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绪论
§0.1建筑结构的分类及其应用范围
§0.2建筑结构发展简史
§0.3本课程内容及学习要求
第一篇建筑结构概率极限状态设计法
第1章建筑结构荷载
§1.1结构可靠度应用概率论简介
§1.2建筑结构荷载的分类及其代表值
小结
思考题
第2章建筑结构概率极限状态设计法
§2.1建筑结构的设计使用年限和安全等级
§2.2概率极限状态设计法
§2.3混凝土结构的耐久性
小结
思考题
习题
第二篇混凝土结构
第3章钢筋和混凝土材料的力学性能
§3.1混凝土的力学性能
§3.2钢筋的种类及其力学性能
§3.3钢筋与混凝土的粘结、锚固长度
小结
思考题
第4章受弯构件承载力计算
§4.1概述
§4.2梁、板的一般构造
§4.3受弯构件正截面承载力的试验研究
§4.4单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算基本理论
§4.5单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算
§4.6双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算
§4.7T形截面受弯构件正截面承载力计算
§4.8受弯构件斜截面受剪承载力计算
§4.9纵向受力钢筋的切断与弯起
§4.10受弯构件钢筋构造要求的补充
小结
思考题
习题
第5章受压构件承载力计算
§5.1概述
§5.2受压构件的构造要求
§5.3轴心受压构件
§5.4偏心受压构件正截面受力分析
§5.5矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算
§5.6矩形截面对称配筋偏心受压构件正截面承载力计算
§5.7偏心受压构件斜截面受剪承载力计算
小结
思考题
习题
第6章受拉构件承载力计算
§6.1概述
§6.2轴心受拉构件正截面受拉承载力计算
§6.3偏心受拉构件承载力计算
小结
思考题
习题
第7章受扭构件承载力计算
§7.1概述
§7.2纯扭构件承载力计算
§7.3剪扭和弯扭构件承载力计算
§7.4钢筋混凝土弯剪扭构件承载力计算
小结
思考题
习题
第8章钢筋混凝土构件变形和裂缝计算
§8.1受弯构件变形的计算
§8.2钢筋混凝土构件裂缝宽度的计算
小结
思考题
习题
§12.1砌体结构承载力计算基本表达式
§12.2受压构件承载力计算
§12.3轴心受拉、受弯和受剪构件承载力计算
§12.4砌体局部受压承载力计算
小结
思考题
习题
第13章混合结构房屋墙、柱设计
§13.1墙体承重体系
§13.2房屋静力计算方案及其计算简图
§13.3墙、柱高厚比的验算
§13.4多层刚性方案房屋墙、柱承载力的验算
§13.5单层房屋墙、柱承载力的计算
小结
思考题
习题
第四篇建筑抗震设计
第14章抗震设计原则
§14.1构造地震
§14.2地震波、震级和烈度
§14.3地震基本烈度和地震烈度区划图
§14.4建筑抗震设防分类、设防标准和设防目标
§14.5建筑抗震性能设计
§14.6建筑抗震设计的基本要求
小结
思考题
第15章场地、地基与基础
§15.1场地
§15.2天然地基与基础
§15.3液化土地基
§15.4桩基的抗震验算
§15.5软弱黏性土地基
小结
思考题
习题
第16章地震作用与结构抗震验算
§16.1概述
§16.2单质点弹性体系的地震反应
§16.3单质点弹性体系水平地震作用——反应谱法
§16.4多质点弹性体系水平地震作用的计算
§16.5竖向地震作用的计算
§16.6结构抗震验算
小结
思考题
习题
第17章钢筋混凝土房屋抗震设计
§17.1概述
§17.2抗震设计一般规定
§17.3框架、抗震墙和框架 抗震墙结构水平地震作用的计算
§17.4框架结构内力和侧移的计算
§17.5抗震构造措施
小结
思考题
习题
第18章多层砌体房屋抗震设计
§18.1概述
§18.2抗震设计一般规定
§18.3多层砌体房屋抗震验算
§18.4抗震构造措施
小结
思考题
附录A《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)材料力学指标
附录B钢筋公称直径和截面面积
附录C《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)有关规定
附录D等截面等跨连续梁在常用荷载作用下内力系数表
附录E《砌体结构工程施工质量验收规范》(GB 50203—2011)有关规定
参考文献2100433B
《高等学校规划教材:建筑结构(工程管理、建筑学专业适用)》在编写过程中参考了相关专业的教学要求,各专业在教学过程中可根据课时要求选择讲授《高等学校规划教材:建筑结构(工程管理、建筑学专业适用)》的全部或部分内容。同时《高等学校规划教材:建筑结构(工程管理、建筑学专业适用)》按照最新的行业规范编写,包括《混凝土结构设计规范》GB50010—2010、《砌体结构设计规范》GB50003—2011及《建筑抗震设计规范》GB50011—2010等。
第八条 大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积:一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、校行政用房、系行政用房、会堂、学生宿舍、学生食堂、教...
