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配套教材
书名 |
ISBN书号 |
出版时间 |
字数 |
页数 |
---|---|---|---|---|
《电工技术基础与技能学习辅导与练习(第2版)》 |
978-7-04-039155-8 |
2014-01-21 |
200千字 |
68页 |
《电工技术基础与技能实训指导(第2版)》 |
978-7-04-039154-1 |
2014-01-20 |
160千字 |
97页 |
皆为高等教育出版社出版: |
数字课程
《电工技术基础与技能(第2版)》开通有Abook数字课程,并有配套学习卡;该数字课程与纸质教材一体化设计,包括元器件图片、教学动画、教学视频、技能训练仿真、电子教案、演示文稿、测试题、教材习题答案等8个板块。
《电工技术基础与技能(第2版)》删减过深、偏难的知识点,降低对电路工作原理分析的教学要求,是依据教育部颁布的“中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲”,并参考中国国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范修订而成。
该书由教育部“中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲”制定工作组的主要成员、苏州工业职业技术学院周绍敏主编,苏州吴中职业教育中心蒋俊祁担任副主编,蒋俊祁编写了7、8单元,周绍敏编写了其他单元。
该书经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过,由上海电子工业学校林军老师、河北师范大学职业技术学院杨亚平老师审稿;在该书出版过程中,高等教育出版社还聘请了上海大学吴锡龙教授审阅了书稿,他们对该书的编写提出了建议。
《电工技术基础与技能(第2版)》目录 |
|
前言 |
6.3电磁感应定律 |
导言 |
6.4自感现象 |
1 认识电路 |
*6.5互感现象 |
1.1电路 |
*6.6涡流和磁屏蔽 |
1.2电流 |
应知应会要点归纳 |
1.3电阻 |
练习与考工模拟 |
1.4部分电路欧姆定律 |
7 初识正弦交流电 |
1.5电能和电功率 |
7.1正弦交流电的产生 |
实训项目 |
7.2表征正弦交流电的物理量 |
应知应会要点归纳 |
7.3正弦交流电的表示法 |
练习与考工模拟 |
*7.4非正弦周期波技术与应用 |
2 简单直流电路 |
实训项目 |
2.1电动势闭合电路的欧姆定律 |
应知应会要点归纳 |
2.2电阻的串联 |
练习与考工模拟 |
2.3电阻的并联 |
8 正弦交流电路 |
2.4电阻的混联 |
8.1纯电阻电路 |
2.5万用表 |
8.2纯电感电路 |
2.6电阻的测量 |
8.3纯电容电路 |
2.7电路中各点电位的计算技术与应用 |
8.4电阻、电感的串联电路 |
实训项目 |
8.5电阻、电容的串联电路 |
应知应会要点归纳 |
8.6电阻、电感、电容的串联电路 |
练习与考工模拟 |
8.7交流电路的功率 |
3 复杂直流电路 |
技术与应用 |
3.1基尔霍夫定律 |
实训项目 |
3.2支路电流法 |
应知应会要点归纳 |
*3.3叠加定理 |
练习与考工模拟 |
*3.4戴维宁定理 |
*9 谐振电路 |
*3.5两种电源模型 |
9.1串联谐振电路 |
实训项目 |
9.2电感线圈和电容器的并联谐振电路 |
应知应会要点归纳 |
实训项目 |
练习与考工模拟 |
应知应会要点归纳 |
4 电容 |
*练习与考工模拟 |
4.1电容器和电容 |
10 三相正弦交流电路 |
4.2电容器的连接 |
10.1三相交流电源 |
4.3电容器的充电和放电 |
*10.2三相负载的连接 |
实训项目 |
*10.3三相电路的功率 |
应知应会要点归纳 |
10.4安全用电 |
练习与考工模拟 |
*10.5变压器 |
5 磁场和磁路 |
实训项目 |
5.1电流的磁效应 |
应知应会要点归纳 |
5.2磁场的主要物理量 |
练习与考工模拟 |
5.3磁场对通电导线的作用力 |
*11 瞬态过程 |
*5.4铁磁性物质的磁化 |
11.1换路定律 |
*5.5磁路的基本概念 |
11.2RC电路的瞬态过程 |
应知应会要点归纳 |
实训项目 |
练习与考工模拟 |
应知应会要点归纳 |
6 电磁感应 |
