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《电子技术应用基础(电气工人适用)》以《中华人民共和国职业技能鉴定规范》中对不同行业电气类工种的“知识要求”为依据编写。
《电子技术应用基础(电气工人适用)》可作为不同行业中各技术等级电气工人的电子知识培训教材及掌握电子知识的学习用书,可供职业技能鉴定、考核使用,可作为中等职业学校电气类专业的教材,还可供高等职业学校有关专业的学生作课外学习用书,也可供职业学校教师和工程技术人员参考使用。
前言
第一篇 半导体器件和模拟电子电路
第一章 半导体器件
第一节 PN结的特性
第二节 晶体二极管
第三节 特殊二极管
第四节 晶体三极管
第五节 场效应晶体管
第六节 晶闸管
第七节 单结晶体管
复习题
第二章 放大电路
第一节 晶体管基本交流放大电路
第二节 工作点稳定的晶体管交流放大电路
第三节 共集、共基接法的交流放大电路
第四节 多级交流放大电路
第五节 放大电路中的交流反馈
第六节 场效应管交流放大电路简介
第七节 直流放大电路
复习题
第三章 模拟集成放大电路
第一节 模拟集成放大电路简介
第二节 集成运算放大电路及其模型
第三节 集成运放的线性应用
第四节 集成运放的非线性应用
第五节 集成运放构成的正弦波振荡电路
第六节 集成功率放大电路
第七节 集成放大电路的正确使用
复习题
第二篇 欺宇电路
第四章 组合逻辑电路基础
第一节 二进制数系和数字电子电路
第二节 逻辑代数与逻辑函数
第三节 逻辑代数的基本定律
第四节 逻辑函数的化简
第五节 分立元件组成的基本逻辑电路
第六节 集成门电路
第七节 组合逻辑电路
第八节 组合逻辑集成电路简介
复习题
第五章 时序逻辑电路基础
第一节 概述
第二节 基本Rs触发器
第三节 同步RS触发器
第四节 主从RS触发器
第五节 同步触发器及其应用简介
第六节 触发器功能的转换
复习题
第六章 脉冲波形的产生和整形
第一节 多谐振荡器
第二节 单稳态触发器
第三节 施密特触发器
复习题
第七章 模拟量和数字量及其互相转换
第一节 模拟量和数字量
第二节 数/模转换器(D/A转换)
第三节 模/数转换器(A/D转换)
复习题
第八章 计算机简介
第一节 计算机的构成
第二节 计算机指令和计算机工作
复习题
第三篇 电力电子电路基础
第九章 直流电源电路
第一节 电力电子器件简介
第二节 二极管单相整流电路
第三节 滤波电路
第四节 稳压电路
第五节 二极管三相整流电路
第六节 晶闸管单相整流电路
第七节 晶闸管的串并联及保护
第八节 晶闸管的触发电路
第九节 晶闸管三相整流电路
第十节 日常生活中的晶闸管实用电路举例
复习题
第十章 逆变和变频电路简介
第一节 有源逆变
第二节 无源逆变
第三节 变频电路
复习题
第十一章 直流斩波和交流调压电路简介
第一节 直流斩波电路概述
第二节 晶体管、晶闸管直流斩波电路
第三节 交流调压电路
复习题
各章复习题解答
参考文献
……
本书共分三篇:第一篇是半导体器件和模拟电子电路,包括常用半导体器件的工作原理及由晶体管和场效应管组成的各种交流放大电路、直流放大电路和集成运算放大电路;第二篇是数字电路,以逻辑电路、触发器的应用、数字装置为主,并简单介绍了数字计算机;第三篇是电力电子电路基础,内容为二极管整流、直流稳压、晶闸管可控整流、逆变、变频、直流斩波、交流调压。
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电工及电子技术应用课程标准
《电工及电子技术应用》课程标准 课程名称: 电工及电子技术应用 课程性质: 职业能力必修课 学分: 3 计划学时: 56 适用专业: 模具设计与制造专业 1. 前言 1.1 课程定位 本课程属于职业能力必修课, 为培养学生具有阅读和分析简单电子电路原理图及简 单电子电路初步设计的能力; 为培养学生针对模具制造所使用设备的电子线路具有初步 判断和简单故障的维修技能而开设。 其目的是为今后学习电气控制及 PLC课程和实际工 作中对模具制造所使用设备维护及简单电气故障维修打下基础。 1.2 设计思想 鉴于该课程承担模具制造所使用设备电方面基础知识及维护维修技能的特点, 针对 学生需要掌握电工与电子技术中的基本概念和基本原理, 了解常用电子元件的主要参数 及其外特性并能合理选用电子元件型号和电子元件好坏的判断的情况, 为了实现学生能 对模具制造所使用设备的电子线路具有初步判断和简单故障维修的教学目
电子技术应用专业教学标准要点
电子技术应用专业教学标准 (阳朝亮 范文玲 蒋勇清) 1.【专业名称】 电子技术应用 2.【教育类型及学历层次】 教育类型:中等职业教育 学历层次:中专 3.【入学要求】 初中毕业生及同等学历者 4.【学制】 全日制三年 5.【培养目标】 本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展的,具有良好的思想品德和职业道德,面向 电子应用技术产业的制造、 服务与管理第一线, 掌握一定的专业理论知识、 具有较强的实践 能力;具备电子产品分析测试、工艺设计和生产管理能力;电子产品组装、维护、维修、销 售和制造能力。并具有一定的综合素质,能够通过职业培训、继续教育、自学等继续学习的 渠道达到各方面高素质的技术应用性人才, 能顺利地从事电子应用的相应岗位就业。 学生通 过本专业的学习训练, 能够获得计算机操作证、 电路 CAD绘图证、 电子产品装配工等岗位证 书。 6.【职业面向及职业能力要求】 (1) 职业面
为了配合应用型人才培养的需要和不同电类专业对电子技术的掌握的需要,编写了电子技术应用基础(数字部分)。全书共9章,重点讨论了数字逻辑系统和数字电路的建模、分析、设计方法,理论部分的分析应用例题来讲解,书中的例题可以用仿真软件验证。全书主要包括逻辑代数的基本原理、逻辑门、时序逻辑电路、半导体存储器、DAC和ADC转换器及仿真实验等内容。书中附有大量的思考题、习题,习题内容全部可以用仿真分析。全书的编写仍然采用传统的编写结构,但是书中内容突出工程实际应用和分析方法。目标是为学习者建立起一定的逻辑思维能力,建立良好的工程实践应用能力。
内容简介
《电工电子技术应用基础》,本书共分电工技术、电子技术上下两篇, 九个模块, 特别是在上篇中适当增加了常用低压电器、基本电气控制线路知识, 为非电类专业学生通过本书的学习具备中级电工基本技能提供了帮助。2100433B
《电子技术应用基础(电气工人适用)》是中国电力出版社出版的书籍。
前言
第一篇 半导体器件和模拟电子电路
第一章 半导体器件
第一节 PN结的特性
第二节 晶体二极管
第三节 特殊二极管
第四节 晶体三极管