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专题电磁感应现象中有关电容器类问题及答案

2024-05-14

专题:电磁感应现象中有关电容器类问题及答案

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. . 专题:电磁感应现象中有关电容器类问题 1、电磁轨道炮利用电流和磁场的作用使炮弹获得超高速度,其原理可用来研制 新武器和航天运载器。电磁轨道炮示意如图,图中直流电源电动势为 E,电容器 的电容为 C。两根固定于水平面内的光滑平行金属导轨间距为 L,电阻不计。炮 弹可视为一质量为 m、电阻为 R的金属棒 MN,垂直放在两导轨间处于静止状态, 并与导轨良好接触。首先开关 S接 1,使电容器完全充电。然后将 S接至 2,导 轨间存在垂直于导轨平面、磁感应强度大小为 B的匀强磁场(图中未画出) ,MN 开始向右加速运动。当 MN上的感应电动势与电容器两极板间的电压相等时,回 路中电流为零,MN达到最大速度,之后离开导轨。 问: (1)磁场的方向; (2)MN刚开始运动时加速度 a的大小; (3)MN离开导轨后的最大速度 vm的大小。 试题分析:(1)根据通过 MN电流的方向,结合左手定则

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电磁感应中的电容器与金属棒相结合的问题 黄德利山东省兖州一中272100 摘要:部分导体做变速运动产生变化的电流时,高中阶段的闭合电路欧姆定律就无法列式计 算,学生感觉无从下手,从而这一类的问题成为高三复习的难点。通过最近全国各地的一模 考试发现,这类问题在各地一模中均有体现。 关键词:电磁感应;电容器;金属棒 电容器是一个储存电荷的容器,它可以进行无数次的充放电。在充放电的过 程中,可以理解为变化的电流可以通过电容器。因此,在一些含有电容器的电磁 感应电路中,当一部分导体做变速运动产生变化的电流时,高中阶段的闭合电路 欧姆定律就无法列式计算,学生感觉无从下手,从而这一类的问题成为高三复习 的难点。通过最近全国各地的一模考试发现,这类问题在各地一模中均有体现。 实际上这类问题,只要认真分析,寻找其中的规律,这类问题其实也很好解决。 下面通过几个例题对与电容器相关的问

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电磁感应中的电容器 1、如图所示的甲、乙、丙图中,mn、pq是固定在同一水平面内足够长的平行金属导轨。导体棒ab垂直放在导轨上,导轨都处于垂直 水平面向下的匀强磁场中。导体棒和导轨间接触良好且摩擦不计,导体棒、导轨和直流电源的电阻均可忽略,甲图中的电容器c原来不带 电。今给导体棒ab一个向右的初速度,在甲、乙、丙图中导体棒ab在磁场中的最终运动状态是()。 a:甲、丙中,棒ab最终将以相同速度做匀速运动;乙中ab棒最终静止 b:甲、丙中,棒ab最终将以不同速度做匀速运动;乙中ab棒最终静止 c:甲、乙、丙中,棒ab最终均做匀速运动 d:甲、乙、丙中,棒ab最终都静止 答案详解b 2、如图所示,光滑平行金属导轨固定在绝缘水平面上,轨道间距为,金属杆ab的质量为,电容器电容为,耐压足够大, 为理想电流表,导轨与杆接触良好

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电磁感应与电容器的结合

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电磁感应与电容器的结合 4.4

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电磁感应题型 一.导体棒专题 (1)单棒问题(安培力与速度成正比) 1.如图所示,光滑导体棒bc固定在竖直放置的足够长的平行金属导轨上,构成框架abcd, 其中bc棒电阻为r,其余电阻不计。一质量为m,长度为l且电阻不计的导体棒ef水平放 置在框架上,且始终保持良好的接触,能沿导轨无摩擦地滑动,导体棒ef与bc间的距离足 够大,整个装置处在磁感应强度为b的匀强磁场中,磁场方向垂直框面,若用恒力向上 拉ef,则当ef匀速上升时,速度多大? 2.如图所示,一个边长为a的正方形闭合线框,自某一高处自由下落,当线框的下边进入水 平方向的匀强磁场时,线框即作匀速运动。已知线框的质量为m,电阻为 强度为b(不考虑空气阻力)求: 1)当线框下边刚进入磁场时,线框所受的磁场力f的大小; 2)当线框下边刚进入磁场时,线框中感应电流i的大小; 3)线

