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第1章 AutoCAD绘图环境及基本操作
1.1 了解用户界面及学习基本操作
1.1.1 AutoCAD用户界面
1.1.2 用AutoCAD绘图的基本过程
1.1.3 调用命令
1.1.4 选择对象的常用方法
1.1.5 删除对象
1.1.6 撤销和重复命令
1.1.7 取消已执行的操作
1.1.8 快速缩放及移动图形
1.1.9 窗口放大图形、全部显示图形及返回上一次的显示
1.1.10 设定绘图区域大小
1.1.11 预览打开的文件及在文件间切换
1.1.12 在当前文件的模型空间及图纸空间切换
1.1.13 上机练习——布置用户界面及设定绘图区域大小
1.2 设置图层、线型、线宽及颜色
1.2.1 创建及设置图层
1.2.2 控制图层状态
1.2.3 修改对象图层、颜色、线型和线宽
1.2.4 修改非连续线的外观
1.2.5 上机练习——使用图层及修改线型比例
习题
第2章 绘制和编辑线段、平行线及圆
2.1 绘制线段的方法(一)
2.1.1 输入点的坐标绘制线段
2.1.2 使用对象捕捉精确绘制线段
2.1.3 利用正交模式辅助绘制线段
2.1.4 剪断线条
2.1.5 延伸线条
2.1.6 上机练习——输入点的坐标及利用对象捕捉绘制线段
2.2 绘制线段的方法(二)
2.2.1 结合对象捕捉、极轴追踪及自动追踪功能绘制线段
2.2.2 绘制平行线
2.2.3 打断线条
2.2.4 调整线条长度
2.2.5 上机练习——用LINE、OFFSET及TRIM命令绘图
2.3 绘制斜线、切线、圆及圆弧连接
2.3.1 用LINE及:XLINE命令绘制任意角度斜线
2.3.2 绘制切线、圆及圆弧连接
2.3.3 倒圆角及倒角
2.3.4 移动及复制对象
2.3.5 旋转对象
2.3.6 上机练习——绘制圆弧连接及倾斜图形
2.4 综合训练——根据两个视图补画第三个视图
2.5 综合训练——绘制三视图
习题
第3章 绘制及编辑多边形、椭圆及剖面图案
3.1 绘制多边形、椭圆、阵列及镜像对象
3.1 绘制矩形、正多边形及椭圆
3.1.2 矩形阵列对象
3.1.3 环形阵列对象
3.1.4 镜像对象
3.1.5 上机练习——绘制对称图形
3.2 对齐、拉伸及缩放对象
3.2.1 对齐对象
3.2.2 拉伸图形
3.2.3 按比例缩放图形
3.2.4 上机练习——利用旋转、拉伸及对齐命令绘图
3.3 画断裂线及填充剖面图案
3.4 关键点编辑方式
3.4..1 利用关键点拉伸
3.4.2 利用关键点移动及复制对象
3.4.3 利用关键点旋转对象
3.4.4 利用关键点缩放对象
3.4.5 利用关键点镜像对象
3.4.6 上机练习——利用关键点编辑方式绘图
3.5 编辑图形元素属性
3.5.1 用PROPERTIES命令改变对象属性
3.5.2 对象特性匹配
3.6 综合训练——绘制视图及剖视图
习题
第4章 绘制及编辑多段线、点对象及面域
4.1 多段线、多线及射线
4.1.1 创建及编辑多段线
4.1.2 创建多线样式及多线
4.1.3 编辑多线
4.1.4 绘制射线
4.1.5 分解多线及多段线
4.1.6 上机练习——绘制多段线及射线
4.2 点对象、等分点及测量点
4.3 绘制圆环及圆点
4.4 面域造型
4.4.1 创建面域
4.4.2 并运算
4.4.3 差运算
4.4.4 交运算
4.4.5 面域造型应用实例
4.5 综合训练——创建多段线、圆点及面域
4.6 综合训练——绘制三视图及剖视图
习题
第5章 书写文字及标注尺寸
5.1 书写文字的方法
5.1.1 创建国标文字样式及书写单行文字
5.1.2 修改文字样式
5.1.3 在单行文字中加入特殊符号
5.1.4 创建多行文字
5.1.5 添加特殊字符
5.1.6 创建分数及公差形式文字
5.1.7 编辑文字
5.1.8 上机练习——填写明细表及创建单行、多行文字
5.2 创建表格对象
5.2.1 表格样式
5.2.2 创建及修改空白表格
5.2.3 用TABLE命令创建及填写标题栏
5.3 标注尺寸的方法
5.3.1 创建国标尺寸样式
5.3.2 创建长度型尺寸
5.3.3 创建对齐尺寸标注
5.3.4 创建连续型和基线型尺寸标注
5.3.5 创建角度尺寸
5.3.6 直径和半径型尺寸
5.4 标注尺寸公差及形位公差
5.5 引线标注
5.6 编辑尺寸标注
5.7 上机练习——尺寸标注综合训练
5.7.1 标注平面图形
5.7.2 插入图框、标注零件尺寸及表面粗糙度
习题
第6章 查询信息、块及外部参照
6.1 获取图形信息的方法
6.1.1 获取点的坐标
6.1.2 测量距离
6.1.3 计算图形面积及周长
6.1.4 列出对象的图形信息
6.1.5 查询图形信息综合练习
6.2 图块
6.2.1 定制及插入标准件块
6.2.2 创建及使用块属性
6.2.3 编辑块的属性
6.2.4 块及属性综合练习
6.3 使用外部参照
6.3.1 引用外部图形
6.3.2 更新外部引用
6.3.3 转化外部引用文件的内容为当前图样的一部分
习题