国家到现在没有颁布过《高等院校建筑设计规范》,只能通过几个规范组合来达到要求,比如:《办公建筑设计规范》 JGJ 67--2006《档案馆建筑设计规范》 JGJ 25-2010《高层民用建筑设计防火规...
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学校规划平面图
学校规划平面图 北 比例尺: 1: 500 说明:学校长 80 米,宽 80米。 教室 32×6 教室 16×6 教室 8×6 教室 16×6 教室 8×6 花园 12×12 校门 6m 办 公 室 20 × 4 办 公 室 20 × 4 厕 所 12 × 3.5 后门 3m 父亲的格局决定家庭的方向 一个家庭的福气运道,不是凭空出现的,它是家庭成员共同努力得来的。 家庭要想和谐兴旺,首先要走对方向,父亲的格局就决定着家庭的发展方向。 曾国藩曾说: “谋大事者首重格局 ”,心中格局的大小,决定了眼光是否长远,眼光是否长远又决定了事物的成败 。 家庭的发展不是一个一蹴而就的过程,家庭需要经营,需要规划。 由于社会分工的不同,父亲作为家庭中的男性,承担着家庭领导者的职能,是家庭 “权威”的代表。作为家庭列车的火车头,父亲的眼光要远,格局要大,只有父亲的格局大,才能确保家
学校规划建筑设计的地域性探讨
通过对建筑的地域性、学校规划设计以及中国传统园林空间的研究,结合苏州高等幼儿师范学校迁建项目的规划建筑设计投标方案,对于在学校规划建筑设计中如何融入地域传统文化进行了研究和探讨。
《高等学校规划教材·建筑结构设计》分上、下两册。上册为《建筑结构基本原理》,下册为《高等学校规划教材·建筑结构设计》,两册配套使用。上册共分9章,内容有:绪论,建筑结构材料的物理力学性能,建筑结构的基本计算原则,钢结构,木结构,钢筋混凝土结构,无筋砌体结构基本构件与地基的设计原理,计算方法以及一般构造要求。下册共分7章,内容有:绪论,装配整体式砖混房屋结构,整体式混凝土楼盖,单层厂房结构,多层与高层建筑结构,中跨与大跨建筑结构以及建筑结构抗震设计。两书均配有典型的设计例题、思考题与计算题。
《21世纪高等学校规划教材:建筑结构试验》是为土木工程专业建筑结构试验课程编写的专业技术教材,全书共分为10章,内容包括:建筑结构试验概论、结构试验设计、结构试验加载方法与设备、试验数据采集与测量技术、结构静力试验、结构低周反复加载试验、结构动载试验、结构疲劳试验、建筑结构现场检测技术和结构试验的数据处理等。2100433B
《21世纪高等学校规划教材:地基处理》可作为高等学校土木工程专业的本科教材,亦可供从事地基处理研究的科技人员和工程技术人员参考。