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房屋建筑学:民用建筑

《房屋建筑学(上):民用建筑》是21世纪全国高职高专土建系列创新型规划教材之一。本套书共分为《房屋建筑学》(上:民用建筑)、《房屋建筑学》(下:工业建筑)两册。《房屋建筑学》(上:民用建筑)着重阐述民用建筑设计与建筑构造的基本原理和应用知识，内容包括:概论、建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型和立面设计、民用建筑构造概论、基础和地下室、墙体、楼地层构造，楼梯及其他垂直交通设施、屋顶、门窗、变形缝、民用建筑工业化等。《房屋建筑学》(下:工业建筑)着重阐述工业建筑设计与建筑构造的基本原理和应用知识，工业构造部分讲述了装配式钢筋混凝土结构厂房及钢结构厂房两种构造组成。内容包括:概论、单层厂房平面设计、单层厂房剖面设计、单层厂房立面及室内设计、单层厂房定位轴线的标定、单层厂房生活间设计、单层厂房外墙及门窗构造、单层厂房屋面构造、单层厂房天窗构造、单层厂房地面及其他构造、多层厂房建筑设计、特殊工业厂房设计等。《房屋建筑学(上:民用建筑)》可作为土木工程专业及工程管理专业的教学用书，也可作为电气、给排水、暖通等专业的教学参考书，还可作为从事建筑设计与建筑施工的技术人员的参考书。

房屋建筑学:民用建筑基本信息

书名房屋建筑学
出版社北京大学出版社
页数306页
开本16
品牌北京大学出版社
作者钱坤王若竹
出版日期2009年2月1日
语种简体中文
ISBN9787301148822, 7301148828

房屋建筑学:民用建筑造价信息

市场价
信息价
询价

轻钢房屋

规格型号：
品种:轻钢房屋,材质:钢,规格(mm):建筑面积
价格行情：
材料单位：
㎡
材料品牌：
花园
材料税率：
13%
供应商：
淮北花园新材料有限公司
报价时间：
2022-12-06

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建筑用岩棉毡

规格型号：
3000-5000×600×900mm 厚度:40-75mm 密度:60-100kg/m3
价格行情：
材料单位：
m³
材料品牌：
樱花
材料税率：
13%
供应商：
上海麦芮节能环保工程有限公司
报价时间：
2022-12-06

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建筑沙盘模型

规格型号：
材质:高密度防火板、亚克力、ABS板、真石漆等颜色:仿真色(定制)比例:1:100-1:5000制作主要工艺:三维雕刻技术、机械精密雕刻技术、手工制作技术、静电植绒技术物理特点:还原建筑外观风格
价格行情：
材料单位：
m²
材料品牌：
定制
材料税率：
13%
供应商：
重庆秒点科技有限公司
报价时间：
2022-12-06

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建筑外墙氟碳漆

规格型号：
20kg/桶
价格行情：
材料单位：
kg
材料品牌：
立广水漆*丽竹漆
材料税率：
13%
供应商：
南宁市立广装饰材料厂
报价时间：
2022-12-06

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建筑用多功能岩棉板

规格型号：
1200 ×600mm 厚度:25-250mm 密度:40-120kg/m3
价格行情：
材料单位：
m³
材料品牌：
樱花
材料税率：
13%
供应商：
上海麦芮节能环保工程有限公司
报价时间：
2022-12-06

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建筑杂工

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年9月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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建筑围挡

规格型号：
2厚热镀锌钢板机械冲孔,孔径φ10,100*100*5方钢防风斜撑，详见《中山市建设施工装配式围挡图集》
价格行情：
材料单位：
m
材料税率：
地区时间：
中山市2022年9月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

建筑杂工

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年4月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

建筑杂工

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年2月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

建筑杂工

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2022年1月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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房屋建筑标识

规格型号：
600×900
需求量：
10块
报价数：
2
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2018-06-15

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房屋建筑标识

规格型号：
600×900
需求量：
1块
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2018-04-13

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建筑

规格型号：
搭建一个建筑模型,底部放置有数块砖块,参观者可以拿砖块填补到建筑上,模拟砌墙,可以做出自己设计的墙.以及有运输砖块装置,可以在地面以及高台之间运输.
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-10-24

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建筑

规格型号：
搭建一个建筑模型,底部放置有数块砖块,参观者可以拿砖块填补到建筑上,模拟砌墙,可以做出自己设计的墙.以及有运输砖块装置,可以在地面以及高台之间运输.
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-14

查看价格

建筑

规格型号：
搭建一个建筑模型,底部放置有数块砖块,参观者可以拿砖块填补到建筑上,模拟砌墙,可以做出自己设计的墙.以及有运输砖块装置,可以在地面以及高台之间运输.
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-16

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房屋建筑学:民用建筑常见问题

房屋建筑学作业

一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 为了使外墙具有足够的保温能力，应选用（导热系数小）的材料砌筑。 A. 强度高B. 密度大C. 导热系数小D. 导热系数大满分：4 分 2. 低...
房屋建筑学作业

一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V1. 为了使外墙具有足够的保温能力，应选用（导热系数小）的材料砌筑。 A. 强度高B. 密度大C. 导热系数小D. 导热系数大满分：4 ...
房屋建筑学和建筑学有什么区别?

