学、气象学、土壤学为基础，又是森林经理 学、造林学、森林生态学、植物资源学、自然保护学等专业课的主要基础理论和 基础知识。与园林、生物、和环境保护也有密切关系。 从学科范围来看，树木学现已发展为一门综合性的学科，它研究的对象已包括 木本植物的各个方面，即涉及多

榕树(细叶榕、小叶榕、正榕)桑科ficusmicrocarpal.f.常绿乔木,高15～25m。树皮灰褐色,幼枝具托叶环痕;有乳汁;有气根,细长悬垂,或形成大根攀附其干或直入土中成为支柱根。树冠卵球形或伞状扁球形。叶互生,革

园林树木树体的保护和修补 树木的主干和骨干枝，往往因病虫害、冻害、日灼、机械损伤等 造成伤口。如不及时保护和修补，经过雨水的侵蚀和病菌的寄生，内 部腐烂成树洞。不仅影响树体美观，而且影响树木的正常生长。因此， 应根据树干伤口的部位、轻重等采取不同的治疗和修补方法。 一、树干伤口的治疗对于树干上的伤口，首先用锋利的刀刮净削 平四周，使皮层边缘呈弧形，然后用药剂（2％至5％的硫酸铜液， 0.1％升汞溶液，石硫合剂原液）消毒，然后涂抹保护剂，保护剂要 容易涂抹、粘着性好，受热不融化，不透雨水，不腐蚀树体组织，一 般用铅油较好；如用激素涂剂（含0.01％至0.1％的cl－萘乙酸膏） 对伤口愈合更有利。 二、修补树洞对于长期不能愈合的树洞，我们可在洞口表面钉上 板条，以油灰和麻刀灰封闭（也可用安装玻璃用的腻子）；然后再涂 白灰乳胶，颜料粉面，最后在上面压树皮纹或钉上一块真树皮，

园林树木养护管理 1、培土扶正 树木在栽植过程中土层未经捣实，受到大风或透雨后，会出现土层沉陷，树干斜倾，基 部泥土呈现洼窝现象。发现后应及时用碎土将沉陷部分和洼窝填实，并扶正树干踩实。树池 泥土过低的，应及时覆土填平，防止雨后积水引起烂根。树池泥土过高的，也要耙平，防止 深埋（特殊需要除外），影响根部发育。培土扶正工作在于保证树木生长端直和防止根部凹 陷积水。 2、浇水和排水 保持土壤湿润是树木成活的主要条件，因此除在栽植后浇足“定根水”外，还应根据气候 情况及时补充水分。在枝叶普遍萌动，生长旺盛季节，更要保证充足的水分，以土层基本上 润湿为度。土壤中如果水分始终呈饱和状态，通气性不良，造成土壤缺氧，也不利于树木的 生长发育，尤其是新栽树木根部易于腐烂。一般在多雨的季节或低洼地区易积水，应及时开 沟排水。 对新栽植的树木，必须连年灌水，才能使树木成活并正常生长

园林树木学复习 一、名词解释 1．丛植：由二、三株至八、九株同种或异种的树木种植在一起、形成林冠线彼 此密接的种植方式。 5a2.乡土树种：在当地的地理气候条件下，长期自然选择而能适生的树种。湖 北的湖北海棠。 a3.常色叶树：指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。如紫叶 李。 5b4.适地适树：指根据气候、土壤等生境条件来选择能够健壮生长的树种。 5.引种驯化：把单种栽培或野生品种突破原来的区域移栽到新地区并适应新地区 环境条件的过程。 b6.异色叶树：指某些树木的变种或变型，其叶色常年均为异色，如紫叶桃等。 7.速生树种：指在原产地10年内树高可达20米以上者。 4a8.物候期：树木随季节气候变化呈现出的生长发育规律 9.箨 竹笋及新秆外所包的壳称为笋箨或秆箨。 10.学名 植物名称的不统一，对植物研究和利用非常不便，，容易发生错误。因此，国际 上采用统一名称

知识点 1、园林四要素:土地、水体、植物、建筑 2、植物的生态效应:1)维持二氧化碳和氧气平衡2）降低温度，增加湿度 3）防风固沙，防止水土流失4）吸收有毒气体5)阻滞烟尘，杀菌净化空气6）防 火防震 3、孑遗树种举例银杏、银杉、水杉、水松、穗花杉，鹅掌楸 4、行道树的功能和选择要求 1）功能：栽植在道路两侧，为行人和车辆提供遮阳并构成街景 2）选择要求：树冠庞大，树干通直，分枝高；具有较高的观赏价值;耐整 形修剪；根系发达，抗逆性强 5、绿篱的类型和作用 1）类型:根据高度分：绿墙（1.6米以上）、高绿篱（1.2-1.6米）、中绿篱 (0.5-1.2米)、矮绿篱（0.5米以下） 根据功能要求与观赏要求分：常绿篱、花篱，果篱、刺篱、曼篱、 编篱 2）作用：1、范围与围护作用2、分隔空间和屏障视线3、作为规则式园林 的区划线和装饰图案4、

