2025-01-23
建筑的发展是人类文明与进步的标志,建筑艺术也就成为了人类文明的纪念碑,而中西方古代的建筑呈现出两种截然不同的艺术风格,从中折射出中西方人审美情趣、审美心理的差异。本文将对中西方古代建筑的艺术风格加以比较,从而试分析出中西方人审美心理的差异。
通过对中西方园林建筑艺术风格的再认识和再思考,从中西方园林建筑的历史文化起源的角度,对中西方园林建筑艺术风格差异进行了比较,提出了中西方园林建筑艺术风格的最大差异是中西方园林建筑文化之差异的观点,为21世纪的城市园林设计及城市景观设计,提供重要参考借鉴。
1平面布局 单选题: 1、下列哪项属于中国古代建筑的最主要特色之一: a.建筑群的组合b.精美的单栋建筑 c.庭院的多种组合d.房间按功能分区 答案:1.a 多选题 1,中国传统建筑布局主要有哪几种方式? a.纵向递进式b.辐射扩散式 c.横向递进式d.自由散布式 答案:1.acd 2艺术形象(造型特点) 单选题: 1,中国古代建筑的式样是指______。 a.单体建筑造型b.建筑屋顶造型c.建筑外观风格d.建筑装饰特点 答案:1.b 多选题: 1.中国古代建筑外观造型的基本特点是______。 a.大屋顶b.斗拱 c.三段式d.多种屋顶式样 答案:1.acd 3材料和结构的特点 单选题 1、中国古代建筑
★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1/7 中国古代建筑艺术教案 《中国古代建筑艺术》教案教学课时:1教学目的:1、了解 中国古代建筑艺术的特点2、欣赏中国古代建筑艺术教学重 点:对中国古代建筑艺术的欣赏教学难点:理解中国古代建 筑艺术的等级性体现教材分析:本课的内容是中国古代建筑 艺术,主体是对故宫的欣赏,通过欣赏来让同学们了解中国 古代建筑中所体现的等级性。在教学中要完《中国古代 建筑艺术》教案 教学课时:1 教学目的:1、了解中国古代建筑艺术的特点 2、欣赏中国古代建筑艺术 教学重点:对中国古代建筑艺术的欣赏 教学难点:理解中国古代建筑艺术的等级性体现 教材分析:本课的内容是中国古代建筑艺术,主体是对故宫 的欣赏,通过欣赏来让同学们了解中国古代建筑中所体现的 等级性。在教学中要完成三个部分的教学:1、对中国古代 建
1 中国古代建筑艺术概说2 世界三大建筑体系 中国建筑与欧洲建筑、伊斯兰建筑并列为世界三大建筑体系,以历史最悠久、 风格最统一、特点最显著在世界建筑史上占有重要地位。中国建筑从最初的构木 为巢、穴居转为地上建筑,一直到宏伟壮观的北京建筑群,经历了一个漫长的发 展过程。 中国古代建筑艺术与欧洲、伊斯兰建筑的比较 中国建筑与欧洲、伊斯兰建筑有着明显的区别。 1、从建筑体系上看,欧洲、伊斯兰建筑以砖石为主要建筑材料,是砖石建 筑体系;中国建筑则以木材为基本建筑材料,创造了木构梁柱的建筑结构体系。 2、从内容上看,欧洲、伊斯兰建筑以神庙、教堂和礼拜寺等宗教建筑的成 就最高;而中国建筑则以宫殿和都城规划的成就最高,并且将政治伦理观念渗透 到建筑中,如祭祀性建筑坛庙、帝王陵墓等,从中可以折射出浓厚的中国传统文 化。 中国建筑分期和三次高潮 商周到秦汉是萌芽与成长阶段,秦和西汉是发展的
1 8,祠堂建筑 祭祀祖宗是中国人自古以来的传统。 祠堂是一个家族最重要的地方,家族中的重要事情都必须到祠堂 中去进行。这种做法表明了一种观念,即凡事“必告于先祖”。同时 也是告诫后人不要忘记根本,所以很多家族祠堂的名称也叫“报本 堂”、“敦本堂”、“叙伦堂”等等(图2-8-1......)。 祠堂是一个家族或姓氏的代表,它体现一个家族或姓氏在地方上 的地位、势力、威信和荣誉,因此祠堂之间的互相攀比成为趋势(图 2-8-5......)。 祠堂具有教育功能,古代私家办学的地方叫“塾”,最早的“塾” 就是出现在祠堂里。古代家族办学就在祠堂里,例如广州陈家祠,新 建之初就在里面办学,成为陈氏族人读书的地方,所以又叫“陈氏书 院”(图2-8-37......)。 9,会馆建筑 会馆是中国封建时代后期出现的一种新的建筑类型,它是商业经 济发展的产物。会馆是异地流动的商人建造的一种
