某某职业中专教师教学计划 二 O一四学年第一学期 姓名 任教学科 电工基本电 路的安装与 测试 任教班级 教 学 目 标 要 求 使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电工基本电路的基本概 念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会电工基本元器件 的识别、检测、应用的基本技能；会使用验电笔、螺丝刀、万用表等常用电 工工具和仪器仪表；了解典型电工基本电路的基本知识；会分析电路的工作 过程；了解电路的典型应用；学会电工基本电路安装与测试的基本技能；掌 握电工技能实训安全操作规范、规程，学会典型电工基本电路的识图、安装 与测试的核心技能，且符合劳动安全和环境保护相关规定。 班 级 基 本 情 况 及 学 情 分 析 学情分析： XXXX班学生是高一学生，正处在初中到高中的过渡环节。对 于电气运行与控制拥有较高的探知欲望，所以要抓住学生的这一特点，结合 教学内容给予学生更多的专业方向

开关距地 1.2 米，插座 0.3 米，空调座【挂机】 2.3 米，厨房插座 1.5 米卫生间插座不低于 1.8 米，配电箱不低于 1.8 米，灯距地不小于 2.7 米闸大于配线安载电流的 2 倍 电源如何安 装才算符合规范 <457>字节 1． 一般住宅开关的安装高度应是距地面 1．2 米。 2． 拉线开关 离地面安装高度要求为 2 米。 3． 明装插座离地面安装高度要求 1． 3～1．5 米。 4． 暗装插座离地面要求 0．2～0． 3米。 5． 室内吊灯灯具安装高度一般应大于 2．5 米，受条件限制可减至 2．2 米。 6． 户外照明灯具安装高度一般不低于 3 米。 7． 户外墙上灯具安装高度应不低于 2．5 米。 8． 选购 电源插座 应注意防雷、阻燃、过载三种保护功能，不买 “三无”产品；在购买 时检查产品的 额定电压 、电流值，应高于使用的定额等。 9． 为了居家安全用电，一般