第1部分 全国电子专业人才电子组装与调试考试说明

1.1 考试简介

1.2 考试适用对象

1.3 考试用书

1.4 考试流程

1.5 考生规则

1.6 考评人员职责

1.7 证书组织管理

1.8 考试技术支持

1.9 联系方式

第2部分 电子组装与调试专业人才考试大纲

第3部分 考试项目

3.1 模拟烘手机的组装与调试

3.1.1 模拟烘手机简述

3.1.2 模拟烘手机工作原理

3.1.3 考试试题

3.1.4 模拟烘手机元器件清单

3.2 调幅收音机的组装与调试

3.2.1 调幅收音机筒述

3.2.2 调幅收音机工作原理

3.2.3 考试试题

3.2.4 调幅收音机元器件清单

3.3 调频收音机组装与调试

3.3.1 调频收音机简述

3.3.2 调频收音机工作原理

3.3.3 考试试题

3.3.4 调频收音机元器件清单

3.4 机械万用表组装与调试

3.4.1 机械万用表简述

3.4.2 机械万用表工作原理

3.4.3 考试试题

3.4.4 机械万用表元器件清单

3.5 数字万用表组装与调试

3.5.1 数字万用表简述

3.5.2 数字万用表工作原理

3.5.3 考试试题

3.5.4 数字万用表元器件清单

3.6 液位控制器的组装与调试

3.6.1 液位控制器简述

3.6.2 液位控制器工作原理

3.6.3 考试试题

3.6.4 液位控制器元器件清单

3.7 简易频率测量与控制装置的组装与调试

3.7.1 简易频率测量与控制装置简述

3.7.2 简易频率测量与控制装置工作原理

3.7.3 考试试题

3.7.4 简易频率测量与控制装置的元器件清单

3.8 温控及简易频率测量装置的组装与调试

3.8.1 温控及简易频率测量装置简述

3.8.2 温控及简易频率测量装置工作原理

3.8.3 考试试题

3.8.4 温控及简易频率测量装置元器件清单

3.9 功率放大电路的组装与调试

3.9.1 功率放大电路简述

3.9.2 功率放大电路工作原理

3.9.3 考试试题

3.9.4 功率放大电路元器件清单

3.10 超声波测距器的组装与调试

3.10.1 超声波测距原理

3.10.2 超声波测距器电路

3.10.3 考试试题

3.10.4 超声波测距器元器件清单

3.11 数字钟的组装与调试

3.11.1 数字钟简述

3.11.2 数字钟工作原理

3.11.3 考试试题

3.11.4 数字钟元器件清单

3.12 抢答器的组装与调试

3.12.1 抢答器简述

3.12.2 抢答器工作原理

3.12.3 考试试题

3.12.4 抢答器元器件清单

3.13 串联稳压电源的组装与调试

3.13.1 串联稳压电源简述

3.13.2 串联稳压电源工作原理

3.13.3 考试试题

3.13.4 串联稳压电源元器件清单

3.14 金属探测器的组装与调试

3.14.1 金属探测器简述

3.14.2 金属探测器工作原理

3.14.3 考试试题

3.14.4 金属探测器元器件清单

3.15 简易电视信号发生器的组装与调试

3.15.1 简易电视信号发生器简述

3.15.2 简易电视信号发生器工作原理

3.15.3 考试试题

3.15.4 简易电视信号发生器元器件清单

3.16 无线对讲机的组装与调试

3.16.1 无线对讲机简述

3.16.2 无线对讲机工作原理

3.16.3 考试试题

3.16.4 无线对讲机元器件清单

3.17 红外感应烘手器的组装与调试

3.17.1 红外感应烘手器简述

3.17.2 红外感应烘手器工作原理

3.17.3 考试试题

3.17.4 红外感应烘手器元器件清单

3.18 红外热释电电子狗的组装与调试

3.18.1 红外热释电电子狗简述

3.18.2 红外热释电电子狗工作原理

3.18.3 考试试题

3.18.4 红外热释电电子狗元器件清单

3.19 高、中频信号发生器的组装与调试

3.19.1 高、中频信号发生器简述

3.19.2 高、中频信号发生器工作原理

3.19.3 考试试题

3.19.4 高、中频信号发生器元器件清单

3.20 无线音乐门铃的组装与调试

3.20.1 无线音乐门铃简述

3.20.2 无线音乐门铃工作原理

3.20.3 考试试题

3.20.4 无线音乐门铃元器件清单

第4部分 理论考试部分

第5部分 考试用部分元器件介绍

《电子组装与调试》从全国电子专业人才(电子组装与调试)高级考试需要出发，内容包括:考试说明、考试大纲、考试项目、理论考试部分和考试用部分元器件五部分。该书既是一本完善的考试指定用书，又是各学校电子实践教学的首要参考范本，电子组装与调试考试是对各学校教育、教学是否适应社会实际的科学的评价体系。