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图书目录
序言第1章 等高线及地形第2章 内插法和坡度计算第3章 坡度公式的应用第4章 场地平整的约束条件第5章 坡度修整的设计与施工第6章 土方工程第7章 坡度、地貌、建筑的实例研究第8章 暴雨问题的处理第9章 用推理法及修正推理法确定暴雨径流量和速率第10章 自然资源保护部门估计径流速率、径流量和所需贮存量的方法第1
定额规则中,平整场地工程量按建筑物外墙外边线每边各加2m,以平方米计算。弧形位置也是一样,有外墙就是算到外墙外边线网外2米的。弧形位置的面积,就按弧形的面积计算公式来算。
清单是根据建筑面积计算,定额是根据S=(A+4)×(B+4)=S底+2L外+16 。
平整场地工程量是按首层建筑面积计算的,也就是计算至外墙外边线,因为轴线中心长度72.61M,两端山墙厚度370MM,所以要加上两侧的半墙厚度,70/2=185(也就是一个山墙的厚度),所以工程量计算式...
风景建筑学—专业定义
风景建筑学—专业定义
截至2021年5月,学院设有7个本科专业。
本科专业:园林、风景园林、环境设计(园林艺术设计)、城乡规划、建筑学、土木工程、旅游管理
截至2021年5月,学院教职工146人,其中专任教师124人。具有正高职称21人,具有副高职称38人,具有博士学位61人,有享受国务院政府津贴专家(1人)、浙江省千人计划入选者(1人)、浙江省151人才(7人)、浙江省中青年学科带头人(3人)、之江人才(1人)、钱江人才(2人)等国家、省部级人才,兼任教育部高等学校风景园林学科专业指导委员会委员2人、住房与城乡建设部风景园林专家委员会委员1人。10多名教师获全国科技工作者、浙江省“最美教师”、浙江省高等学校优秀教师、浙江省“三育人”先进个人等荣誉称号。
教育部高等学校风景园林学科专业指导委员会委员:包志毅、金荷仙
住房与城乡建设部风景园林专家委员会委员:包志毅
浙江省151人才:包志毅等
浙江省级教学团队:观赏植物学教学团队
质量工程
截至2021年5月,学院有国家级一流专业建设点2个,国家级特色专业1个,浙江省级优势专业1个,浙江省一流本科专业1个;有国家级一流课程和项目2门,浙江省级一流课程4门,浙江省级一流精品在线课程9门,浙江省级优质通识课程4门,设有全国示范性风景园林专业学位研究生联合培养基地、研究生教育省级创新示范基地,有浙江省实验教学示范中心1个。
国家级一流专业建设点:风景园林专、园林
国家级特色专业:园林
浙江省级优势专业:园林
浙江省一流本科专业:园林
浙江省实验教学示范中心:人居环境实验教学示范中心
类别 |
课程名称 |
---|---|
国家级一流课程 |
园林规划设计(公园设计)、南方四角攒尖亭建造虚拟仿真实验教学项目 |
浙江省级一流课程 |
风景区规划、园林花卉文化与鉴赏、土力学(Soil Mechanics)、城市园林绿地规划 |
教学成果
截至2021年5月,学院近年来获得国家级教学成果奖二等奖、省级教学成果奖一等奖、二等奖等多个奖项。学生在世界风景园林师联合会学生设计竞赛(IFLA)、西班牙INNATURE建筑设计竞赛、世界园艺博览会国际花境景观展赛、中国“互联网 ”大学生创新创业大赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛等各类赛事中获得各类国际级、国家级奖项百余项。
截至2021年5月,学院有1个浙江省级一流学科(B类)学科,1个一级学科博士学位授权点,3个一级学科硕士学位授权点,2个专业硕士学位授权点。
浙江省级一流学科(B类)学科:风景园林学
一级学科博士学位授权点:风景园林学
一级学科硕士学位授权点:风景园林学、建筑学、城乡规划学
专业硕士学位授权点:风景园林、旅游管理
《景观设计师场地工程手册》(第四版)延续了以往版本的风格,依然是场地工程学工具书中最具引领性的书籍。提倡关心环境、激励思维的场地开发理念,从诠释地形、等高线到设计雨洪管理系统,再到道路水平放线和垂直放线,综合地展示了对景观设计实践至关重要的场地工程理念。
截至2021年5月,学院有国家林草局重点实验室1个,浙江省重点实验室1个,设有风景园林•美丽乡村研究中心。
国家林草局重点实验室:国家林草局南方园林植物种质资源创新利用重点实验室
浙江省重点实验室:江省园林植物种质创新与利用重点实验室
2016年,学院教师《解读敦煌·敦煌彩塑》著作获国家社科基金中华学术外译项目立项资助。 2017年,学校获3项梁希林业科学技术奖。2021年4月,学院浙江省“十四五”花卉新品种选育重大科技专项实施方案通过专家论证。
项目名称 |
获奖类别 |
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蜡梅科资源分类、保育和开发利用 |
第八届梁希林业科学技术二等奖 |
紫薇和樱花优异种质资源挖掘与利用 |
第八届梁希林业科学技术二等奖 |
浙江安吉森林特色小镇创建模式研究与示范推广 |
第八届梁希林业科学技术三等奖 |