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大地测量学中测定地球的大小,是指测定地球椭球的大小;研究地球形状,是指研究大地水准面的形状;测定地面点的几何位置,是指测定以地球椭球面为参考的地面点的位置。将地面点沿法线方向投影于地球椭球面上,用投影点在椭球面上的大地纬度和大地经度表示该点的水平位置,用地面点至投影点的法线距离表示该点的大地高程。这点的几何位置也可以用一个以地球质心为原点的空间直角坐标系中的三维坐标来表示。
大地测量工作为大规模测制地形图提供地面的水平位置控制网和高程控制网,为用重力勘探地下矿藏提供重力控制点,同时也为发射人造地球卫星、导弹和各种航天器提供地面站的精确坐标和地球重力场资料。
工程测量技术专业 工程测量技术专业具有50余年的办学历史,为水利水电、测绘、交通等行业培养出了大批优秀测量人才,在职业教育方面积累了丰富的办学经验和管理经验。2002年被国家确定为教学改革试点专业,2004年顺利通过验收,并被河南省命名为河南省示范专业。2006年被国家教育部确定为首批28所高职高专示范性建设院校中唯一一个测绘类示范建设专业。该专业下设工程测量和地籍测量与土地管理两个专业方向。其毕业生遍布祖国的大江南北,蜚声海内外。
一、培养目标:
工程测量技术专业紧紧围绕高职高专人才培养目标,立足河南、面向全国,培养德、智、体、美等全面发展,掌握测量基本理论和基本技能,能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。学生毕业时除获取学历证书外,还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。
二、主要课程:
工程测量技术专业的核心课程和证书课程有:数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量。
三、主要实践环节:
地形测量实习、数字测图实习、计算机制图综练、线路测量实习、摄影测量实习、地籍测量实习、GPS测量实习、施工测量实习、工程测量实习、生产性实习、顶岗实践或毕业设计。
四、就业方向:
毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门,从事测量工程的设计、施工和组织管理工作。
等离子体物理专业 等离子体物理是研究等离子体的形成及其各种性质和运动规律的学科。宇宙间的大部分物质处于等离子体状态。例如:太阳中心区的温度超过一千万度,太阳中的绝大部分物质处于等离子体状态。地球高空的电离层也处于等离子体状态。
发展历史
19世纪以来对于气体放电的研究、20世纪初以来对于高空电离层的研究,推动了等离子体的研究工作。从20世纪50年代起,为了利用轻核聚变反应解决能源问题,促使等离子体物理学研究蓬勃发展。2100433B
大地测量学 大地测量学,又称为测地学。根据德国著名大地测量学家F.R.Helmert的经典定义,大地测量学是一门量测和描绘地球表面的科学。也就是研究和测定地球形状、大小和地球重力场,以及测定地面点几何位置的学科。它也包括确定地球重力场和海底地形,是测绘学的一个分支。英文解释:Asubdivisionofgeophysicswhichincludesdeterminationofthesizeandshapeoftheearth,theearth`sgravitationalfield,andthelocationofpointsfixedtotheearth`scrustinanearth-referredcoordinatesystem.(Source:MGH)"大地测量学是测绘学的一个分支。研究和测定地球形状、大小和地球重力场,以及测定地面点几何位置的学科。
测量工程生活稍微稳定些大地测量学可能要四处奔波,这要看自己的想法与爱好,两个就业前景都不错,专业性质也类似。大地测量学,又称为测地学。根据德国著名大地测量学家F.R. Helmert的经典定义,大地测...
测量工程专业的学习内容和重点包括施工测量的基本工作、曲线放样、建筑工程测量、线路工程测量、水利工程测量、地质勘探工程测量、矿山工程测量。本书特色鲜明:涵盖面广,淡化理论,注重基础;图文并茂,强调实践,...
低温等离子体放电过程中虽然电子温度很高,但重粒子温度很低,整个体系呈现低温状态,所以称为低温等离子体,也叫非平衡态等离子体。 如果电子的温度和重粒子温度差不多,则为高温等离子体,或平衡态等离子体。低...
大地测量学基础课程教学与实践改革研究
大地测量学基础是测绘工程专业的骨干课程与专业基础课程之一,在学科体系中占有相当重要的地位。从测绘学科的教学与实践改革的实际出发,介绍了大地测量学基础教学与实践改革研究的主要内容,指出目前教学与实践中存在的问题,提出解决问题的对策。
测绘02《大地测量学基础》试题
1 测绘 02级《大地测量学基础》试题 班级 ________ 学号 ______ 姓名 ___________ 成绩 ________ 一.填空( 20分,每题 1分) 1. 是一门地球信息学科,主要任务是测量和描绘地球并监测其 变化,为人类活动提供关于地球的空间信息。它既是基础学科,又是应用 学科。 2.重力位相等的面称为重力等位面,这也就是我们通常所说的 。 3.两个无穷接近的水准面之间的距离不是一个常数,这是因为 在 水准面不同点上的数值是不同的。 4.设想与平均海水面相重合,不受潮汐、风浪及大气压变化影响,并延伸 到大陆下面处处与铅垂线相垂直的水准面称为 ,它是一个没 有褶皱、无棱角的连续封闭曲面。由它包围的形体称为 ,可近 似地把它看成是地球的形状。 5. 与大地水准面在海洋上完全重合,而在大陆上也几乎重 合,在山区只有 2~4m 的差异。它尽管不是水准面,但它可以严密地解
几何大地测量学亦即天文大地测量学:它的基本任务是确定地球的形状和大小及确定地面点的几何位置。
物理大地测量学也称理论大地测量学:它的基本任务是用物理方法(重力测量)确定地球形状及其外部重力场。
空间大地测量学:主要研究人造地球卫星及其他空间探测器为代表的空间大地测量的理论,技术与方法。
一级学科:测绘科学与技术
二级学科:大地测量学与测量工程
国家重点学科(大地测量学与测量工程):同济大学
国家重点(培育)学科 (大地测量学与测量工程):中国矿业大学
整体大地测量学--研究将几何和物理空间统一起来,在时间空间参考系中,将大地测量学的一切几何观测量和物理观测量放在一个统一的数学模型中处理的学科。
它是大地测量学按照研究地球的时空属性来划分的分支学科。1971年,丹麦学者克拉鲁普创建了整体大地测量学,他也被人尊称为“整体大地测量学之父”。2100433B