房屋建筑学土木学院的偏重施工，结构方面比较强，一般做厂房等形象要求不高的建筑（个人意见）建筑学建筑规划学院偏重设计（建筑功能、形象等），美感、空间感要求更高，更时尚些吧都可以到设计公司上...

房屋建筑学:民用建筑文献

房屋建筑学(民用建筑)复习题

房屋建筑学(民用建筑)复习题

房屋建筑学(民用建筑)复习题

格式：pdf

大小：68KB

页数： 3页

房屋建筑学（民用建筑）复习题填空题 1.构成建筑的三要素：、、 2.建筑物的耐火等级分为级，分级的依据是构件的和。 3.建筑设计按三阶段可分为、、。 4.公共建筑总高度超过 m 的为高层（不包括单层主体建筑）；高度超过 m 时，为超高层建筑。 5.住宅建筑按层数分为：层为低层；层为多层，层为中高层；为高层（包括底层设置商业网点的建筑）。 6.建筑物按使用功能分为、和民用建筑，民用建筑又分为和。 7.建筑工程设计包括、和。 8.建筑的和是建筑外形设计的两个主要组成部分。 9.根据均衡中心的位置不同，均衡可分为和。 10.尺度处理的手法通常有三种，即、和。 11.墙裙的高度一般为。 12.小型砌块的重量在 kg 以内。 13.防火规范中规定，当房间的面积超过 60m2，且人数超

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房屋建筑学(民用建筑)复习题

房屋建筑学(民用建筑)复习题

房屋建筑学(民用建筑)复习题

格式：pdf

大小：68KB

页数： 3页

房屋建筑学（民用建筑）复习题 1、房屋建筑学涉及的方面？答：建筑功能、建筑结构、工程技术、建筑经济、建筑艺术和环境规划等学术领域。 2、建筑平面组合设计的任务？答：将建筑平面中的使用部分、交通联系部分有机联系起来，使之成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图完整、造价经济及环境相协调的建筑物。 3、建筑构造设计应遵循的基本原则？答：1.满足建筑物的使用功能及变化的要求 ; 2.充分发挥所用材料的各种性能 ; 3.注意施工的可能性和现实性 ; 4.注意感官效果及对建筑空间构成的影响 ; 5.讲究经济效益和社会效益 ; 6.符合相关各项建筑法规和规范的要求。 4、建筑剖面组合的主要形式？答：1.分层式组合； 2.分段式组合。 5、建筑物（房屋）设计包括哪三方面的设计？答：1.设计招投标。 2.初步设计阶段。 3.施工图设计阶段。 6、民用建筑中的交通联系包括哪些部

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房屋建筑学：民用建筑内容简介

《房屋建筑学(上):民用建筑》由北京大学出版社出版。

房屋建筑学：民用建筑序言

房屋建筑学是土木工程（工程管理）专业的必修课程之一，它是一门研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的专业课，该课程具有内容丰富、信息量大、综合性强、与实际工程联系紧密等特点。房屋建筑学课程的设置，其主要目的是培养学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程奠定必要的专业基础知识。本书继承了以往《房屋建筑学》教材的理论精华，紧密结合国家标准图集、新规范、新标准，引用的节点构造均为我国现行节能建筑构造。本书结构合理，层次清晰，每章均有教学目标与要求、本章小结、本章相关的背景知识及本章习题，既方便教师教学，也方便学生学习，充分体现教材的指导性。本书可作为土木工程专业及工程管理专业的教学用书，也可作为电气、给排水、暖通等专业的教学参考书，还可作为从事建筑设计与建筑施工的技术人员的参考书。

房屋建筑学（上：民用建筑）内容简介

本教材继承了以往《房屋建筑学》教材的理论精华，紧密结合国家标准图集、新规范、新标准，增加了高层建筑防火设计及钢结构设计与构造内容，充分体现教材的指导性。教材结构合理，层次清晰，既方便教师教学，也方便学生学习，对培养学生达到培养目标具有重要作用。

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