交通学院培养的交通行业高级技术人才，以学科基础扎实、素质全面、实践能力强，具有创新能力而深受用人单位的广泛好评。随着国家公路、铁路和城市轨道交通等基础设施持续发展的需要，交通学院毕业生在就业上占据优势，学生毕业后大多是在全国各省市交通土建工程和交通工程的规划、设计、科研、施工及管理等部门工作，一次就业率达85%。同时，还有部分学生考取国内外知名大学研究生，近三年考研率达10%左右。

交通学院是学校建立伊始较早设立的教学单位之一。设有交通工程、土木工程（交通土建工程方向）2个本科专业，已为国家培养了681名毕业生。交通学院现有全日制在校本科生913人，设有道路、桥梁工程和交通工程2个教研室，土工、测量、土木工程材料、路桥、力学和结构6个专业实验室。现有专任教师33人，其中教授2人，副教授18人；博士7人，硕士21人。

经过十一年的建设，交通学院不断发展，已经形成一支教学经验丰富，师资队伍专业结构合理、老中青结合的教师队伍，目前拥有完善的室内外实践教学系统和先进齐全的实验仪器设备，为人才培养和工程实践创造了良好条件。

近年来，经过全院师生的共同努力，教学科研水平不断提高，各项成果不断增多。现已完成省部级研究课题3项，其它各类教科研项目10余项。公开发表学术论文30余篇，公开出版高等学校教材2本，其中《桥梁工程》被列为“十五”国家级规划教材，《桥梁工程》课程被评为省级优秀课。

土木工程学院是2000年学校建立伊始就设立的教学单位之一。设有土木工程和城市地下空间工程2个本科专业。经过11年的建设，土木工程专业现在已经扩展到4个专业方向，即建筑工程方向、建筑幕墙工程方向、岩土与地下工程方向、交通土建工程方向（交通学院），已为国家培养了1763名毕业生。

长春建筑学院建筑与规划学院整体情况

建筑与规划学院在十二五规划期间的学科建设实现了快速的发展。在本科层面积极准备把建筑学、城乡规划和风景园林（园林建筑方向）三个一级学科配齐，准备“十三五”期间在吉林省的高校中首先形成完整的“人居环境学科群”。建筑与规划学院学科群面对着国家一带一路战略和吉林省长吉图一体化建设的人才需求的重要任务，将进一步与深化“建筑学—城乡规划学—风景园林学—建筑技术科学”四位一体的寒地人居环境学科平台建设，突出特色，将地域化研究与国际化协同发展，探索当代以资源节约型和空间创新型理论研究与实践的科学发展道路。

长春建筑学院建筑与规划学院建设进展

建筑学一级学科为吉林省教育厅批准硕士授予权立项建设学科，在建筑数字可视化、严寒地区绿色建筑、建筑防灾减灾、建筑信息化协同设计（BIM）、历史建筑修复与利用等领域的研究处于较先进水平。近年来主持国家、省部级重要科研项目5项，服务地方建设项目30多项。

城乡规划一级学科面向学科发展前沿，立足于吉林省东部地区，扎根特色小镇建设和乡村振兴学术领域，以吉林省东部山区城乡建设与发展为主攻方向，在旅游规划、农业规划、田园综合体等研究领域形成了鲜明的学科特色。近年来主持省部级重要科研项目2项，服务地方建设项目10多项。

风景园林一级学科在人才培养和学科建设上形成了自己一定的特色，多年来充分发挥民办院校体制机制的优势，创新人才培养的模式。相关改革创新的成果获得了吉林省第七届教育科学优秀成果奖三等奖。2016年中国风景园林教育大会上，相关经验得以和全国的相关院校交流和分享。学科教师梯队建设合理、办学体系完整，在寒地植物应用、城市生态修复、海绵城市建设和都市农业等方面有着较强的学术积累和地域特色。近年来主持省部级重要科研项目8项，服务地方建设项目10多项。面对日益脆弱的生态环境、和城市双修的时代背景，迫切需要立足于吉林，扎根于吉林的高水平风景园林学科的支撑。

长春建筑学院建筑与规划学院学院简介

建筑与规划学院始建于2005年。设有建筑学、城乡规划和园林（园林建筑方向）三个本科专业，学院在建筑数字可视化、严寒地区绿色建筑、建筑防灾减灾、城镇化建设规划、建筑信息化协同设计（BIM）、历史建筑修复与利用等领域的研究处于省内先进水平。经过12年的发展建设，已经成为吉林省城乡基本建设领域应用型人才培养基地、科技研发基地、产业发展决策咨询与技术创新服务基地。是中国工业遗产吉林省土木建筑协会建筑历史分会、吉林省筑建厅海绵城市协会、吉林省风景园林协会、吉林省艺术设计协会等行业知名组织会员单位。

学院现有全日制在校本科生893人，设有建筑学、城乡规划、园林三个教研室，现有专任教师39名，其中具有高级技术职务职称以上8人，硕士以上学历20人。学院建有国际学术报告厅、专业展厅、建筑物理实验室、数字模型车间、木工模型车间、模型雕刻车间、专业资料期刊室等，教学设施齐全，提供了优质的教学环境。全院教师注重教学研究和科研实践，形成了一支既有理论研究又有工程实践的双师型教师队伍。几年来，建筑与规划学院在不断提高教育教学质量的同时，积极争取各类教研、科研课题，开展研究工作，有力地促进了学科专业发展，增强了对外影响力。近三年，全院教师承担国家课题两项，省级课题11项，其中教研课题6项，累计发表论文70余篇，学院教师累计发表论文70余篇，其中核心5篇，EI期刊1篇。2006年和2010年，《建筑设计》课被评为省级优秀课。2017年，学院VR创新应用工程研究中心被吉林省教育厅确立为省级高校工程研究中心，《园林设计》课程校企合作开发项目被吉林省教育厅确立为省级教改重点研究课题。

学院的人才培养紧密围绕国家和吉林省经济社会发展重大需求，强化办学服务区域功能，发挥教师在城乡基本建设、新型建筑材料、环境保护、建设领域新能源开发利用等领域的科技研发和人才培养优势，不断加大对区域经济社会发展的智力支持。现设有省级工程技术创新研究中心、院级重点实验室、院级重点技术研发中心等科技创新和人才培养平台10余个。教师的研究项目和技术成果在建筑数字可视化、严寒地区生态建筑、北方新农村建设、近现代建筑修复与保护等地方经济社会建设领域得到广泛应用，取得了较好的经济和社会效益。

学院积极开展院企院地合作工程，以面向企业、服务地方、提升教师、学生实践能力为目标，大力推动院、系两级与企业、地方等签订战略框架合作协议，取得了为企业增产提效、为地方发展助力、为教师锻炼能力的良好效果。

学院在开展本科教育的同时，着力在城乡基本建设和建筑设计领域开展专业技术人员继续教育和在职培养培训等社会服务。平均每年为百余名企业专业技术人员提供包括注册建筑师、建造师、规划师建筑类执业资格培训服务。

长春建筑学院建筑与规划学院主要专业