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作业电磁感应一 1在如图所示的装置中,当不太长的条形磁铁在闭合导线圈内作振动 时(忽略空气阻力),则[]。 a.振幅不变 b.振幅先减小后增大 c.振幅会逐渐加大 d.振幅会逐渐减小 答案:[d] 解:楞次定律。 当磁铁在闭合导线圈内作振动时,穿过线圈的磁场变化,在线圈中产生感生电动势,在 闭合线圈中有感生电流。这一电流又产生磁场,但总是阻碍由于磁铁的振动而引起的穿过线 圈的磁场的变化。弹簧与磁铁组成的振子的振动能量会逐渐减小,因此,振幅会逐渐减小。 振子会损失能量,损失的能量,通过线圈中的感生电流转化为焦耳热。 例1如图所示,在均匀磁场b中,有一半径为r的导体圆盘, 盘面与磁场方向垂直,当圆盘以匀角速度绕过盘心的与b平 行的轴转动时,盘心o与边缘上的a点间,其电势差aouu 等于[]。 a.br2 2 1

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一、选择题 (11·河池)9.科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。在下列科学家中,首先发 现电磁感应现象的是 a.法拉第b.焦耳 c.奥斯特d.安培 答案:a (11·苏州)10.如图所示,导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中,闭合开关后,导体 ab在下列运动情况中,能使图中小量程电流表指针发生偏转的是 a.静止不动b.水平向右运动c.竖直向上运动d.竖直向下运动 答案:b (11·宿迁)11.如图所示装置可探究感应电流产生的条件,下面操作中能产生感应电流 的是 a.保持磁铁静止,将导体棒ab上下移动 b.保持导体棒ab静止,将磁铁左右移动 c.保持导体棒ab静止,将磁铁上下移动 d.保持导体棒ab静止,将磁铁沿导体棒ab方向前后移动 答案:b (11·连云港)5.关于发电机的工作原理,下列说法正确的是 a.电流的热效应b.电流周围存在磁

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xxxx教育学科教师辅导讲义 讲义编号: 学员编号:年级:高三课时数: 学员姓名:辅导科目:物理学科教师: 学科组长/带头人签名及日期 课题能量,动量观点 授课时间备课时间 教学目标电磁感应部分专题 教学内容 电磁学导棒问题归类分析 近十年高考物理试卷和理科综合试卷,电磁学的导棒问题复现率高达100%(除98年无纯导棒外),且多为分 值较大的计算题.为何导棒问题频繁复现,原因是:导棒问题是高中物理电磁学中常用的最典型的模型,常涉及 力学和热学问题,可综合多个物理高考知识点.其特点是综合性强、类型繁多、物理过程复杂,有利于对学生综 合运用所学的知识从多层面、多角度、全方位分析问题和解决问题的能力考查;导棒问题是高考中的重点、难点、 热点、焦点问题. 导棒问题在磁场中大致可分为两类:一类是通电导棒,使之平衡或运动;其二是导棒运动切割磁感线生电.运

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1 电磁感应综合演示器的制作与使用 申报人姓名刘玉海 申报学科物理 联系方式23143814 2 电磁感应综合演示器的制作与使用 物理刘玉海 摘要 制作与使用,综合性较强。能将高中“电磁感应”章节中 电磁感应的各种现象和规律演示出来,能够满足中学演示教学 的要求.演示的内容有:⒈磁场部分:匀强磁场的演示.⒉电磁 感应部分:可从不同角度来研究电磁感应现象产生的原因和条 件.⒊发电机和电动机部分;该仪器配有发电机和电动机模型, 专门用来演示交直流发电机和电动机的工作原理. 关键词设计制作综合性强一仪多用满足中学演示教学 3 电磁感应综合演示器的制作与使用 天津一中刘玉海 电磁感应综合演示器,是一种物理教学综合性演示仪器,它能 将高中“电磁感应”章节中电磁感应的各种现象和规律演示出来。 其结构紧凑、简单合理,不用连接线路,

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蔡振兵

职位:建筑结构师

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

专题电磁感应现象中有关电容器类问题及答案文辑: 是蔡振兵根据数聚超市为大家精心整理的相关专题电磁感应现象中有关电容器类问题及答案资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。PC版访问: 专题电磁感应现象中有关电容器类问题及答案
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