*练习与考工模拟 |
6.1电磁感应现象 |
参考书目 |
6.2感应电流的方向 |
版权 |
2017年之前不收版面费用,现在都要了。《电工技术》现在分A B刊,A刊对稿件质量要求高,上知网;B刊上维普,稿件重量不做太多要求。
二极管
学报一般是学校办的。。除非非常有名的大学,不然那没用。。期刊么,稍微正规一点。。不过有些小期刊也是垃圾。想发论文呢的找我、
2020年12月8日,入选“十三五”职业教育国家规划教材书目。 2100433B
周绍敏,苏州工业职业技术学院老师。
《电工技术基础与技能(第2版)》主要内容包括导言、认识电路、简单直流电路、复杂直流电路、电容、磁场和磁路、电磁感应、初识正弦交流电、正弦交流电路、谐振电路、三相正弦交流电路以及瞬态过程。每个单元均有“职业岗位群应知应会目标”、“应知应会要点归纳”和“练习与考工模拟”,同时设置了“实践导引”、“做中学、做中教”、“生产生活案例”、“技术与应用”、“实训项目”等栏目。
1、该书突出知识的应用,加强技能训练,体现职教特色。
2、改变以往教材中理论内容与实训内容相脱节的做法,将理论与实训内容相结合,体现“做中学,做中教”。
3、该书内容除正文之外还设有“生产生活案例”、“想一想”、“做中学、做中教”等栏目。
4、该书引入比较成熟的新知识、新方法、新工艺和新技术内容。
5、该书内容的安排由浅入深,循序渐进,降低了知识的起点;该书与初中物理中的有关电学内容相衔接,并注意与普通高中平行教学的物理内容相配合,互为补充,增加了“简单直流电路”的内容。
6、该书每单元开头有“职业岗位群应知应会目标”,列出本单元的应知应会目标和要求,学完一个单元后还可以用来进行自我检查,每节开头有“实践导引”,尽量以实验演示或生产生活中的实例等引出该节内容。
7、该书根据中职学生的年龄特点,语言风格上通俗易懂,增加图表作为辅助说明,包括原理图、结构图、外形图;该书中的部分电路原理图配有模拟实物接线图。
电工技术基础与技能项目一
电工技术基础与技能项目一
中职学校《电工技术基础与技能》课程标准
1 《电工技术基础与技能》课程标准 一、适用对象 全日制中职教育层次电子技术应用专业的学生。 二、课程定位 本课程是中职电子技术应用专业的专业基础课程, 具有很强的基础性和理论 性。其任务是:使学生掌握电子信息类、 电气电力类等专业必备的电工技术基础 知识和基本技能, 具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力, 具备学习后 续电类专业技能课程的能力; 对学生进行职业意识培养和职业道德教育, 提高学 生的综合素质与职业能力, 增强学生适应职业变化的能力, 为学生职业生涯的发 展奠定基础。 三、课程目标 通过该课程的学习, 使学生掌握电工技术的基本知识和基本技能, 以及解决 生产实际问题的应用能力; 培养学生创新意识和科学思维能力, 提高学生综合素 质。 1.职业知识 (1)理解电路模型及理想电路元件的电压、 电流关系,及其参考方向的意义。 (2)学会应用基尔霍夫定律及电流分析方法,分析计
《电工技术基础与技能第3版》,2020年12月8日,被教育部办公厅公布为“十三五”职业教育国家规划教材。
《电工技术基础与技能(第3版)》依据教育部颁布的“中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲”,并参照了有关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范,结合中等职业教育的教学实际情况、2014年出版的《电工技术基础与技能(第2版)》和2010年出版的《电工技术基础与技能》基本内容修订而成。
该教材由浙江省余姚市职成教中心学校陈雅萍担任主编,并负责全面修订,参加修订工作的人员还包括林如军、辛艳凌、罗俊、方爱平等。
2018年5月25日,《电工技术基础与技能(第3版)》由高等教育出版社出版。
2020年12月8日,入选教育部“十三五” 职业教育国家规划教材书目。
配套教材
《电工技术基础与技能学习辅导与练习(第3版)》是为配合《电工技术基础与技能(第3版)》而编写的教学指导用书,书号为978-7-04-049256-9,2018年4月9日由高等教育出版社出版,16开本、280千字。
课程资源
《电工技术基础与技能(第3版)》开通有Abook数字课程,该数字课程与纸质教材一体化设计,包括教学视频、教学动画、仿真实训、习题答案、电子教案、演示文稿、模拟试卷等7个板块。