1 绿篱树种：小檗（小檗科，小檗属）；大叶黄杨（卫矛科，卫矛属）；小叶女贞（木犀科，女贞属）；锦熟黄杨（黄杨科，黄 杨属）；雀舌黄杨（黄杨科，黄杨属） 世界上有名的五大行道树种：七叶树（七叶树科，七叶树属）；悬铃木（悬铃木科，悬铃木属）；鹅掌楸（木兰科，鹅掌楸 属）；椴树（椴树科，椴树属）；银杏（银杏科，银杏属） 世界上有名的五大公园树种：雪松（松科，雪松属）；金钱松（松科，金钱松属）；南洋杉（南洋杉科，南洋杉属）；日本金 松（杉科，金松属）；巨杉（杉科，巨杉属） 果实为红色的树种：山楂（蔷薇科，山楂属）；火棘（蔷薇科，火棘属）；金银木（忍冬科，忍冬属）；南天竹（小檗科，南 天竹属）；石榴（石榴科，石榴属） 果实为黄色的树种：银杏（银杏科，银杏属）；梅花（蔷薇科，梅属）；杏（蔷薇科，梅属）；金桔（芸香科，金桔属）；木 瓜（蔷薇科，木瓜属） 果实为紫色的树

1 园林树木学实验 实验一树木的营养形态及观赏特性 一、目的要求 树木营养形态是树木识别最常使用的特征，主要包括树形、树皮、枝条、芽叶等部分。通过本实验内 容，了解校园代表树木的营养形态差异及特点，正确理解和掌握主要植物形态学术语的含义，为学习各论 部分打好基础。 二、材料用具 材料：各种新鲜植物材料。用具：记录板、扩大镜、镊子、解剖针等。 三、方法 1、试验课堂教学和室外现场教学相结合。2、新鲜材料和植物图片相结合。 3、观察和记录相结合。 四、步骤 （一）树形 观察及比较如下树木的树形，判断它们属于哪一种分枝方式，并绘出其中5种不同的树形。 白蜡、新疆杨、箭杆杨、绦柳、馒头柳、刺槐、园冠榆、倒榆、黄菠萝、白桦、胡桃楸、枫杨、山桃、 山楂、西伯利亚落叶松、樟子松、侧柏、杜松、刺柏、云杉等。 （二）树干及枝条 1、分别观察以上树种（大乔木）的主干特征，包括皮色和裂纹，比较并记忆

\"三分种,七分养\

1园林树木的防护作用1.1改善环境温度条件。随着工业化的加快,全球气候变暖越来越严重,而通过种植树木可以有效地遮挡部分太阳辐射,从而给人们提供遮阴纳凉的场所,起到一定程度的降温功能。1.2提高空气湿度。一些树木具有提高空气湿度的能力,因此,大面积栽植这些树种,可以有效地提高区域内环境的湿度,改善局部小气候环境条

园林树木是园林绿化建设的主要材料，认识园林树木的分类、特点，分析园林树木的生态功能和美化环境的功能、作用，指出建设森林城市的趋势。

1 木本植物常用形态术语 一、性状 乔木具有明显单一的主干，上部有分枝的树 木，通常在3米以上。又可高度差别分为大乔木（高 20米以上）、中等乔木（高10-20米）及小乔木（高 3-10米）。根据落叶与否分为常绿与落叶乔木 灌木不具主干，由地面或接近地面分出多数枝 条，或虽具主干而高度不超过3米的，如桃金娘、枸 杞等。 半灌木茎枝上部越冬枯死，仅基部为多年生而 木质化，如牡丹、沙蒿等，又叫亚灌木． 木质藤本茎干柔软，只能倚附它物支持而上。 缠绕藤本以主茎缠绕其它物体，如紫藤、葛藤。 攀援藤本以卷须、不定根、吸盘等攀附器官攀 援于它物，如爬墙虎、葡萄等。 二、树皮 平滑如冬青、青冈、石栎、梧桐等。 粗糙如朴树、臭椿。 细纹裂如水曲柳。 方块状开裂如柿树、君迁子。 鳞块状开裂如油松。 浅纵裂如喜树。 深纵裂如刺槐、栓皮栎、槐树。 窄长条浅

【第1页共2页】 园林树木栽培学a 一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸的相应位置。答案选错或未选 者，该题不得分。每小题1分，共10分。） 1.落叶大树移栽时，土球直径应为树干直径的d倍。 a.4～5b.4～6c.6～10d.8～12 2.控制园林树木花芽分化的关键时期是a。 a.生理分化期b.形态分化期c.性细胞形成期d.花瓣形成期 3.春天观花的园林树木一般应在b进行修剪。 a.春天开花前b.春天开花后c.秋冬落叶前d.秋冬落叶后 4.在估算树木配方施肥的经验施肥量时，以其胸径为标准，胸径15cm以上的树木的安全施肥量为每厘米胸径b克完 全肥料。 a.175-350b.350-700c.700-1400d.1000 5.根据树木年生长发育的特