数千年以来的人类活动,造就了无数的建筑艺术精品。随着时间的推移,建筑的建造技术一直在发展,形态也在发生着变化。在中国古建筑的角度来说,建筑外形的特征的变化都可以看作是一次次技术进步的结果。随之而来的也有关于古建筑的发展与环境的一系列问题。文章从中国古代建筑的技术发展和艺术形式的结合点出发,分析了历史过程中建筑技术与艺术之间的相互作用。
·minjucaifeng·minjucaifeng· 在轰动中外的首届黄山国际旅游节 上,有权威人士断言,要了解中国古代 宫廷建筑请到北京故宫,要了解中国古 代民间建筑,请到安徽黟县的西递村。 许多专家学者称西递为中国明清民居文 化的博物馆:实际上,在黟县,保存较 完好,体现明清建筑风格的民居,已发 现并对外开放的即有七、八处。走访这 些古代建筑,你会发现徽派建筑的一个 显著特点:建筑和装饰的统一性。现代 装饰、装修,往往是在房屋建筑的基本 功能得到满足之后,为了增加美感,为 了居住者某种特殊的需求,再
天津既是历史文化名城,又是现代化都市。其城市景观规划设计中存在的问题是比较独特的。历史上遗留下来的多元文化的格局与现代城市景观规划的冲突非常明显。天津作为华北重要的海陆交通枢纽和码头城市,就具有本土文化和舶来文化共存的特点。自19世纪中期起,英、法、意、德、西班牙等国的文化艺术形式进入天津,使得近代天津
从建筑艺术的角度来看,人民大会堂是体现中国现代建筑与我国传统特色的范例,《人民大会堂》一书的选题立意是具有历史价值和艺术典型意义的。编者匠心独运,运用“解构”的表现形式,在体例安排和内容展示上,充分体现出大会堂建筑所蕴含的新中有旧,旧中有新的审美取向和艺术风格,是一部可读耐读的艺术著作。
蔡氏古民居建筑群具有极高的建筑品位、艺术价值及丰富的文化内涵,是闽南红砖建筑的典型代表。从建筑形式上来说,蔡氏古民居建筑群既有浓郁的传统的闽南红砖民居特征,又兼具海外建筑风格,表现出独特的艺术魅力。保护和研究闽南蔡氏古民居建筑群,对于地域文化的发掘和区域品牌的塑造具有重要的意义。
越南村社建筑、古代佛教建筑、黄城建筑等几种古代建筑是最能体现越南民族文化本色的建筑,它不但突出了越南传统文化的艺术空间,而且还折射出越南的文化变迁过程以及传统文化特色:典型的东南亚村社文化;区别于小乘佛教却又杂糅着本地宗教特色的儒、释、道三教并流的传统宗教文化;东西方文化碰撞下仍深受中国封建集权思想影响下的传统制度文化。
建筑是人类按照实用原则,在对自然界加工改造过程中创造出来的物质实体,同时又是在这个加工改造中,运用了美的规律,注入了审美思想,具有审美价值的艺术作品。本文阐述了中国建筑的发展阶段及类型,并且从建筑平面、屋顶、色彩、整体布局等方面对中国古代建筑的美学特征进行了分析。
我国传统建筑具有悠久的历史,有着举足轻重的艺术价值,在现代建筑当中大量应用了传统建筑的艺术特点,使传统建筑的艺术得到了有效传承。当前,作为一种文化的建筑艺术越来越发展成为具有功能综合化、形象艺术化、色彩多样化的综合性建筑艺术。
拉赫玛尼诺夫是浪漫主义时期俄罗斯最伟大的钢琴家之一,在世界上享有盛誉。1898年到1917年,是他创作的成熟期,此时期他创作了很多作品,其作品表现出了诗意性和民族性,并充满了悲剧的意味,不但具有强烈的音乐魅力,也体现出了鲜明的艺术风格。本文从拉赫玛尼诺夫的钢琴创作历程谈起,对其成熟时期作品中表现出来的艺术风格进行了初步的分析。
