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序言
置人Winkler地基内板的分解理论
纤维增强复合材料层合板的功能梯度设计及界面应力集中研究
关于沙丘场形成和发展过程的定量模拟
基于单杆胞元的张拉整体结构设计方法
股骨内固定螺钉在步态周期内的受力分析
基于矩阵分解和重构技术的结构动力学性能相关性分析和修改
封闭圆柱壳振动与内声场耦合的数值计算
纵向超声导波管道损伤检测中的模态转换研究
波纹扁球壳的热屈曲方程
深海管道结构稳定性的研究现状与设想
SH波作用下浅埋无衬砌隧道的动力响应分析
USA过程中微纳米软物质薄膜的表面失稳与斑图形成
一种基于支持向量机的可靠度分析方法
小波变换在结构裂纹识别中的应用研究
基于ACO算法的结构模型修正与损伤检测
FRP一混凝土黏结接头的改进理论模型
正交各向介质中的一类椭圆夹杂问题
修正迭代法在微机电系统结构设计中的应用
表征层间界面力学特性的复合材料层合板理论
风荷载作用下双层柱面网壳结构的非线性稳定性研究
考虑位移场和电场高阶分布的压电板耦合非线性理论
功能化碳纳米管/环氧树脂复合材料力学性能的试验研究
CFRP在隧道加固中的应用
端部锚固的FRP一混凝土黏结接头行为
Pasternak地基上简支梯形底扁球壳自由振动问题的准格林函数方法
脉冲冲击载荷作用下夹层截顶扁锥壳的动力稳定性
缠绕式玻璃纤维增强塑料夹砂顶管管轴向压缩试验研究
含衬里焦炭塔的瞬态温度场及热应力一应变场的有限元分析
基于混凝土桥墩钢模板的有限元分析
内压下考虑塑性强化的三通塑性极限分析
附录一 刘人怀院士年谱
附录二 刘人怀院士指导力学研究生情况一览表
附录三 刘人怀院士的力学论著目录2100433B
为庆祝暨南大学应用力学研究所所长、中国工程院院士刘人怀教授从教四十六载暨七十华诞,暨南大学应用力学研究所于2009年11月在珠海市召开了“工程力学科学与实践学术会议”。本书共收集了刘人怀院士的学生、助手及学界朋友的30篇论文,内容涉及结构非线性振动、复合材料结构力学、弹性元件理论与设计、板壳非线性力学、力学的发展和应用、力学与其他相关学科之间的相互渗透交叉及耦合作用的研究和应用成果。这些论文体现了工程力学各领域的发展新趋势,也折射出工程力学的巨大生命力。
本书可供从事工程力学、航空航天工程、土木工程、机械工程及相关领域研究的科研人员、高等院校师生和工程技术人员参考。
工程力学与 结构力学 有什么区别 结构力学是 属于 工程力学的吗??
工程力学(engineering mechanics)工程科学中,力学是研究有关物质宏观运动规律及其应用的科学,在理论工作上,有时要用微观的方法得出宏观的物理性质。工程给力学提出问题,力学的研究成果改...
有一本书,是专门的课后答案。工程力学习题全解(与北京科技大学、东北大学(工程力学)配套)。下载的没有找到,可以在网上买本二手的就行。
静定的概念:仅用平衡方程可以确定全部内力和约束力的几何不变结构。因为静定结构撤销约束或不适当的更改约束配置可以使其变成可变体系,而增加约束又可以使其成为有多余约束的不变体系(即超静定结构)。在静定结构...
木材科学与工程类专业《工程力学》教材的建设与思考
论述了\"工程力学\"教材的理论经典性及应用上的行业针对性特点,指出了进行木材科学与工程类专业《工程力学》教材建设的必要性及建设依据。阐述了林业工程版《工程力学》教材建设的其他问题,并提出了建设性意见及思路。在教材的结构设计上,采用\"合并同类项\"的办法,将一般\"工程力学\"教材的20余章合并为目前的14章,使教材的模块功能更清晰、知识层次更分明、章节结构更合理、更加符合循序渐进的认知规律。给出了木材科学与工程类专业《工程力学》教材在内容更新方面应突出其行业应用特点的建设思路,为编写适于木材科学与工程类专业的《工程力学》教材提供理论依据。
《工程力学》课程课堂教学改革的探索与实践
按照教学目标和人才培养目标的要求,对《工程力学》课程的教材内容和体系、课堂教学方法进行了一系列改革探索。在课堂教学中坚持\"一法为主,多法并用\"的原则,以问题讨论式教学法为主要教学方法,适当运用案例教学,着力培养学生的学习兴趣和提高学生分析问题、解决问题的能力,收到了较好的效果。
《科学植物园建设的理论与实践》是作者在总结近些年植物园工作经验的基础上,考虑当代国际科学植物园发展趋势,结合近些年植物园建设过程中的思考和实践写成,内容涉及植物园概论、植物的迁地保育、植物园的科学研究、植物园的科普教育、植物园的植物资源利用、植物园的园林景观与总体规划、植物园的生态旅游、三个生态学分支学科在植物园建设中的应用、数字化植物园的理论与技术思考等。
本文是作者在不同时期、不同阶段科学治理黄河工作实践的真实写照,以黄河下游河道整治及黄河河口治理开发为主,内容包括:科学研究、挖河固堤、工程管理、河道治理、防汛抢险、水资源管理等。本书可供水利科技工作者阅读参考。
本书包括十三章:第1章为工程师项目立项基础及申报缘由,第二章为工程师项目培养方案研究,第三章为实验实训室构建,第四章为实践教学基地建设研究与实践,第五章为实践实验项目的探索与实践,第六章为实训、实验、实习项目管理与规范,第七章为工程计划中研究性人才培养与实践,第八章为计划教材、参考书选订及编写研究,第九章为计划中大学生科研、大学生创新创业培养与实践研究,第十章为计划项目学生素质拓展研究与实践,第十一章为计划素质竞赛探索与实践,第十二章为毕业论文(设计)管理与实践,第十三章为计划学生就业平台的构建与实践。