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内容介绍
《地域特色:建筑与环境艺术设计专业教学成果作品集(下)(毕业设计)》内容简介:2010年由海南师范大学美术学院承办的第七届“全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会”的主题为“地域特色设计教学的研究与发展”。旨在对全国建筑与环境艺术设计专业的毕业设计与课程设计展开深层次的研讨和教学成果的交流,以期对专业教学工作提供一定的帮助与促进。本作品集根据设计内容不同共分为四类作品,分别是“建筑设计”、“室内设计”、“景观设计”和“基础课程”。这些作品的表现形式丰富,除手绘、电脑效果图等形式外,还有模型制作、实物制作等一系列极富创意的手法。风格多样,让我们感受到了不同地域特征下的建筑与环境艺术设计的多种形式、理念。
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属于建筑建设类。1.环境艺术设计专业环境艺术设计根据教育部专业目录委员会在历年本专科专业命名目录中又称为“艺术设计(环境艺术设计)”。国家教育部高教司官方工作人员声称国家教育部历年(2000年——20...
1专业电脑课程 (Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape) ,专业设计课程 (建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设计、建筑学、宾馆设计、文化空间...
职业方向,室内装潢、建筑设计、室外设计。园林景观设计,都可以的。当然有一定的专业技能基础上,如果后期你喜欢设计其他方向,比如平面设计、手绘,都是可以的。我妹专业就是环境艺术设计,现在做的是平面设计师。
环境艺术设计专业毕业论文
目 录 摘 要 ................................................................ 2 关键词 ................................................................ 2 Abstract .............................................................. 2 Key words ............................................................. 2 一、色彩设计与居住空间的密切联系 ...................................... 2 二、居住空间里色彩搭配的原则 ..............................
环境艺术设计专业毕业设计教学改革探讨
环境艺术设计专业毕业设计是该专业学生毕业之前最重要的课程,是对学生在校期间学习成果的检阅和展示,毕业设计的效果直接反映着高校的教学水平和学生的自主创新能力。本文从近年环境艺术设计专业毕业设计的重要性及存在的突出问题出发,探讨了该课程在教学改革上的可行性措施。
《地域特色:建筑与环境艺术设计专业教学成果作品集(下)(毕业设计)》内容简介:2010年由海南师范大学美术学院承办的第七届“全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会”的主题为“地域特色设计教学的研究与发展”。旨在对全国建筑与环境艺术设计专业的毕业设计与课程设计展开深层次的研讨和教学成果的交流,以期对专业教学工作提供一定的帮助与促进。本作品集根据设计内容不同共分为四类作品,分别是“建筑设计”、“室内设计”、“景观设计”和“基础课程”。这些作品的表现形式丰富,除手绘、电脑效果图等形式外,还有模型制作、实物制作等一系列极富创意的手法。风格多样,让我们感受到了不同地域特征下的建筑与环境艺术设计的多种形式、理念。
前言
评审现场
媒体采访
评委会名单
获奖作品名单
毕业设计类作品
景观设计
建筑设计
室内设计2100433B
《第十一届全国高等院校建筑与环境艺术设计专业美术教学研讨会学生作品集》收录了近百位教师共200多幅绘画与设计作品。作品从不同的角度反映了教师们在科研与教学研究中所取得的成果,以及对艺术的感悟。发表的水彩画、水粉画、油画等不同画种的作品,集中体现了美术教师们深厚的艺术功力,对建筑及环境艺术设计专业的美术教学和提高学生的艺术修养发挥了重要作用。
《第十一届全国高等院校建筑与环境艺术设计专业美术教学研讨会学生作品集》,共收录了30多所参评院校的400多幅美术作品。在收录的学生作品中有水彩、水粉静物与风景写生,色彩归纳与构成训练;有明暗、结构、创意素描等不同的表现形式,另外还有建筑画表现、快图表现、综合绘画表现等作品。参评的作品题材丰富,表现内容广泛。在这些作品中,可以感受到在传统绘画教学模式培养下,学生们对绘画基本功的掌握。同时,也可领略到具有现代设计理念的创意素描、结构素描、意匠设计等作品所呈现出的创造力与视觉冲击力。参展的各学校学生作品集中反映了全国部分高等院校建筑及环境艺术设计专业教学改革探索的途径及各自形成的教学模式,对全国高等院校建筑与环境艺术设计专业美术基础的教学与改革有着积极的推动作用,是一本很好的教学参考书。