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许爱德,2003.04-至今,大连海事大学信息科学技术学院,副教授,曾获“省级教学成果三等奖”、“海事大学教学优秀奖”、“最受学生欢迎的优秀青年讲课教师”、“本科教学质量连续多年免检”等教学奖。
第1章 电路基本定律和简单电阻电路
1.1 电路和电路模型
1.2 电路分析基本变量
1.2.1 电流
1.2.2 电压
1.2.3 关联、非关联方向
1.2.4 电功率
1.3 电路分析基本元件
1.3.1 电阻元件
1.3.2 电容元件
1.3.3 电感元件
1.3.4 电压源
1.3.5 电流源
1.3.6 受控源
1.4 基尔霍夫定律
1.4.1 基尔霍夫电流定律
1.4.2 基尔霍夫电压定律
1.5 电路的等效变换
1.5.1 纯电阻电路的等效变换
1.5.2 含电源电路的等效变换
1.5.3 输入电阻
习题1
第2章 电阻电路的一般分析
2.1 结点法
2.2 回路法
2.3 齐次性和叠加原理
2.3.1 齐次性定理
2.3.2 叠加原理
2.4 替代定理
2.5 戴维南定理和诺顿定理
2.5.1 戴维南定理
2.5.2 诺顿定理
2.6 最大功率传输定理
习题2
第3章 含有运算放大器的电路
3.1 运算放大器的电路模型
3.1.1 运算放大器简介
3.1.2 运算放大器符号及电路模型
3.1.3 理想运算放大器
3.2 含有理想运算放大器的电路分析
3.3 实际运放应用时的考虑
习题3
第4章 动态电路时域分析
4.1 动态电路的暂态过程及初始值
4.1.1 暂态过程
4.1.2 初始值
4.2 一阶电路的零输入响应
4.3 一阶电路的零状态响应
4.4 一阶电路的全响应
4.5 一阶电路的阶跃响应
4.6 二阶电路的暂态过程
习题4
第5章 相量法和正弦稳态电路分析
5.1 正弦量
5.1.1 正弦量的三要素
5.1.2 正弦量的相位差
5.1.3 正弦量的有效值
5.2 相量法的基本概念
5.2.1 复数的表示方法
5.2.2 复数的运算
5.2.3 正弦量的相量表示
5.2.4 相量的运算规则
5.3 电路定律的相量形式
5.3.1 欧姆定律的相量形式
5.3.2 基尔霍夫定律的相量形式
5.4 阻抗与导纳
5.4.1 阻抗的定义
5.4.2 RLC串联电路的阻抗
5.4.3 阻抗的串联
5.4.4 导纳的定义
5.4.5 RLC并联电路的导纳
5.4.6 导纳的并联
5.5 正弦稳态电路的功率
5.5.1 RLC串联电路的瞬时功率分析
5.5.2 有功功率P(Active Power)
5.5.3 功功率Q(Reactive Power)
5.5.4 视在功率S(Apparent Power)
5.5.5 功率因数l(Power Factor)
5.5.6 复功率(Complex Power)
5.5.7 功率、电压和阻抗三角形的关系
5.6 正弦稳态电路分析
5.6.1 相量法求解正弦稳态电路
5.6.2 利用相量图辅助求解正弦稳态电路
5.7 最大功率传输定理
习题5
第6章 谐振现象与频率响应
第7章 含有耦合电感的电路
第8章 三相电路
第9章 非正弦周期电流电路分析
第10章 二端口网络
习题参考答案
网络资源 2100433B
《电路理论/普通高等教育“十二五”规划教材》把电路理论分为“直流”电路和“交流”电路两部分,直流部分从第1章至第4章,包括电路基本定律和简单电阻电路、电路分析的基本方法和定理、运算放大器电路和动态电路的时域分析;交流部分从第5章至第10章,包括正弦稳态电路、谐振电路与频率响应、互感电路、三相电路、非正弦周期电流电路和二端口网络。通过先介绍直流电路中的相关概念、定理和方法,在引入频率的概念后,将这些概念、定理和方法自然地推广到交流电路中,在教学实践中收到了非常好的效果。
《电路理论/普通高等教育“十二五”规划教材》内容简洁,重点突出,逻辑清晰。课后习题按照知识点分类给出,便于教师布置作业和学生有针对性的练习,书末附有全部习题答案。
《电路理论/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为高等院校电子信息类专业本科生“电路理论”、“电路基础”课程教材或教学参考书,也可供工程技术人员和电路爱好者参考。
1、将两个电压源转为电流源;8V2欧姆的转为4A并联2欧姆,方向向上,4V2欧姆的转为2A并联2欧姆,方向下下,2、以上两个电流源合成一个电流为4-2=2A,并联2//2=1欧姆的电流...
