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《工程岩土（第二版）》配有Abook数字课程，该课程涵盖教学课件、动画、视频、案例等 。

工程岩土（第二版）修订过程

《工程岩土（第二版）》是在各高等职业院校积极践行和创新先进职业教育理念，深入推进“校企合作，工学结合”人才培养模式的大背景下，各校教师进入相关公路建设单位调研企业工作内容，了解公路建设对公路工作者能力的要求、对公路桥梁及相关专业学生的需求状况，因此，每一个学习项目内容都是根据实际工作进行取舍和增补 。

2014年7月28日，《工程岩土（第二版）》入选中华人民共和国教育部第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目，同年8月25日，该教材由高等教育出版社出版 。

工程岩土（第二版）编写工作

该书由罗筠任主编、任利璇任副主编。杨照祥高级工程师审阅了该书 。

该书内容分为：工程岩土的认识与外业勘察、工程岩土的评价与图表编制、工程岩土的防护与病害处治三个项目，每个项目各含7个工作任务，各工作任务均配有一定数量的课后习题 。

在教材的设计上，该书以实际工作任务为引领，以道路建设中处理地质问题能力为主线，贯穿教材的始终，将工程岩土分解为：工程岩土的认识与外业勘察、工程岩土的评价与图表编制、工程岩土的防护与病害处治三个项目进行内容安排，介绍了公路建设每一阶段工程岩土知识的应用过程。每一个学习项目都有工程岩土知识，但不是简单的重复，而是不断上升 。

罗筠：贵州交通职业技术学院教授，路桥工程系总支书记、专业带头人。

主要成就：

（1）主编了《工程岩土》《道路工程地质》《公路工程地质》等教材。

（2）完成了“高等职业院校教师教学质量工作综合评价体系研究及测试系统开发” “土建类专业基础施工仿真教学的开发与实践” “贵州省节能型公路交通评价指标研究” “ 贵州省山区公路交通灾害预警管理系统研究” “ 高职院校安全评价研究”等10余个厅级科研课题。

（3）获得了“公路工程地质”2007年国家级精品课程称号、2008年第五次“吴福——振华”基金交通教育奖、“高职高专公路工程地质课程教学改革的研究与实践” 贵州省第七届高等教育省级教学成果奖励三等奖、“试论高职院校教学质量保障体系的完善” 获2007-2009年度交通教育科学优秀成果二等奖 。2100433B

内容简介

《工程岩土》共分4个学习情境：公路勘测阶段岩土、公路设计阶段岩土、公路施工和运营阶段岩土、工程岩土野外综合实习。每个学习情境包含不同的单元任务，全书共有12个单元任务。书中除对工程岩土必要的概念和理论进行论述和介绍外，还着重对公路建设和运营中的各种地质病害和不良岩土问题进行了详细的论述。书中收集有大量的图片和案例。本教材可供高等职业院校道路桥梁工程技术及相关专业使用，也可供道路、桥梁及其他土建部门的勘察、设计和施工技术人员参考。

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工程岩土学的研究内容包括以下几个方面﹕①测定岩土的工程地质性质﹐为工程建筑的设计提供定量指标。工程地质性质包括物理性质﹐指岩土所处的物理状态﹐如密度和湿度﹐孔隙及孔隙特征﹐以及岩土与水相互作用所表现出的可塑性﹑膨胀性﹑吸水性﹑软化性等﹔力学性质﹐指岩土在外力作用时表现出的变形与强度特性。②研究岩土固﹑液﹑气相的物质成分及其相互间的物理-化学作用﹐并判断它们对岩土工程地质性质形成的影响。③研究岩土颗粒的大小﹑形状﹑排列形式﹐粒间联结特点﹐并确定它们对岩土工程地质性质的影响。④查明岩土在平面和空间上的分布规律﹐预测其工程地质性质在自然和人类活动影响下的变化趋势与规律﹐以及可能带来的危害。⑤研制测试岩土工程地质性质指标的方法和技术。制订合理的岩土工程地质分类﹐以利岩土的实际利用和指导进一步的研究。⑥研究人工改良岩体和土体工程地质性质的理论与技术﹐使其符合工程建设的需要。

以上诸方面构成现代工程岩土学的3个分支﹕普通工程岩土学﹐其研究对象是广泛分布的典型土﹔区域工程岩土学﹐主要是研究岩土的区域性分布规律﹐是联结工程岩土学与区域工程地质学的纽带﹔土质改良学﹐研究如何改良岩体和土体工程地质性质。

20世纪20年代末﹐工程岩土学在苏联形成为独立学科。以後﹐它的发展又大体经历了 3个阶段﹕①1945年以前﹐工程岩土学的主要研究对象是土﹐重点服务工程是道路工程﹐故有“道路土质学”之称。研究中沿袭了B.B.道库恰耶夫成因土壤学及风化成壤作用带的观点﹐认为土的粒度成分是其工程性质的决定因素。②1946～1978年﹐学科研究重点仍然是土﹐认为土﹑水相互作用时土的化学矿物成分是控制其工程性质的主要因素。同时﹐随著水电建设的发展﹐对岩石的研究日渐重视﹐并加强了土质改良理论和区域方面的研究。③1979年以来进入现代工程岩土学阶段。其特点是研究范围扩大了﹐成为研究人类工程﹑经济活动与所处岩土体相互作用的科学。现代工程岩土学不仅要研究解决每一项工程中的地质论证问题﹐而且还必须预测由于工程的实施可能给地质环境带来的不利影响。在解决合理利用与保护地质环境课题时﹐现代工程岩土学对岩体﹑土体微观结构﹑构造的研究已占重要位置。在研究方法上强调微观与宏观研究密切结合。

在欧美国家不存在工程岩土学这门独立的学科﹐而是将其研究内容纳入於“土工学”或岩土工程学之中。岩土工程学是土力学与基础工程学两相结合的一门工程学科。中国在20世纪50年代初﹐引入土质学﹐它对中国的建设事业起了一定的推动作用。40年的建设实践和科学研究﹐丰富了这门学科的研究内容﹐提高了研究水平。并在逐步形成具有中国特色的工程岩土学。