选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
第1章 实习概要1
1.1 实习卡 1
1.2 课程的性质、任务与教学目标 5
1.3 实习守则 5
1.4 学生实习成绩的考核办法 6
1.5 学生实习期间的考勤办法 7
1.6 实习感想 7
第2章 铸造8
2.1 铸造实习安全技术规则 8
2.2 实习图纸与操作规范 9
2.3 实习报告 17
2.4 铸造实习复习思考题 21
第3章 锻造22
3.1 锻造实习安全技术规则 22
3.2 实习图纸与操作规范 23
3.3 实习报告 25
3.4 锻造实习复习思考题 29
第4章 焊接30
4.1 焊接实习安全技术规则 30
4.2 实习图纸与操作规范 31
4.3 实习报告 33
4.4 焊接实习复习思考题 37
第5章 车削38
5.1 车削实习安全技术规则 38
5.2 实习图纸与操作规范 39
5.3 实习报告 51
5.4 车削实习复习思考题 61
第6章 铣削62
6.1 铣削实习安全技术规则 62
6.2 实习图纸与操作规范 63
6.3 实习报告 65
6.4 铣削实习复习思考题 69
第7章 刨削70
7.1 刨削实习安全技术规则 70
7.2 实习图纸与操作规范 71
7.3 实习报告 74
7.4 刨削实习复习思考题 78
第8章 磨削79
8.1 磨削实习安全技术规则 79
8.2 实习图纸与操作规范 80
8.3 实习报告 82
8.4 磨削实习复习思考题 85
第9章 钳工86
9.1 钳工实习安全技术规则 86
9.2 实习图纸与操作规范 87
9.3 实习报告 96
9.4 钳工实习复习思考题 102
第10章 数控车削103
10.1 数控车削实习安全技术规则 103
10.2 实习图纸与操作规范 104
10.3 实习报告 112
10.4 数控车削实习复习思考题 117
第11章 数控铣削与加工中心118
11.1 数控铣削与加工中心实习安全技术规则 118
11.2 实习图纸与操作规范 119
11.3 实习报告 127
11.4 数控铣削与加工中心实习复习思考题 133
第12章 CAXA制造工程师134
12.1 实习图纸与操作规范 134
12.2 实习报告 138
12.3 CAXA制造工程师实习复习思考题 141
第13章 数控线切割142
13.1 数控线切割实习安全技术规则 142
13.2 实习图纸与操作规范 143
13.3 实习报告 146
13.4 数控线切割实习复习思考题 149
参考文献1502100433B
《工程训练操作图册与实习报告》是与工程训练配合使用的操作图册与实习报告,根据教育部机械基础课程教学指导分委员会金工课指组在2009年12月制定的《普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求》和《普通高校工程训练教学中心建设规范与验收标准》的精神编写而成。
《工程训练操作图册与实习报告》的主要内容包括实习概要、铸造、锻造、焊接、车削、铣削、刨削、磨削、钳工、数控车削、数控铣削与加工中心、CAXA制造工程师、数控线切割。
《工程训练操作图册与实习报告》适合作为高等工科学校本科机械类与非机械类专业的工程训练的实习教材,亦可作为高职及专科学校进行工程训练或金属工艺学教学的参考书。
宏大的豆腐机
http://www.baidu.com/s?word=%E5%AE%9E%E4%B9%A0%E6%8A%A5%E5%91%8A%E8%8C%83%E6%96%87&tn=10004304_hao&i...
实习报告格式和基本要求(一)要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字。(二)内容提纲前言一、 实习目的二、 实习时间三、 实习地点四...
工程训练实习报告(机械类)
.. 专业资料 工 程 训 练 实 习 报 告 (机械类及近机械类 ) 学院(系): 专 业: 班 级: 学 号: 安徽大学工程训练中心制 .. 专业资料 实习报告一 工程材料及热处理( 1) 班级及学号 姓名 成绩 1.一、 机械工程材料一般分为( )三大类。 A.金属材料﹑非金属材料和复合材料 B.钢铁材料﹑有色金属材料和复合材 料 C.金属材料﹑高分子材料和复合材料 2. 碳含量小于 2.11﹪的铁碳合金为( )。 A.碳素钢 B.合金钢 C.铸铁 3. 45﹟钢的平均含碳量为( )。 A. 0.45﹪ B. 4.5﹪ C. 45﹪ 4. 淬火的主要目的是 ( ) A. 提高钢的硬度和耐磨性 B. 降低钢的硬度,提高塑性 C. 提高钢的弹性﹑屈服强度和韧性 5. 表示洛氏硬度值的符号是 ( ) A. HRC B. HV C. HBS (HBW) 6. 实习中,测试洛氏硬度值
《普通高等教育“十二五”工程训练系列规划教材:工程训练·实习报告》是根据教育部高等学校机械基础教学指导分委员会编制的“高等学校机械基础系列课程现状调查分析报告暨机械基础系列课程教学基本要求”,以突出培养应用创新型工程技术人才为目标,结合工程训练教学改革经验和实际而编写的。
《普通高等教育“十二五”工程训练系列规划教材:工程训练·实习报告》与《工程训练——基础篇》、《工程训练——数控机床编程与操作篇》教材配套使用,包括常规机械制造装备与加工技术和先进制造装备与加工技术、电工技术基础及综合分析与训练等内容。适合在高等工科院校工程训练教学实践中使用,便于学生在工程训练实践教学中对实习内容进行复习、总结和归纳提高,促进理论与实践相结合,培养学生综合工程素质及创新实践能力。
图书介绍
本书为高等工科院校非机械类专业工程训练课程的教材,包含了非机械类专业学生必需掌握的机械加工制造技术、工艺理论知识和实践教学内容。本书共分为四章,分别为工程训练必读知识、材料及其成型技术、机械加工技术、现代制造技术,每章又由基本理论、实习操作、实习报告(含习题)三个部分构成。本书着重讲述主要基础理论知识,同时通过强化操作训练和实习报告的形式加强对基础理论的理解,以达到“学中创、创中学、重在思”的效果,切实增强学生的工程实践能力和创新思维能力。 2100433B
编者目录
前言
实习报告1 铸造
实习报告2 焊接
实习报告3 锻压
实习报告4 切削加工基础知识
实习报告5 车削加工
实习报告6 铣削加工
实习报告7 磨削加工
实习报告8 钳工
实习报告9 数控车
实习报告10 数控铣
实习报告11 数控电加工
实习报告12 三相异步电动机可逆起动
实习报告13 二次回路保护工艺
实习报告14 室内照明配线
实习报告15 电动机下线
实习报告16 低压动力盘配线
实习报告17 高压断路器检修 2100433B