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《城建档案从业人员岗位培训教材:工程识图与竣工图编制》是城建档案从业人员岗位培训专业教材。全书共分六章,讲述了识图基础、识读建筑施工图、识读结构施工图、识读设备施工图、识读市政工程图以及编制竣工图等一系列内容。书中大量引用建筑工程实例,力求使教材内容丰富、生动,给读者以初步入门的指引。
《城建档案从业人员岗位培训教材:工程识图与竣工图编制》可作为城建档案馆(室)和建筑施工、监理人员的业务工具书,也可作为建设行业专业技术人员工作参考书。
第一章 识图基础
第一节 房屋建筑的构造
第二节 投影的基本知识
第三节 形体的常见图示方法
第二章 识读建筑施工图
第一节 工程图概述
第二节 识读建筑总平面图及首页图
第三节 识读建筑平面图
第四节 识读建筑立面图
第五节 识读建筑剖面图
第六节 识读建筑详图
第三章 识读结构施工图
第一节 结构施工图概述
第二节 识读基础图
第三节 识读楼层结构平面图和构件详图
第四节 识读钢结构施工图
第五节 建筑构配件及识读其他施工图
第四章 识读设备施工图
第一节 识读给排水和煤气管道施工图
第二节 识读建筑电气施工图
第三节 识读采暖、通风工程图
第五章 识读市政工程图
第一节 市政工程图概述
第二节 识读道路工程施工图
第三节 识读桥梁工程施工图
第六章 编制竣工图
第一节 竣工图概述
第二节 编制竣工图的要求和方法
主要参考文献
后记
2100433B
《城建档案从业人员岗位培训教材:工程识图与竣工图编制》在系统归纳城建档案理论的基础上,结合当前城乡建设工作的实际,从城建档案的管理及相关法规标准的梳理、工程文件与工程档案管理的要求和方法、工程识图与竣工图的编制等方面相对系统地阐述了城建档案的基本理论和基础知识,具有较强的针对性和实用性。希望本套教材的出版,能够推动城建档案行业水平的提升,引导各地城建档案从业人员在实践中不断丰富和发展城建档案体系,为记录这个伟大的时代,记录这个时代城建人的激情努力和理性追求作出应有的贡献。
按照建设工程文件归档整理规范GB/T50328-2001要求,首先必须是盖有设计单位的出图专用章及审图办的章的施工图,再加盖竣工图章。竣工图章的尺寸80×50,标准样式见该规范第7页。有的地区...
竣工图是建筑工程竣工档案中的重要组成部分,竣工图绘制应该由建设单位负责完成,也可由建设单位委托施工单位、监理单位或者设计单位完成。因为现在建筑市场已经成为建设单位主控的市场,竣工资料编制、整理及移交都...
1、与甲方协商。 2、建议按设计院收费标准的 1/3收取(你只是绘图,不是设计)。
工程识图与竣工图编制
工程识图与竣工图编制
竣工图编制说明
随州至岳阳高速公路湖北省北段二期路面工程第 2 合同段 竣工图编制说明 竣工图编制说明 一、工程概况 随岳高速公路湖北省北段位于湖北省随州市境内,呈南北向延伸,起于随州 市曾都区淮河镇出山店(鄂豫两省交界的界河) ,经淮河、天河、封江、厉山、新 街、安居、均川等 8 个乡镇,止于随州市均川镇与孝襄高速公路随州枢纽互通, 路线全长 76.295km,为双向四车道高速公路,设计速度: 100公里 /小时,路基宽 度:26米,汽车荷载等级:公路 -Ⅰ级;桥梁宽度: 26米。 路 面 工 程 施工 第 2 合 同 段 范 围 为 K36+400~ K78+671.839( 其 中 K46+500=K45+369.034,短链 1134.966米),路面总长度为 41.136873公里,工程 包括土建施工第 5合同段、第 6合同段、第 7合同段、第 8合同段和第 9合同段。 二、 路线所经地区自然条
《工程识图与AutoCAD》为全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材。主要内容包括投影与三视图、截交线与相贯线、轴测图、组合体、机件的表达方法、标准件与常用件的画法、机械图样、建筑电气图、计
《工程识图与AutoCAD》由王希波主编,崔兆华、关开芹、张宝华、杨敬东、吕爱英、田华、逯伟参加编写;果连成审稿。
本书分为工程识图基础篇、AutoCAD 2005应用基础篇两大部分。其中,工程识图基础篇主要介绍了制图基本知识,点、线、面的投影,立体的投影,轴测投影,剖面图与断面图,展开图等内容,同时介绍了工程管道双、单线图的表示方法,房屋建筑施工图,室内给排水、采暖、空调施工图,室内电气施工图的识读等内容。AutoCAD 2005应用基础篇介绍了AutoCAD 2005基础知识,基本图形绘制,绘图环境设置与显示控制,图层设置,基本编辑命令,创建、编辑文字,图块命令与图案填充,尺寸标注,特性命令与图形打印等内容。
本书可作为高等职业教育建筑工程技术、供热通风与空调工程技术专业的教材,也可作为建筑类计算机、工程管理等专业选用教材,同时也可供生产一线工程技术人员参考。
《工程识图与CAD》是职业技术院校“工学结合、校企合作”课程改革成果系列教材之一,教材以学生的行动能力为出发点,以“够用、适用,兼顾学生的后续发展”为原则,采用课题、任务相结合的方式,从学生的理论、技能水平和企业用工需求的实际出发,并参照“机电技术应用专业”人才培养方案来编写的。
全书共有十一个课题,包括工程绘图环境的设置,直线、平面的投影与绘制,基本形体视图的识读与绘制,组合体视图的识读与绘制,图样的基本表示方法,零件图的识读与绘制,尺寸的识读与标注,常用件和标准件的识读与绘制,装配图的识读与绘制,机床液压传动系统图的识读与绘制和电气控制电路图的识读与绘制。