电路理论用的是 清华红宝书 《电路原理》 陆文娟 编 清华大学出版社 习题也是配套的 号称红宝书另外参考书:江辑光 《电路原理》 清华大学出版社 (经典,不过有点难,当你把学完了电路这门课程后,再看这...
电路理论基础
电路理论基础 1:电位是相对的量,其高低正负取决于( )。 回答:参考点 2:不能独立向外电路提供能量, 而是受电路中某个支路的电压或电流 控制的电源叫( )。 回答:受控源 3:振幅、角频率和( )称为正弦量的三要素。 回答:初相 4:并联的负载电阻越多(负载增加),则总电阻越( )。 回答:小 5:任一电路的任一节点上,流入节点电流的代数和等于( )。 回答:零 6:电流的基本单位是( )。 回答:安培 7:与理想电压源( )联的支路对外可以开路等效。 回答:并 8:电气设备只有在( )状态下工作,才最经济合理、安全可靠。 回答:额定 9:通常规定( )电荷运动的方向为电流的实际方向。 回答:正 10:电容元件的电压相位( )电流相位。 回答:滞后 11:两个同频率正弦量之间的相位差等于()之差。 回答:初相 12:电位是相对于( )的电压。 回答:参考点 13:支路电流法原则上适用适
现代电路理论试题2012
2014研究生现代电路理论试题 (军区班 ) 1). 某非线性元件 i =2v 2 +3 v +1 ,当 v=cos t 时 ,此电路能否完成倍频功能? 2) 3).设 SH = 1)3(2 KSS K ,求 SH 的极点对 K 的灵敏度。 4.)设计 S—K 带通滤波器,要求 pf =6KHz, Q =10, BH =8。设取 1C = 2C = 4.7 nF. 5.)试求图示电路的转移函数 SH = )( )( SV SV in out 6.)利用运算放大器构造一个 FDNR。 7)设 SH 为 SH = 82 10625 2000 SS S 如果取样频率为:(a) Sf =8KHz(b) Sf =128KHz,用双线性变换求出 Z 域转移函 ZH 。 8)采用 FDNR 实现 4 阶 Butterworth 低通滤波器,并求出各元件值。要求截止频率为 4kHz 最小电阻为 1k
2009年,电路理论课程被认定为国家精品课程;
2016年,电路理论课程被认定为国家级精品资源共享课;
2019年,电路理论课程被认定为国家精品在线开放课程;
2020年,电路理论课程被教育部认定为首批“国家级一流本科课程”(线上一流课程)。
学习电路理论课程需要预备微分、积分、微分方程、复数运算、线性代数方程组、矩阵、傅里叶级数等数学知识,以及高中物理的电磁学等物理知识。
书名 |
作者 |
ISBN |
出版时间 |
出版社 |
---|---|---|---|---|
《电路理论——基础篇》 |
颜秋容 |
9787040484472 |
2017年 |
高等教育出版社 |
《电路理论——高级篇》 |
颜秋容 |
9787040505948 |
2018年 |
|
《电路(第5版)》 |
邱关源 |
9787040196719 |
2006年 |
|
《Fundamentals of Electric Circuits》 |
Charles K. Alexander、Matthew N. O. Sadiku |
- |
2000年 |
清华大学出版社 |
《Electric Circuits(Ninth Edition)》 |
James W. Nilsson、Susan A. Riedel |
- |
2013年 |
电子工业出版社 |
(注:表格内容参考资料 ) |
关于电器件的电路造型、电路分析、电路综合等方面的理论。电路理论是物理学、数学和工程技术等多方面成果的融合。物理学,尤其是其中的电磁学为研制各种电路器件提供了原理依据,对各种电路现象作出理论上的阐述;数学中的许多理论在电路理论得到广泛的应用,成为分析、设计电路的重要方法;工程技术的进展不断向电路理论提出新的课题,推动电路理论的发展。