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前辅文 |
项目一 直流稳压电源的装接与调试 知识储备一 常用电子元器件基本知识 任务一 常用电子元器件的识别与检测 知识储备二 电子焊接技术知识 任务二 电子焊接基本技能训练 知识储备三 直流稳压电路的工作原理 任务三 简易直流稳压电源电路的制作与调试 项目拓展 |
项目二 音响功放的制作与调试 知识储备一 三极管的放大作用 知识储备二 集成运算放大器的使用 任务一 用集成运放制作一个10倍电压放大电路 知识储备三 认识电路 任务二 音响功放的制作与调试 项目拓展 |
项目三 声控彩灯的制作与调试 知识储备一 晶闸管基本功能特性 任务一 晶闸管元件识别与检测 知识储备二 认识压电陶瓷片 任务二 声控彩灯电路的制作与调试 项目拓展 |
项目四 RC振荡电路的装接与调试 知识储备一 RC串并联选频网络 任务一 简易振荡电路的制作与调试 知识储备二 认识RC振荡电路 任务二 RC振荡电路的制作与调试 项目拓展 |
项目五 555门铃电路的装接与调试 知识储备一 认识555芯片 任务一 555振荡电路的制作 知识储备二 认识555门铃电路 任务二 555门铃电路的制作与调试 项目拓展 |
项目六 表决器电路的制作与调试 知识储备一 常用逻辑门电路 任务一 常用逻辑门电路功能测试 知识储备二 认识表决器电路 任务二 三人表决器的制作与调试 项目拓展 |
项目七 八路抢答器的装接与调试 知识储备一 数码管显示电路的设计 任务一 译码显示电路的制作与调试 知识储备二 认识八路抢答器电路 任务二 八路抢答器电路的制作与调试 项目拓展 |
参考文献 |
《电子技能实训》分为七个项目,主要包括直流稳压电源的装接与调试、音响功放的制作与调试、声控彩灯的制作与调试、RC振荡电路的装接与调试、555门铃电路的装接与调试、表决器电路的制作与调试、八路抢答器的装接与调试。此外,在每一个项目下还设有项目拓展的内容 。
《电子技能实训》依据教育部2014年颁布的《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》中“电子技能实训”课程的“主要教学内容和要求”,并参照相关的国家职业技能标准编写而成 。
该教材由高林(黑龙江省教育学院)担任主编,杨柳(天津市第一轻工业学校)担任副主编,参加编写工作的还有曹珂(哈尔滨市第一职业高级中学校)、曹荣梅(哈尔滨轻工业学校)、孟祥荔(天津市第一轻工业学校)、田玲(山东鲁中中等专业学校)、王海涛(盐城市高级职业学校)、李全利(天津职业技术师范大学)、徐锋刃(哈尔滨美韵音响设备有限公司)。该教材在编写过程中,编者还参考了文献资料 。
2015年7月14日,该教材入选第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目 。
2016年7月19日,该教材由高等教育出版社出版 。
电工指的是从事电力生产和电气制造电气维修、建筑安装行业等工业生产体系的人员。《XX年电工实训报告总结【三篇】》,希望对大家有所帮助!篇一一.实训目的:电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力,使我们能...
有啊 !!multisim 这个貌似能方正电工把!!反正是仿真模电的 我用他仿真电子电路的还有一个单片机仿真软件 Professional 这个软件 他能仿真单片机 也能仿真数字电路...
我也想找一个这样的软件
高林:黑龙江省教育学院虚拟现实应用技术系负责人 。
《电子技能实训》吸收企业技术人员参与编写,结合工作岗位,与职业岗位对接,选取的案例贴近生活、贴近生产实际,将创新理念贯彻到内容选取、体例等方面。在编写时贯彻教学改革的有关精神,严格依据教学标准的要求,具体体现为以下几点:
1、突出实践技能的培养
该教材注重“做中学,做中教”的职业教育教学特色,通过项目式教学,将实践技能以图片的形式体现,并配以文字说明相关技术要求。
2、突出理论知识和实践知识的有效整合
每个项目的安排,除了具体实践技能操作外,还通过知识储备和项目拓展等内容将相关理论与实践结合,注重理论知识与实践知识的有效整合。
3、贴近学生、教师需求
该教材主要针对机电类专业的学生,在编写中注重项目的选择,贴近生活,易于教师进行教学组织、教学实施与教学评价,同时在项目拓展中又添加新的实训内容以供学习 。
本书按电子产品装接工应掌握的主要技术能力进行分类,重点介绍电子装接工艺基本知识和技能及新工艺、新技术;注重实现职业实践中适用的技术要求,深入浅出,通俗易懂,操作性强。本书可作为中等职业学校电子类各专业的电子实训教材,也可作为无线电装接工职业技能鉴定的培训教材和自学用书。
课程资源
《电子技能实训》配套建设有“电子技能实训”数字课程,数字课程内容包括电子教案和演示文稿 。
数字课程名称 |
出版社 |
出版时间 |
内容提供者 |
---|---|---|---|
“电子技能实训”数字课程 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
2015年10月 |
高林 |
电子技能与实训课程标准
