前言

1 典型的住宅基地

2 室外空间

3 适应环境的设计

4 设计过程

5 会见客户

6 基地测量和基地图的准备

7 基地分析与设计任务书

8 功能图解

9 初步设计与设计原则

10 形式构成

11 空间构成

12 材料构成和总平面

13 特殊的项目基地

索引

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本书的目的之一就是要为读者提供住宅景观设计的基本原则。本书是由设计者及研究人员一起撰写的，包括一些基本的原理、概念，以及准备做住宅规划的步骤和与住宅相关的内容等。本书非常适合刚开始从事设计的初学者以及那些正在从事住宅设计并希望提高自己水平的读者。

《独立式住宅环境景观设计》一书由美国著名景观设计师、美国风景园林师协会（ASLA）会员、俄亥俄州大学教授诺曼·K·布思（Norman K.Booth）和詹姆斯·E·希斯（James E.Hiss)共同编写，并由全球知名的出版集团Prentice Hall推出。本书第1版问世后，受到景观设计界的一致好评，并被美国多所高等院校作为园林、景观设计、城市规划专业的教材。为了更好地满足我国专业人士的需求，特引进出版最新的第3版。

本书第一章论述了典型的住宅设计实例当中的成功与不足之处。第二章介绍了整个设计的大前提，也就是本书的基础——室外空间。第三章介绍和说明了如何以一种对环境负责的态度来进行住宅设计。第四章概括出设计者在设计住宅时所应用的设计步骤，即进行构想、系统阐述、准备及提出解决方案。第五章则论述了从一开始接受项目，到与客户会面及一起工作的过程和需要考虑的问题。第六章叙述了测量基地和基地图的准备。第七章中对基地的分析和设计计划作了解释，而第八章说明了功能图表的绘制与作用。这种图可以为初步设计的“纲领”。在第九章，对初步设计的想法与步骤作了解释说明，与此同时，也叙述了这一阶段应用的基本设计原则。第十章介绍了设计的形式构成。第十一章则介绍了设计的空间构成。第十二章对材料构成与总体规划作介绍。第十三章则提出了设计特殊的项目基地的指导方针，这些特殊地段包括街角、林地、坡地和汤浩斯住宅庭园。

本书第2版自2008年问世至今已经走过6个年头，承蒙很多高校材料力学教学第一线的老师和同学以及业余读者的关爱和支持，已经连续印刷了10次。 2012年获得清华大学优秀教材特等奖；同年，相应的教学成果获得北京市高等学校优秀教学成果一等奖。2012年本书第3版被列入 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材；2013年被批准为清华大学“985”三期名优教材建设项目立项。

最近的6年里，著者秉承不断提高课程重量、着力培养学生创新思维能力的教育与教学理念，先后在清华大学、南京航空航天大学、北京工业大学以及北京邮电大学从事“材料力学”研究型教学的研究与实践，坚持全过程讲授这门课程，授课对象每年约200名。在同事和同学们的支持与帮助下，对于教育和教学改革又有了一些新的体会和收获。材料力学（第3版）将着重反映6年来我们在研究型教学方面所取得的成果。主要有: 怎样在基于普遍提高教学质量的基础上，培养学生的创新思维能力；怎样提高课程的吸引力，增强课程教学的学术性；怎样挖掘基本教学内容的深度；怎样对传统内容中的某些概念、理论和方法加以改革和更新，突出挑战性。基于此，本书第3版修订的主要内容有以下几方面。

第一，调整了部分章节，将材料的力学性能从“第2章 轴向载荷作用下杆件的材料力学问题”中独立出来，形成“第3章 常温静载下材料的力学性能”； 重写了“剪力图与弯矩图”作为第6章；将原来的第6章分为3章: “第7章 平面弯曲正应力分析与强度设计”和“第8章 弯曲剪应力分析与弯曲中心的概念”以及“第9章 斜弯曲、弯曲与拉伸或压缩同时作用时的应力计算与强度设计”；将原来的第8章分为: “ 应力状态与应变状态分析”和“一般应力状态下的强度设计准则及其工程应用”，分别列为第11章和12章；将原来的12章也分为两章: “动载荷与动应力概述”和“疲劳强度与构件寿命估算概述”，分别列为第16章和第17章。

第二，增加了部分教学内容，主要有: 部分非金属材料的力学性能；梁的位移叠加法中的逐段刚化法；应变分析；细长压杆实验结果；线性累积损伤与疲劳寿命估算等。

第三，将力系简化的方法引入横截面的内力分析，改革传统剪力图与弯矩图的画法。

第四，正确处理变形与位移概念的联系与区别，将确定梁的转角和挠度的章节名改为“梁的位移分析与刚度设计”。

第五，在部分章节引入“反问题”: 相对于正问题，反问题的解答不是唯一的，通过对于反问题的思考，一方面可以加深对于正问题的理解；另一方面可以激励创新思维。

第六，在部分章节设计了“开放式思维案例”作为学生课外学习和研究的资源。最近几年的教学实践表明，这对于刺激思维鼓励创新是一种有效的措施。材料力学（第3版）第七，增加了若干工程案例以及灾难性工程事故的力学解析。

第八，增加和改变了部分例题和习题。

随着课程研究型教学在更多高校开展、深入和发展，材料力学的课程教学以及教材建设还会遇到一些新问题，我们将一如既往地坚持“在教学中研究，在研究中教学”，以不断提高人才培养质量为己任，在教学实践的基础上，不断提高材料力学教材的质量。

这一版的初稿于2012年下半年—2013年上半年在国内完成；2013年7—8月在加拿大多伦多定稿。定稿期间，得到旅加的赵渊先生和范心明女士的大力支持和协助，在本书出版之际，著者谨表诚挚谢意。

诚挚地感谢广大读者对本书的关爱，希望大家对本书的缺点和不足提出宝贵意见。

范钦珊2014.1.11

• 课程资源

《建筑CAD（第3版）》数字课程的数字化资源为教材配套图纸CAD文件、工程案例、拓展模块等。

《建筑CAD（第3版）》配有二维码资源。

《Ansys入门（第3版）》是中国电力出版社出版的书籍。

序

第1章 CAE及ANSYS概述

1.1 计算机辅助分析概论

1.2 有限元素法简介

1.3 ANSYS软件结构

1.4 ANSYS软件界面说明

1.5 ANSYs0nLineHelp系统 2100433B