美术高中新苏版21.外国古代建筑艺术教案 教学目标: 通过本课教学,使学生对外国古代建筑艺术,特别是西方古典建筑的特点,有所了解.培养感 受,体验,鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣. 教学重点:古代希腊罗马的建筑艺术. 教学难点:如何让学生对古代希腊罗马的建筑艺术有感性认识. 教学预备:配套教学光盘 教学过程: 提问:观赏完了中国古代建筑,外国古代建筑艺术成就比较大的有哪些 学生回答:古埃及建筑,古希腊建筑,古罗马建筑,东罗马帝国建筑,中世纪教堂建筑及古代佛 教和伊斯兰教建筑等. 师生一起作一张表格:展示图片,小结的形式. 国家地区建筑特点建筑类型建筑风格代表建筑 中国木结构;庭院式组群布局;创造丰富的艺术形象宫殿,园林东方建筑故宫,承德避暑山庄, 江苏无锡,苏州园林等 古埃及石柱结构陵墓,神庙埃及建筑卡
济源,位于河南省西北部,因济水所出得名,风景迷人,历史悠久,是中华民族神话传说的摇篮。作为道教宫观的阳台宫位于河南省济源市西部山区,其中的建筑构件多为明代艺术珍品,建筑装饰纹样内容丰富,造型别致,从构图、线条、雕刻手法等各方面都具有强烈的艺术美。
泽州冶底岱庙位于山西省晋城市泽州县南村镇冶底村西,距晋城市区15公里。庙宇坐北朝南,依山势分作上、下两院,沿中轴线从南到北依次排列有山门、鱼沼、舞楼、天齐殿。下院东侧由南而北依次为虫王祠、五谷神祠、高媒祠,西侧依次为后土祠、五瘟殿;上院由南而北依次建有东西云水楼、东西道舍、东西廊庑;龙王殿、牛王殿、关帝殿、速报司神
砖雕装饰有着非常独特的艺术风格,主要流行于福建明清古民居建筑的门楣和门楼等处。这些装饰图案的雕刻技艺精湛,并具有深厚的寓意,耐人观赏,古民居上这些砖雕装饰充满神奇的色彩,充分地展示出福建明清古民居的繁荣历史。笔者在考察福州和泉州等地古建筑后,对相关文献资料进行了大量的阅读,以期探索福建古民居砖雕艺术文化这朵奇葩。
美术高中新苏版21.外国古代建筑艺术教案 教学目标: 通过本课教学,使学生对外国古代建筑艺术,特别是西方古典建筑的特点,有所了解.培养感 受,体验,鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣. 教学重点:古代希腊罗马的建筑艺术. 教学难点:如何让学生对古代希腊罗马的建筑艺术有感性认识. 教学预备:配套教学光盘 教学过程: 提问:观赏完了中国古代建筑,外国古代建筑艺术成就比较大的有哪些 学生回答:古埃及建筑,古希腊建筑,古罗马建筑,东罗马帝国建筑,中世纪教堂建筑及古代佛 教和伊斯兰教建筑等. 师生一起作一张表格:展示图片,小结的形式. 国家地区建筑特点建筑类型建筑风格代表建筑 中国木结构;庭院式组群布局;创造丰富的艺术形象宫殿,园林东方建筑故宫,承德避暑山庄, 江苏无锡,苏州园林等 古埃及石柱结构陵墓,神庙埃及建筑卡
美术高中新苏版21.外国古代建筑艺术教案 教学目标: 通过本课教学,使学生对外国古代建筑艺术,特别是西方古典建筑的特点,有所了解.培养感 受,体验,鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣. 教学重点:古代希腊罗马的建筑艺术. 教学难点:如何让学生对古代希腊罗马的建筑艺术有感性认识. 教学预备:配套教学光盘 教学过程: 提问:观赏完了中国古代建筑,外国古代建筑艺术成就比较大的有哪些 学生回答:古埃及建筑,古希腊建筑,古罗马建筑,东罗马帝国建筑,中世纪教堂建筑及古代佛 教和伊斯兰教建筑等. 师生一起作一张表格:展示图片,小结的形式. 国家地区建筑特点建筑类型建筑风格代表建筑 中国木结构;庭院式组群布局;创造丰富的艺术形象宫殿,园林东方建筑故宫,承德避暑山庄, 江苏无锡,苏州园林等 古埃及石柱结构陵墓,神庙埃及建筑卡
对中国古代建筑的结构形式和模数制作了介绍,从斗拱、彩画、屋顶、门窗、天花、藻井等方面分析研究了中国古代建筑的风格及特点,对创造现代化而又民族化的现代建筑具有参考借鉴作用。
职位:BIM深化设计师(幕墙)
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林
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