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半导体技术基础

《半导体技术基础》是2011年化学工业出版社出版的图书,作者是杜中一。

半导体技术基础基本信息

半导体技术基础造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

半导体指纹头

  • 品种:指纹锁;说明:标配换半导体;
  • 豪力士
  • 13%
  • 杭州紫辰智能科技有限公司
  • 2022-12-06
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基础

  • 品种:基础梁;规格型号:C30商砼;类别:土建工程;
  • m3
  • 炬龙钢结构
  • 13%
  • 四川炬龙钢结构建筑工程有限公司
  • 2022-12-06
查看价格

半导体封装树脂用球形氧化铝

  • 2-90μm/CAP α-Al2O3
  • kg
  • 天行新材料
  • 13%
  • 南京天行纳米新材料有限公司
  • 2022-12-06
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铁塔基础

  • M48×1680
  • 13%
  • 广州铧茂钢构材料制造有限公司
  • 2022-12-06
查看价格

基础

  • C10
  • 盛达
  • 13%
  • 广西盛达混凝土有限公司
  • 2022-12-06
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塔式起重机轨道式基础

  • 韶关市2010年8月信息价
  • 建筑工程
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自发电一焊机

  • 305A
  • 台班
  • 韶关市2010年8月信息价
  • 建筑工程
查看价格

二氧化碳气保护焊机

  • 电流250A
  • 台班
  • 汕头市2012年1季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

二氧化碳气保护焊机

  • 电流250A
  • 台班
  • 汕头市2011年4季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

二氧化碳气保护焊机

  • 电流250A
  • 台班
  • 汕头市2011年2季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

半导体陶瓷

  • 将面板旋转到任一半导体上,旋转按钮缩小、放大,观察陶瓷.
  • 1项
  • 1
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-10-24
查看价格

半导体陶瓷

  • 将面板旋转到任一半导体上,旋转按钮缩小、放大,观察陶瓷.
  • 1项
  • 1
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-09-16
查看价格

半导体陶瓷

  • 将面板旋转到任一半导体上,旋转按钮缩小、放大,观察陶瓷.
  • 1项
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-08-15
查看价格

半导体陶瓷

  • 将面板旋转到任一半导体上,旋转按钮缩小、放大,观察陶瓷.
  • 1项
  • 1
  • 高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-09-14
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半导体泵浦全固态激光器

  • 1.名称:半导体泵浦全固态激光器2.激光功率:红光(638nm)/200mW
  • 2套
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-04-12
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半导体技术基础常见问题

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半导体技术基础文献

半导体测试基础 半导体测试基础

半导体测试基础

格式:pdf

大小:1.5MB

页数: 13页

试基础——术语 括一下内容: 测试目的 测试术语 测试工程学基本原则 基本测试系统组成 PMU(精密测量单元)及引脚测试卡 样片及测试程序 术语 半导体测试的专业术语很多,这里只例举部分基础的: 被实施测试的半导体器件通常叫做 DUT(Device Under Test,我们常简称“被测器件”),或者叫 UUT(Unit Unde 我们来看看关于器件引脚的常识,数字电路期间的引脚分为“信号”、“电源”和“地”三部分。 脚,包括输入、输出、三态和双向四类, 输入:在外部信号和器件内部逻辑之间起缓冲作用的信号输入通道; 输入管脚感应其上的电压并将它转化为内部逻辑 输出:在芯片内部逻辑和外部环境之间起缓冲作用的信号输出通道; 输出管脚提供正确的逻辑 “0”或“1”的电压,并 流)。 三态:输出的一类,它有关闭的能力(达到高电阻值的状态)。 双向:拥有输入、输出功能并能达到高阻态的管脚。 脚,“电

半导体特性 半导体特性

半导体特性

格式:pdf

大小:1.5MB

页数: 2页

实用标准文案 精彩文档 建 平 县 职 业 教 育 中 心 备 课 教 案 课 题 模块(单元)第一章 项目(课) 半导体的主要特征 授课班级 11电子 授课教师 安森 授课类型 新授 授课时数 2 教学目标 知识目标 描述半导体的主要特征 能力目标 能够知道 P型半导体和 N型半导体的特点 情感态度目标 培养学生的学习兴趣,培养学生的爱岗敬业精神 教学核心 教学重点 半导体的主要特征 教学难点 P型半导体和 N型半导体的特点 思路概述 先讲解半导体的特点,再讲 P型半导体和 N型半导体的特点 教学方法 读书指导法、演示法。 教学工具 电脑,投影仪 教 学 过 程 一、组织教学:师生互相问候,安全教育,上实训课时一定要听从老师的指挥,在实训室不要乱动电源。 二、复习提问:生活中哪些电子元器件是利用半导体制作出来的? 三、导入新课: 我们的生活中根据导电能力的强弱可以分成哪几种, 这节课我

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