第7章 零件图及装配图
7.1 绘制典型零件图
7.1.1 轴套类零件
7.1.2 盘盖类零件
7.1.3 叉架类零件
7.1.4 箱体类零件
7.2 上机练习——绘制零件图
7.3 绘制装配图
7.3.1 由零件图组合装配图
7.3.2 标注零件序号
7.3.3 编写明细表
第8章 建筑施工图
8.1 画建筑总平面图
8.1.1 用AutoCAD绘制总平面图的步骤
8.1.2 总平面图绘制实例
8.2画建筑平面图
8.2.1 用AutoCAD绘制平面图的步骤
8.2.2 平面图绘制实例
8.3 画建筑立面图
8.3.1 用AutoCAD画立面图的步骤
8.3.2 立面图绘制实例
8.4 画建筑剖面图
8.4.1 用AutoCAD画剖面图的步骤
8.4.2 剖面图绘制实例
8.5 绘制建筑施工详图
8.6 创建样板图
第9章 轴测图
9.1 激活轴测投影模式
9.2 在轴测投影模式下作图
9.2.1 在轴测模式下画线
9.2.2 在轴测面内绘制平行线
9.2.3 轴测模式下角的绘制方法
9.2.4 绘制圆的轴测投影
9.3 在轴测图中书写文本
9.4.标注尺寸
9.5 综合训练——绘制轴测图
习题
第10章 打印图形
10.1 打印图形的过程
10.2 设置打印参数
10.2.1 选择打印设备
10.2.2 使用打印样式
第11章 三维建模
附录 AutoCAD证书考试练习题2100433B
《AutoCAD 2009工程制图实例教程》按照高等职业技术教育的培养目标和特点,结合工程实例介绍AutoCAD应用知识,重点培养学生的AutoCAD绘图技能,提高解决实际问题的能力。全书共11章,主要内容包括AutoCAD用户界面及基本操作、创建及设置图层、绘制二维基本对象、编辑图形、书写文字及标注尺寸、绘制典型零件图及装配图、建筑图绘制方法和技巧、绘制轴测图、创建三维实体模型、图形输出以及AutoCAD证书考试练习题等。
《AutoCAD 2009工程制图实例教程》可作为高等职业院校机电、数控、建筑、电子及工业设计等专业的教材,也可作为广大工程技术人员的自学用书。
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AutoCAD在道路工程制图中的技巧总结
AutoCAD因自身强大的图形绘制功能已逐渐成为主流绘图软件,所以各高职院校应加强学生绘图技能建设,使学生具有较高的专业技术水平。此外,由于此图形绘制软件具有多文档操作环境,使计算机能力较弱人员也可进行图形绘制操作,各高职院校可通过传授AutoCAD技能,让学生掌握多种文档操作技能,从而进一步提升学生计算机技术。因此,本文通过对AutoCAD在道路工程制图中的命令进行分析,并对此总结几点使用技巧。
AutoCAD在《工程制图》教学中的运用分析
工程制图是工科院校或专业重要的基础课程,关系着工科生后期专业课程的学习,因此,结合高校工程制图教学实际,加强现代化教学手段在工程制图教学中应用的探讨,对提高工程制图教学水平,打牢学生工程制图基础知识具有重要意义。本文对AutoCAD在工程制图教学中的运用进行探讨,以供参考。
《AutoCAD 2009建筑制图实例教程》结合实例讲解AutoCAD 2009应用知识,重点培养学生利用AutoCAD在建筑方面的绘图技能,提高解决实际问题的能力 。 《AutoCAD 2009建筑制图实例教程》全书共有14章,主要内容包括AutoCAD绘图环境及基本操作、绘制及编辑图线、绘制二维基本对象、编辑图形、书写文字及标注尺寸、绘制轴测图、绘制建筑施工图和结构施工图的方法与技巧、创建三维实体模型、打印图形及AutoCAD证书考试练习题等。 《AutoCAD 2009建筑制图实例教程》可作为高等职业院校建筑类各专业的计算机辅助绘图课教材,也可作为广大工程技术人员及计算机爱好者的自学用书。
《AutoCAD工程制图实例教程》分二维绘图和三维建模两大模块,共设9个教学任务,每个教学任务中包括几个典型教学实例,按由简到难的顺序排列,每个实例中基本上包括实例分析、相关知识、任务实施、知识总结与拓展(训练与提高)四个教学环节。
每个教学实例中都先给出实做任务与目标;
实例分析是对教学实例的任务进行分析,梳理出需要的相关知识和方法;
相关知识则是将该实例中用到的基本知识、相关命令、基本方法进行介绍,原则是用到再讲、学以致用、以例代述;
任务实施是详细介绍教学实例的完成过程;
知识拓展(训练与提高)是将以上实例教学过程中的知识和技能加以巩固,并实现拓展提高。
《AutoCAD工程制图实例教程》主要作高职高专学生教材之用。全书内容采用实例教学模式组织知识内容,体现了高等职业教育课程改革的精神,突出了专业特色,适应任务驱动、实例教学和实做中学的教学新模式。
通过完成教学实例,使学生在实做中掌握相关知识和技能,达到符合高等职业学院学生的心理特点和认知、技能规律的目的。
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《Auto CAD2009机械制图实例教程》可作为高等职业院校机械、电子、工业设计等专业计算机辅助绘图课程的教材,也可作为广大工程技术人员的自学用书。