电子技能与实训课程标准 一、基本信息 课程代码: 学时: 72 学分: 适用专业:机电、机器人 先修课程:电工基础 后续课程: 开课单位: 合作企业: 制定人: 刘烈林 批准人: 二、课程性质与定位 1. 课程性质: 电子技能与实训是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必需的电子基本工艺 和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习其他专业知识和职业技能打下基础。 2.课程专业定位: 《电子技能实训》是工业机器人应用专业重要的基础专业课程, 是一门以项目导向为核 心教学理念并 结合理实一体化教学模式、 “理论 +项目 +实训的教学模式的专业基础课程, 目 标是通过对最终学习实训项目成果的合理规划,精准设计教学内容, 并进行系统的理论讲授和教学实操, 使学生了解电工电子仪表、 仪器的基本结构及正确使 用与维护; 并掌握, 理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、 检测与常见
电工电子基本技能实训
户内多路电源控制箱的设计 姓 名: 陈亮 学 号: 1001043305 班 级:机电 1031 课程名称:电工电子基本技能实训 I 提交日期: 2011 年 9 月 26 日 南京工业职业技术学院项目技术报告 2 目录 概 要 ....................................... 3 前 言 ......................................... 4 第一章 安全用电常识 .......................... 4 1.1 人身安全 ................................ 5 1.2 用电安全 .................................. 8 第二章 电工工具使用 ......................... 12 2.1 常用电工工具的使用
内容简介
《电子CAD技能与实训:Protel 99 SE》是一本介绍EDA工具软件之一的Protel 99 SE的基本功能与基本操作的技能培训教程。内容主要包括Protel 99 SE的基础知识、电路原理图的绘制、原理图元件符号的创建、印制电路板的绘制、PCB元件封装的创建等。 《电子CAD技能与实训:Protel 99 SE》采用任务驱动的项目教学编写模式,以培养学生的专业能力和可持续发展能力为主导,将电子技术与Protel99SE有机地融为一体,以实训项目形式展开教学,每个实训项目力求理论与实践并举,尽可能通过实例让读者快速掌握电路设计的基本方法和技能,并在每个项目的最后都配以一定的技能训练来帮助学生巩固所学知识、技能和方便练习。 《电子CAD技能与实训:Protel 99 SE》可供高职院校电子信息类及相关专业作为教材使用,也可作为大中专院校相关专业的...(展开全部) 《电子CAD技能与实训:Protel 99 SE》是一本介绍EDA工具软件之一的Protel 99 SE的基本功能与基本操作的技能培训教程。内容主要包括Protel 99 SE的基础知识、电路原理图的绘制、原理图元件符号的创建、印制电路板的绘制、PCB元件封装的创建等。 《电子CAD技能与实训:Protel 99 SE》采用任务驱动的项目教学编写模式,以培养学生的专业能力和可持续发展能力为主导,将电子技术与Protel99SE有机地融为一体,以实训项目形式展开教学,每个实训项目力求理论与实践并举,尽可能通过实例让读者快速掌握电路设计的基本方法和技能,并在每个项目的最后都配以一定的技能训练来帮助学生巩固所学知识、技能和方便练习。 《电子CAD技能与实训:Protel 99 SE》可供高职院校电子信息类及相关专业作为教材使用,也可作为大中专院校相关专业的参考教材,还可以作为电子爱好者和从事电路产品设计人员的参考用书。 胡继胜,男,汉族,中共党员,1970年3月生,1992年7月毕业于沈阳化工学院生产过程自动化专业,2006年5月毕业于东南大学无线电工程系信号及信息处理专业,获工学硕士学位。现为安徽职业技术学院电气工程系应用电子专业教研室主任,2009年荣获安徽省模范教师称号,该同志先后主编了《电子技术实训》、《电子技术基础(模拟篇)》,《EDA技术与应用》、《电子CAD入门》、《电子技术技能与实训》等专业书籍与教材。2100433B
建筑工程技能实训方法:基础技能实训
课堂实验实训是基础技能及部分专业操作技能培养的主要手段, 包括课程实验、专业认识实习、计算机考证实训、公共外语考证等形式。实验技能主要由实验课培养, 通过增加实验课时, 开放实验室, 加强实验成绩考核, 培养学生兴趣, 提高学生实验能力。计算机基本应用能力由计算机文化基础课习得, 通过增加上机时间, 使上机实作与理论教学时间相当, 提高学生的实际操作能力。认识实习一般可集中安排一周, 结合多媒体教学手段及现场的参观, 形成对建筑工程技术专业初步轮廓的认识, 扩大学生的专业视野。此外通过习题课、应用文写作实训、英语口语实训课等多种方式提高学生的应用文写作、英语水平及其他基础技能水平。并在第一学年安排绘图、计算机操作等实训技能的考证。
内容介绍
《电工电子技能实训》是在总结该校电工电子技能实训教学多年经验的基础上,为适应当前高校电工电子实践教学改革的需要而编写的一本面向普通高校工科各专业的教材。《电工电子技能实训》共分两部分,第一部分为电工技能实训,第二部分为电子工艺实训,两部分内容既相互联系,又具有一定的独立性,以满足不同学时、不同专业、不同层次的教学要求。书中安排了部分电工电子实训实习操作项目,强调对学生进行规范化的工程技能训练,培养学生耐心细致、严谨求实的工作作风以及团结协作的团队精神,以适应未来工作的需要。《电工电子技能实训》可供高等院校工科各专业师生作为电工电子技术课程的教学参考书及电工电子技能实训教材,也可供从事电工电子技术工作的有关人员参考。
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