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绪论
0.1疲劳学及断裂力学的发展
0.2疲劳学与断裂力学的关系
0.3疲劳设计方法
第1章疲劳基本特征和断口分析
1.1疲劳破坏的基本特征
1.2疲劳破坏的机理
1.3断口分析
第2章疲劳的基本概念
2.1交变应力
2.2疲劳强度和疲劳极限
2.3S—N曲线
2.4e—N曲线
2.5循环应力一应变曲线
2.6等寿命曲线
第3章影响疲劳强度的因素
3.1应力集中的影响
3.2尺寸效应
3.3表面粗糙度
第4章结构疲劳寿命估算
4.1线性疲劳累积损伤理论
4.2修正的线性疲劳累积损伤理论
4.3应力寿命估算
4.4应变寿命估算
第5章疲劳试验
5.1试验目的
5.2试验件
5.3试验设备
5.4试验方法和过程
5.5试验
5.6试验结果与数据处理
第6章线弹性断裂力学理论
6.1裂纹的分类
6.2裂纹尖端附近的应力场和位移场
6.3裂纹尖端塑性区
6.4能量理论
第7章应力强度因子的计算
7.1有限元法
7.2叠加法
7.3Green函数法
7.4常见裂纹体裂尖应力强度因子解
第8章疲劳裂纹扩展寿命计算
8.1疲劳裂纹扩展速率
8.2恒幅交变载荷下的疲劳裂纹扩展寿命
8.3不考虑载荷顺序效应时的疲劳裂纹扩展寿命计算
8.4高载迟滞模型
8.5计算疲劳裂纹扩展寿命的损伤累积方法
第9章结构的剩余强度分析
9.1剩余强度基本概念
9.2断裂判据
第10章断裂力学试验
10.1平面应变断裂韧度KIC的测定
10.2平面应力断裂韧度Kc的测定
10.3疲劳裂纹扩展速率da/dN的测定
第11章疲劳载荷谱
11.1飞机重复载荷源
11.2飞机疲劳载荷谱的编制
11.3谱的计数法
第12章基于小裂纹理论的全寿命分析模型
12.1小裂纹概念
12.2小裂纹扩展特性分析
12.3全寿命模型
第13章疲劳断裂力学中新的数值计算方法
13.1有限元重合网格法
13.2扩展有限元法
13.3无网格法
13.4基于损伤力学的疲劳寿命分析
参考文献
《高等学校规划教材:结构疲劳与断裂(力学)》可作为高等学校强度专业本科生教材,也可供兵器、船舶、航空航天、机械等相关专业师生和科学技术人员参考。
第八条 大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积:一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、校行政用房、系行政用房、会堂、学生宿舍、学生食堂、教...
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国家到现在没有颁布过《高等院校建筑设计规范》,只能通过几个规范组合来达到要求,比如:《办公建筑设计规范》 JGJ 67--2006《档案馆建筑设计规范》 JGJ 25-2010《高层民用建筑设计防火规...
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学校规划平面图 北 比例尺: 1: 500 说明:学校长 80 米,宽 80米。 教室 32×6 教室 16×6 教室 8×6 教室 16×6 教室 8×6 花园 12×12 校门 6m 办 公 室 20 × 4 办 公 室 20 × 4 厕 所 12 × 3.5 后门 3m 父亲的格局决定家庭的方向 一个家庭的福气运道,不是凭空出现的,它是家庭成员共同努力得来的。 家庭要想和谐兴旺,首先要走对方向,父亲的格局就决定着家庭的发展方向。 曾国藩曾说: “谋大事者首重格局 ”,心中格局的大小,决定了眼光是否长远,眼光是否长远又决定了事物的成败 。 家庭的发展不是一个一蹴而就的过程,家庭需要经营,需要规划。 由于社会分工的不同,父亲作为家庭中的男性,承担着家庭领导者的职能,是家庭 “权威”的代表。作为家庭列车的火车头,父亲的眼光要远,格局要大,只有父亲的格局大,才能确保家
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《高等学校规划教材:建筑结构(工程管理、建筑学专业适用)》在编写过程中参考了相关专业的教学要求,各专业在教学过程中可根据课时要求选择讲授《高等学校规划教材:建筑结构(工程管理、建筑学专业适用)》的全部或部分内容。同时《高等学校规划教材:建筑结构(工程管理、建筑学专业适用)》按照最新的行业规范编写,包括《混凝土结构设计规范》GB50010—2010、《砌体结构设计规范》GB50003—2011及《建筑抗震设计规范》GB50011—2010等。
《21世纪高等学校规划教材:地基处理》可作为高等学校土木工程专业的本科教材,亦可供从事地基处理研究的科技人员和工程技术人员参考。
《高等学校规划教材·型钢孔型设计》:高等学校规划教材。《高等学校规划教材·型钢孔型设计》可作为高等学校冶金专业本专科的教学用书,也可作为冶金企业技术人员的培训教材。