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第一章 城市住区规划的产生、演进与发展
第一节 现代城市住区规划的产生
一、现代城市住区规划产生的历史背景
二、现代城市住区规划产生的思想渊源
三、现代城市住区规划理论的产生与发展
第二节 现代城市住区规划思想的变化、演进与实践
一、最初的规划街坊
二、扩大的街坊
三、邻里单位
四、居住小区
五、居住区和居住组群
六、综合区的探索
第三节 现代城市住区规划的发展趋势
一、社区思想与社区规划
二、健康住宅和健康社区 2100433B
本书介绍了现代城市住区规划思想与理论实践的发展历程。以邻里生活和交往为线索阐述了住区居住空间的层次结构、基本规模、空间特点和设计方法;以居民生活需求为线索,阐述了住区公共服务设施的构成布局与规划设计方法;以居民的交通行为和日常活动为线索,阐述了住区的道路系统组织和道路、停车场的规划设计方法。结合我国住区规划建设的发展,总结和阐述了住区绿化的必要性和重要性以及组织与设计住区景观的一般原则与方法。全书以“居民生活——物质构成——设计方法”的论述为特点,层次清晰,图文并茂。
本书为高等院校建筑学与城市规划专业的教材,也可供从事相关工作的管理和设计人员阅读参考。
城市居住区规划设计规范》 GB 50180-93局部修订条文及其条文说明 工程建设标准局部修订公告第31号关于国家标准《城市居住区规划设计规范》局部修订的公告根据建设部《关于印发<一九九八年工程...
1、楼距:楼高的0.7倍,此为南北朝向排列的楼房间距,若东西向则为0.5倍。如前排房屋的高度为20米,那么后排房屋距离前排房屋要有14米才符合要求。 2、采光权:指不动产的所有人或使用人享有从室外获...
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居住区规划设计探讨论文
居住区规划设计探讨 【摘要】现代人们对生活有了更美好的希冀 ,因此对居住区的规 划设计有了更高的要求。居住区的规划设计,是一个复杂的过程, 需要规划、策划、工程、管理等多方面的合作来完成。本文对居住 区规划设计的相关问题进行了分析探讨。 【关键词】居住区;规划设计;问题;新理念 在现代城市生活中,人们的居住理念发生了深刻的变化。广大 居民已从解决最低的住宿需求发展到强调住宅平面布局与内部功 能分区,从注重居住区内部居住环境发展到关注居住区外部的周边 环境。因此,成功的居住区规划应在充分理解和尊重现代居住理念 的基础上,努力开发现代居住文明的内涵,创造符合现代生活模式 的新型社区。 1 居住区规划的基本要求 居住区规划是居民的居住、工作、休息、文化教育、生活服务、 交通等方面要求的综合性的建设规划。居住区规划设计一般应满足 以下几方面的要求: 1.1 使用要求。满足居住区居民的使用要求,为居
居住区规划设计说明
导读篇 南昌万科城一期位于南昌城东新区腹地,紧邻城市中心区域,地理 位置优越。项目采用西低东高的规划布局,涵盖洋房,多层,小高层, 高层住宅等多种产品类型,并设有商业及小学和幼儿园等配套设施。 项目通过打造城市运动主题公园以及特色商业街, 以及以新亚洲风 格景观打造情景园林,提升项目城市感,进而通过逐步的完善配套,快 速催熟地块,提升社区品质。 新亚洲情景园林小资质风景建筑 南昌万科城一期 工程档案 开发商:江西天香园房产置业有限公司 建筑外立面设计:上海都易建筑设计有限公司(唯士·国际) 项目地址:江西省南昌市京东大道与顺外路外汇处南约 100米 占地面积: 100274平方米 建筑面积: 119383平方米 户型面积: 89、120、160平方米 绿化率: 35% 容积率: 1.4 摄影:张全 项目才有西低东高的规划布局, 其中地块西部为已建的 6~9层的洋 房组团区域,地块东侧新
设计概论是一门设计专业的入门指导课程,旨在介绍相关的设计专业的性质、本质与特色,以及专业的形成背景和发展历史与现状等情况。
《设计概论》包括三个方面的内容:首先介绍了艺术设计的基本概念与历史;其次对艺术设计的方法及艺术设计的鉴赏与评价等方面进行了详细分析;最后对设计师的历史角色、基本素质以及分类等进行了探讨。
《设计概论》既可以作为本科及高职高专艺术设计专业学生的教材,也可以作为艺术设计从业人员的参考书。
内容简介
《21世纪美术教育丛书:现代西方设计概论》是根据美术专业自学考试大纲,并参照高校美术专业教学大纲编写的,供美术自学考试者、社会助学单位、高校美术专业和公共美术课作为教材。也可作为报考美术院校的考生、美术爱好者学习参考。2100433B
《设计概论:专业·职业·创业/“十二五”职业教育国家规划教材》阐述了艺术设计专业必须掌握的基础知识和各专业方向的概况,包括通识篇、专业篇、职业篇和创业篇四个部分。其中,专业篇按产品设计。环境设计和传达设计等不同设计方向做专门讲解。职业篇和创业篇则尤其适应当前设计行业和设计教育需要。
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《设计概论:专业·职业·创业/“十二五”职业教育国家规划教材》倡导学生自主学习能力的培养,提示学生关注社会,关注设计,关注设计与人、设计与科技、设计与环境的关系;鼓励学生积极开展对未来职业生涯的思考,最终达到较高的专业、职业素养水平。
《设计概论:专业·职业·创业/“十二五”职业教育国家规划教材》可供高等院校艺术设计专业使用,也可作为艺术设计爱好者、艺术设计专业从业者的入门教材。